上上周，我的同學在交大校園內遭遇了性騷擾，她選擇了報案。警方最終查明作案人是一名參加暑期夏令營的美國學生。
在事件發生後的一周時間裡，她先是在保衛處查看監控、協助警方調查，在確定嫌疑人身份後，與其所在學院溝通，最終選擇走治安處罰途徑。
現在她決定把這段經歷寫下來，記錄自己的恐懼、憤怒、疲倦、搖擺，以及最終的堅持和勇氣。
晚上8：50左右，在回宿舍的路上，一名男子從我左手邊騎車快速通過，並伸出右手狠狠抓了一下我的臀部。我一邊呼喊，一邊追了上去。無奈他車速太快，追了10米左右，眼看追不上，我放棄繼續追趕，拐回了宿舍樓。
而後我就此事發了一條朋友圈，在大家的支持和建議下，9：30左右我去學校保衛處查了監控。錄像顯示，此人先正面路過我，在我身後數米處掉了個頭，再騎車上來犯案。可惜的是，事發地點附近的兩盞路燈壞了，整個區域非常暗，只能看到人影，完全拍不到這個人的體貌特徵。
第二天早晨，在保衛處進一步觀看監控後，我向派出所報了案，直接做了筆錄。
這天下午在保衛處特勤的幫助下，警方掌握了案發晚8點開始，作案人的行車路線。如上圖藍色標記所示。作案人一開始在學服附近區域待了30分鐘左右（由於攝像頭損壞，查不到行車軌跡），之後他去東下院接了個水，又騎到事發的這片宿舍區域。
此後，他在該片宿舍區域來回閑繞了2圈以上，而後在紅線標出地段反覆出現了4-5次，並且明顯有東張西望的動作，不斷望向女生宿舍方向。另外此人的體貌特徵顯示他是黑色人種。至此，警方合理推斷作案人是一名留學生，於是又調出來留學生所在的幾所公寓的監控，最終在西區某棟宿舍樓捕獲了他刷卡進門的畫面。
藍色為事發前50分鐘作案人行車軌跡，黃色為事發地點，紅色為作案人反覆徘徊區域（也恰是路燈損壞，路線上最暗的範圍）
警方向該棟留學生宿舍樓阿姨確認了嫌疑人，並且直接找到了嫌疑人談話。嫌疑人系某學院交換生，在交大參加為期3個月的夏令營，美國人。他承認了當晚的行徑（原話為 「touched her ass」），並解釋當晚由於宿舍空調壞了，所以在校園內遊盪納涼。
而後警方聯繫了該院夏令營負責人。負責人簡述了夏令營情況，8月10號夏令營結束後，營員就將返回美國。
周一下午，負責人和我一同被警方請到派出所，就下一步處置徵求我們的意見。警方首先向我解釋，由於是否構成猥褻罪需要法制辦裁定，如果裁定為「不構成猥褻」（警方舉例，以前有先例，有老師摸女生胸部，但未被判構成猥褻），則他行為自由，我可以提出複議，但是在複議期間，他可能已經返回美國。而且念在他認錯態度良好，建議我選擇調解，調解的話可讓他當面向我道歉，並且賠款。夏令營老師也表示，已經找他談過，他認錯態度很好，希望我能考慮治安處罰以外的其他途徑。
我其實一向優柔寡斷，但是這次我肯定地拒絕了調解，選擇繼續走治安處罰途徑，等待周三晚上的裁定結果。
在等待法制辦判罰結果的同時，我在美國的朋友幫忙搜尋了美國該學校的性騷擾處理相關條例，並且找到了美國該夏令營負責人的聯繫方式。我的朋友幫我起草發送了一份郵件給美方負責人（並抄送給了中方負責老師），之後直接致電，美方負責人表示近期沒有收到來自中方夏令營老師的任何消息。美方負責人表示學校非常重視性騷擾問題，再三問我是否得到足夠的support。並發給了我一個鏈接，用以啟動性騷擾的申訴程序，啟動之後，該校的平權辦公室會有專員與我聯繫。
警方通知我該作案人猥褻行為成立，判處行政拘留5日，並從當晚開始執行。
早上，我在警局內接到了正式判罰決定，並簽字。警方傳達了一封他給我寫的道歉信（由警方建議書寫），信寫得誠懇，稱「當晚的他不是日常的那個他，他一直在與那個他做鬥爭。以後一定不會再犯。」 然而警察又向我轉述，作案者稱在美國，這個行為算挑逗，沒意識到在這如此嚴重。
該交換生被拘留後，中方夏令營負責人至今還沒有聯繫我。至此，整個事件算是有了個完整的交代。我理解的Metoo的意義，不僅是受害者在多年以後，將過去的故事重新講述，給人勇氣，更是能讓每個人清楚邊界，不邁出那一步成為施害者，不妥協任何一步成為沉默的受害者。
這兩天我將給美校的平權辦公室報告整個事件。根據該校規定，性騷擾懲處輕至留校察看，重至退學。考慮到他已經服了拘留，若處罰結果會參考被害人意見，我將提出從輕的建議。
在很多類似事件中，受害者在事情發生後，往往變成承受最多的一方。TA們要面對自己的恐懼，一方面想讓犯罪者得到懲罰，一方面又會害怕對方的打擊報復。TA們要審視自己的憤怒，憤怒可能帶來的不理性，以及尋求正義過程中的疲倦、質疑。TA們不可避免地會聽到各種聲音，有人會覺得某些騷擾行為太「輕」了，是在大題小作。
一個受害者，一個善良的人往往處於弱勢，這是最悲哀的地方。
懲罰是對過往的審判，也是對潛在企圖的警告，這是我們不該妥協的地方。
在這次事件中，應該慶幸有監控攝像頭拍下一切，成為鐵的證據，很多事件的取證過程會困難許多。警方和保衛處的處理效率也值得稱讚。
而我們也自然會提出一些疑問，校方、學院在與其它單位簽訂各種交流交換合作協議時，是否相應地設有有效溝通渠道？
學校的學生違紀處罰規定中並沒有專門針對留學生的管理辦法，短期的交換生、小學期的校外學生又該如何管理？獎懲是否有相應的依據？
美國大學中存在著平權辦公室，對於類似事件有完整的處理流程和操作方法，是不是有值得借鑒的地方呢？
對於校園內發生的性騷擾，這不是第一次，但我們永遠希望是最後一次。重要的是預防發生，而不是預防發聲。
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