一個好的老師，一定是一個催眠大師｜智慧行教師公益課精彩摘錄

美文 08-13

心理技能提供者

育兒/婚姻/職場

「我們買產品的時候，包裝盒上有說明書，但老師遇到新生時，他有說明書嗎？而心理學就是關於人的學問，關於人的說明書。」

2018年8月11日上午，大成學校主辦的《教師公益課——心理學在教育中的應用》，

在籌委會老師們的努力下

，拉開了帷幕。主講老師系從業21年的應用心理學家、知名天使投資人

黃啟團先生（團長）

。

如何讓學生愛上學習？如何提升學生的學習成績？團長介紹了很多方法，看到行為的正面動機、智慧語言模式、催眠……乾貨滿滿！

團長說，

一個好的老師，一定是一個催眠大師。懂催眠的老師，會得到學生的喜歡，領導的認可。

而真正好的老師，也是讓學生喜歡你的老師，因為只有學生喜歡你，你說的他才會聽進去。

對一個人的肯定，就是一種催眠。如果你想要得到什麼，你就要肯定什麼。

因為你對某種行為肯定，該行為就會得到強化。

老師們認真聽課、做筆記、做練習，老師們努力學習的樣子，真美。

下面，讓我們一起來看看黃啟團先生更多精彩語錄——

每個人都想證明自己是對的，一旦你把人放在「錯」的位置，他的心門就關上了。

我們看事情，不要只看一面，而是多面，一個人總會有值得讚美的地方。

知識和能力有什麼區別？可以忘記的是知識，忘不掉的是能力。

最好的學習是潛意識的學習，最好的學習，是潛意識的學習。是體驗式學習，你不知道你已經知道的學習。

家庭教育的任務其實是培養孩子健全的人格，如果家長需要長期督促孩子寫作業，這個任務就難以實現。

會說話的人能讓人欣喜，而不會說話的人能讓人心死。

如何處理不同意見？

第一，用上歸類求共識；

第二，用下歸類找出雙方可以接受的方案，然後探索具體方法。

每一個行為的背後，都有一個正面動機。

一個內心匱乏的人，極度缺乏安全感，TA會處在自保的狀態，只關注到自己，關注不到別人。

三文治式回應與建議：

先肯定做得好的地方；

建議可以做得更好的地方；

再綜合肯定。

……

本次活動主辦方大成學校系智慧行集糰子公司，智慧行成立至今已21年，在過往的歲月里，他們通過各種形式為老師服務：設立老師教育基金、走進學校和社區……這次公益課，也是其中之一。

這次教師公益課，我們希望通過心理學幫助老師們處理教與學的問題，讓老師的工作更加輕鬆。

也希望每一位家長，平日里能給老師們多些理解和支持。

至此，第一天的課程告一段落。明天，我們精彩繼續，敬請關注！

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