突破日語口語的新式80/20法則

相信大家對二八定律並不陌生。是19世紀末20世紀初義大利經濟學家帕累托發現的。他認為，在任何一組東西中，最重要的只佔其中一小部分，約20%，其餘80%儘管是多數，卻是次要的，因此又稱二八定律。

今天再提這個法則，卻是為了幫助急需解決日語口語的朋友。

在我的周圍有很多這樣的學生，他們迫切希望改變自己的口語現狀。但卻苦於無法表達。積累了很多卻無法輸出，每當和日本人在一起總是茶壺煮餃子，心中千言萬語，最終一頭大汗。

於是便寄希望於口語班，希望有一個一勞永逸的方子。但實際上這種嘗試最終也是毫無成效。

讓我們想想剛剛學話的小孩子是怎樣一步一步說話的呢。一定是這樣一個軌跡

「吃」

「吃糖」

「我吃糖」

「給我吃糖」

「還給我吃糖」

這是一個什麼定律呢。其實很簡單：已知帶未知！由百分之80的已知在完全駕馭的基礎上，帶動百分之20的未知。形成越來越長，越來越接近自己內心的表達。

但大家更多是什麼情況呢。往往是簡單的句子不屑於練，難的句子說不出來，或者根本詞不達意，語法錯誤混亂。這和大家「眼高手低」的做法脫不開干係。

大部分人學習日語都是在成年以後。豐富的內心世界和有限積累構成了矛盾和鮮明的對比。不像小孩子的語言和思維成正比。

於是大家總想表達自己更加細膩，更加深刻的內心。而現實是基本的句型還未掌握，基本的語法還不熟練。但卻已經想實現具體到抽象的表達。急於用外語表現自己的能力、思想。而這樣的結果，只能是說不出來，或者錯句不斷。

那麼怎麼破解這個問題呢。

1.腳踏實地，反覆練習基本句型。雖然你可能覺得說這些簡單的話很幼稚。但和日本人在一起，就去說些你能駕馭的吧。比如

「今日は暑いですね」

「これは何ですか」

「中國が好きですか」

「中國の料理が好きですか」など

雖然基礎，你未必說的流暢，多多練習，才能增加你的自信。對方聽得懂，才有繼續和你交流的慾望。

2.以百分之八十的已知帶動百分之二十的未知。也就是每次學習了新的辭彙和語法，便放在自己一個大部分有自信可以表達出去的句子里，這樣哪怕不準確，也不影響對方的理解。而嘗試的使用，也可以增加大家對新的表現的印象。慢慢找到使用的感覺。

其實閱讀和聽力都是同一個道理。不要去突破百分之八十以上聽不懂的聽力素材，不要去妄圖搞懂百分之八十以上不懂的文章。那樣只能讓你感受到語言學習的痛苦。

你應該做的是找百分之80聽得懂的內容，去突破百分之20聽不懂的內容。在把握大意的基礎上突破未知。閱讀也是要找自己大部分讀得懂的文章，再去突破裡面不懂的表現。

而80/20原則，不但可以使你鞏固好最基礎的知識，還能讓你不斷的去提高你的積累。最重要的是日本人聽得懂，才真的願意與你交流。

請放棄一開始，就想用日語證實你不凡思維的想法。因為人家真的聽不懂你的錯誤表達。

希望這個小小的技巧可以幫助你！如果喜歡，就請幫我轉發一朋友圈吧~

圖片來源於網路

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