清朝滅亡後，溥儀為何要藉助日本人復辟大清？溥傑自述給出了答案

溥儀是中國歷史上最後一位皇帝、清朝的末代皇帝，他一生在位2次，還做了11年的偽滿洲國傀儡皇帝。由此也可以看出，溥儀一生都在做恢復祖宗帝業、復辟大清的美夢，但是最終結果如何，不言而喻!

如果說第一次復辟不是溥儀主動所為，因為此時的溥儀還年幼，才11歲，復辟的想法是前清遺臣張勳提出來並付諸於行動的。那麼，第二次「復辟」——當上偽滿洲國皇帝則是溥儀主動選擇並努力實踐的！

為什麼溥儀甘於做日本人的傀儡，也要當皇帝呢？要知道，溥儀可是在九一八事變後，才找到日本人，打算藉助日本人的勢力來完成他的復辟大業啊！溥儀曾說：我在日本公館的日子，我一天比一天更相信，日本人是我將來複辟的第一個外援力量；日本人在我的心裡的位置，就更加重要了！

溥儀劇照

後來，溥儀在日本人幫助下，順利當上了偽滿洲國的皇帝，但是溥儀的復國夢想實現了嗎?答案是否定的，因為日本人只是利用溥儀，控制東北三省的老百姓罷了。溥儀一步步看清了日本人的嘴臉，但為時已晚，而且是上了賊船容易下賊船難！

直到1945年日本無條件投降後，溥儀以證人身份在遠東法庭極力申訴日本人的種種不是，說日本人這麼限制他的自由，怎麼謀害他的妃子等等。此時的人們再看末代皇帝溥儀是又可憐又可恨，大家覺得末代皇帝溥儀為何會有如此單純的想法，竟然想借著狼子野心的日本人來複辟他的帝業？

其實，溥儀有這種想法不能完全怪他，因為溥儀的這些想法都是他的「好老師」從小教育的，已經潛移默化，根深蒂固。怎麼回事呢？我們通過溥儀最親密的弟弟溥傑的晚年自述，找到了溥儀熱衷於藉助日本人復辟的原因！

為什麼我們要從溥傑自述找這個答案呢？因為溥傑一直是溥儀的幼年陪讀，他受到的教育和溥儀基本上一樣。溥傑說：「在我們兄弟的童年生活中，所受的教育完全是「家天下」的產物。從小就有人告訴他們清王室列祖列宗如何英明神武、深仁厚澤，並教他們長大後要恢復祖宗帝業、復辟大清。」

溥傑

溥儀和溥傑的老師陳寶琛、朱益藩先生都是至死不剪髮辮的忠於清室的頑固人物，他們告訴溥儀和溥傑：北洋軍閥如何如何壞，但是軍閥如果和外國列強打仗，能堅持十分鐘就很不錯了。所以老師的話給兩個孩子留下了深刻印象，溥儀兄弟倆都認為：當時的中國是沒有救了，要富強必須靠外國幫助。

溥儀的老師陳寶琛甚至特意通過講述八旬老臣伯靡藉助外援幫助少康中興夏王朝的那一段歷史，並提醒溥儀說：「臣就是皇上的臣靡。」陳寶琛的用意很明確，就是告訴溥儀要藉助列強的力量來複辟大清，而他自己可以當這個搭橋牽線的中間人。

溥儀有這麼「好」的老師長年累月熏陶他、為他洗腦，從而讓溥儀滋生了一種要振興清室必須藉助外援的思想。

這就是溥儀為什麼甘於做日本人偽滿洲國傀儡皇帝的真正原因！看到這裡，小編不禁同情溥儀！朋友們，您是怎麼看待末代皇帝溥儀的人生遭遇呢？您同情他嗎？歡迎大家在下方評論區留言互動！

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