所有心理有問題的孩子都要覺察自己是否有一個偽善控制的父母

在討論孩子的心理問題之前我要先介紹一下什麼是偽善的父母，有偽善的父母一定具有以下幾點：

1、比正常人還正常的人，很可能是偽善的人，總會掩飾內心的惡，往往最在乎外表的善。往往看不出問題的人，會隱藏著更大的問題。

2、他們做了邪惡的事情之後自己知道，卻用各種借口和謊言來掩蓋真相，毀滅自己邪惡的證據，甚至不惜尋找最親近的人當替罪羊。

3、偽善的人努力追求名利，不怕吃苦，而且還會有超強的心理承受能力。他們極力逃避自己做心理諮詢，因為他怕觸碰到自己內心的惡，他害怕否定自己，因為虛偽總會見光死。

4、偽善之人都是惡性自戀的人，一心只考慮自己，他們剛愎自用，一意孤行，橫行霸道，試圖去控制別人，根本不顧及別人的感受，也不承認自己的錯誤。

5、總會用自己的善逼迫孩子變成一個惡人，然後自己佔在自己的善上來批判孩子的惡，讓孩子的惡才顯示自己的善，來美化自己是一個好人。

父母如果有以上幾點，當父母的就要注意了，當然他們的孩子更應該警覺。下面就我在心理諮詢中遇到的這樣的父母，給大家一點參考。

一個高三女學生，我們暫且把它稱作小李，小李母親是一個教師，從小小李父母離異，一直是母親領著孩子過，其中媽媽找過男朋友，因為種種原因也沒有成。上我這裡來諮詢小李的媽媽的態度就很讓人難以接受，來到我這媽媽當孩子的面就介紹孩子的情況，不好好學習，玩手機，學校環境也不好，一個班都好幾對談戀愛的，可是我對孩子不擔心，因為我女兒太丑了，人品還這樣，沒有人喜歡她。這點我倒是放心，說話時盛氣凌人，面部表情對孩子一種蔑視，似乎孩子就是一個垃圾，和自己是沒法比的。

然後介紹自己是一所學校的體育老師，樣樣出色，所有的項目都很優秀，別的老師都是混日子，她不想和這些老師在一起，即使冬天很冷也不願意和其他老師在一起，因為其他老師都是那麼庸俗。談論的都是不入流的，她不想把自己降低，因為自己是優秀的。介紹完出門時她對孩子說，別說我沒給你找心理老師，你要想說你就說，再有問題就怨不到我了。

孩子上高中一直是壓力大，跟我諮詢中說自己的母親怎麼控制自己，從小到大一點事情都得要請示媽媽，否則就會被罵被貶低，更有甚者會對她打嘴巴，即使自己都17了，都會打自己。從小就被媽媽嫌棄，說自己長得丑，說自己是她的絆腳石，都是因為她否則媽媽早就上北京上海了。因為她自己都沒有找到好的愛人，她真的是自己的累贅，每天都會看到她在犯錯，媽媽回到家就會挑毛病，怎麼都能找出錯來。孩子說著同時留著大滴的淚水，一刻也沒有停過，自己怎麼被媽媽關在小黑屋，因為沒有按照媽媽的要求做。今天過五分鐘回來的會被罰，明天屋子沒有收拾乾淨被打，該女生長得還瘦弱，在媽媽跟前一看就是被凌辱的靶子。

孩子說媽媽非常會偽裝，一有別的同事或者孩子的同學在，就會對孩子抱抱顯得很親切，好像對自己孩子好都是在表演。特別是這個時候，小李說她自己覺得心裡特別噁心，有人是裝的是多麼仁慈善良熱情呀，沒人的時候對她破口大罵，什麼髒話都能罵出來。自己有時候寫完作業偶爾玩一會手機，媽媽衝進來就會把手機摔碎，這一年都摔碎五部手機了，有時候自己苦苦哀求也不行，你只有考試達到前五名我才能給你買手機。

自己不能有自己的圈子，媽媽每天都會監控自己和誰在一起了，都做了什麼，自己很絕望挫折，因為沒有一樣不是在自己媽媽的掌控下，孩子自己說這半年自己生理期一直的流血不停，自己吃飯睡覺都不好，頭髮大把的掉，自己的苦還沒法和別人說，因為同學都知道她媽媽對她好，處處關心她，別人都羨慕呢？這是讓她最受不了的地方，媽媽太會偽裝了，沒人的時候就像一個惡魔，有人的時候像一個美麗的天使。她自己不知道哪一個才是自己真實的媽媽，我們看到孩子有病的同時，作為心理老師都知道是父母的心理問題，才會導致孩子的心理問題。表面是孩子的問題需要解決，更深的問題是媽媽有病需要解決，當最後我建議媽媽也做一下心理諮詢時，媽媽很驚訝的表情，意思說你們是誰呀，我這麼完美的一個人怎麼需要做心理諮詢。即使最後做完諮詢，媽媽看著桌子上孩子擦淚的一堆衛生紙，媽媽也說了一句，哪來的委屈，哪裡來的眼淚，有誰給你氣受了嗎？醜人多作怪，矯情。

這種父母我知道諮詢不可能繼續，因為來諮詢就是為了完成自己的心愿，或者這種父母不想解決問題，她來的目的就是為了證明這個孩子就是無可救藥，所以我在諮詢後半部就徵求孩子的意見，問孩子需要怎樣的環境要媽媽怎麼樣她才能快樂起來，孩子起初不肯，因為孩子說我說了也沒有用，因為我對媽媽絕望了，她這麼多年從來沒有聽我說一句話，我說什麼都不對，都是幼稚的，都是可笑的，媽媽不嘲笑我我都很知足了。我是一直在媽媽的嘲諷中長大的，我知道我長得不好，不優秀，我是媽媽的拖累，所以媽媽才這樣對我。在我的再三勸說下，她說我只想要一個傾聽我尊重我的媽媽，可是這個真的是奢求，我也知道這個是要求高，因為對一個偽善的人，她不會承認自己有問題，承認自己有問題就不能理直氣壯的來批判孩子了，就會觸碰到孩子爸爸離婚的傷痛，因為是自己過度控制，男人才會離開自己，自己的自以為是才會讓所有的親人遠離自己，這個孩子也說，我考上大學我永遠不想回來。最後我說假如媽媽不變你怎麼樣才能應對媽媽的批判，她說已經習慣了，我能堅持住，因為快考學了，考試時間越近，我的心中就會高興，因為我快要逃離這裡了。

這個孩子的媽媽把責任不是推給孩子爸爸，就是推給學校，推給孩子自己，她從不敢反思自己的錯誤，生活在這樣家庭的孩子，一直在壓抑，一直在錯，她從小的人格沒有獲得正常的發展，心靈一直被扭曲，很容易患上抑鬱症等心理疾病。母親的愛都是表演，她通過打壓孩子才找到自己的成就感，她的意思就是說看看我都行，看看你都是失敗的，你沒有什麼能夠和我比，即使是自己的孩子。這個媽媽也要從孩子身上找出自己的優秀，通過貶低孩子來滿足自己的匱乏，偽善的人就是為了面子而活，她每時每刻都在虛偽中，她是給別人活著，她從來只注重自己的感受，就是一個人格失調者。她總是按照自己的定的標準來衡量世界，在外偽裝自己良善，在家對孩子壓制專橫，一味的控制孩子的心靈成長，濫用自己當媽媽的許可權，讓孩子當一個寵物一樣的隨意指使，不滿非打即罵，說是為孩子好。

真正為孩子好的母親，她和孩子的關係中，一定會給予孩子愛，一定讓孩子成為一個獨立的人，而不是依賴父母的人。愛是一種關心，不是控制。當孩子要關心愛護的時候，得到的確實父母的控制和傷害。當一個媽媽過度控制自己孩子的時候，慢慢孩子失去獨立的自我，她就會也變成依賴媽媽，變成我即討厭媽媽恨媽媽，還離不開媽媽的那種雙生關係，變成奴役和被奴役的關係，在我做諮詢中很多抑鬱症、雙相情感障礙和精神分裂的孩子都會出現這種情況。

這個案例是我早期諮詢中的一個，當然這個案例是不成功的，做完這個諮詢很久情緒出不來，想想怎麼會有這樣的媽媽，會有這樣的家庭，慢慢隨著我接觸問題孩子越來越多，我看到所有孩子的問題，背後都有一個病態的家長，這樣的家長不是太少，而是很多。遇到很多問題家長，我總會建議家長做心理諮詢改變自己，家長總會推託我已經改變了，原來我是控制孩子，可是孩子發病後我都聽她的了，還是不行，聽她的也弄得一團糟，所以我就又不聽了。

即使很多孩子出現幻聽幻視被害妄想等精神分裂癥狀，很多家長還會說孩子是裝的，她怎麼只是鬧我、罵我、打我，對她爸爸怎麼特別好呢？我看就是裝病想磨我，在這樣的家長心裡，雙相情感障礙或者精神分裂就應該什麼也不知道才對，很多時候正是平時當媽媽的過度控制，孩子發病了才真實的做自己了，她才對你恨之入骨，當然即使她發病了，也會表達出依賴媽媽的一面，既愛又恨，都是病態的關係，孩子都整夜不睡，有的媽媽還會問孩子是不是就是為了鬧她。以前我總相信父母對孩子的愛是無私的，經過以上種種，我才理解沒有多少人會給孩子無私的愛，不給孩子傷害的就是好父母，沒有精神疾病，孩子沒有神經症就是好父母，做諮詢多了看到的陰暗面多了或許有些偏執，可是很多的以愛的名義來傷害孩子的案例比比皆是，很多父母看到孩子病了，哭完了說完了該怎樣還是怎樣，沒有幾個想真正去改變自己，我很少寫些評判父母的文章，可這是真實的寫照。帶著病態的愛，只能帶來孩子的身心疾病和一生的憂傷，當然你播種下的種子，苦的甜的終究需要你自己去品嘗。

三清老師是國家二級心理諮詢師，善於從不同的角度看問題分析問題解決問題，在老師的心中，沒有誰是不正常的，沒有誰是病的，心變世界就變。三清老師希望遇到更好的自己，遇到更好的你，喜歡老師的文章的，想諮詢的可以關注我私信我

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