咔嗒咔噠電車：感謝成長中那些給過我們溫暖的人
咔嗒咔噠電車：感謝成長過程中那些給過我們溫暖的人
故事梗概：這是咔嗒咔嗒電車第一次工作。它忐忑不安，不知道自己能否順利把客人送到車站。在途中，高橋讓它害怕，分岔路口讓它慌亂，陡峭的上坡更是讓它幾近放棄，但有狗爺爺、貓奶奶，以及所有乘客的幫助和鼓勵，咔嗒咔噠電車最終順利達到終點。
滾球閱讀表現：
喜歡「咔嗒咔噠」這個擬聲詞。
喜歡在分岔路口搶先告訴電車：蒲公英站往這裡走！
喜歡在到達高山站這一頁仔細辨認前來參加賞櫻大會的其他小動物。
滾球媽媽讀後感：
讀《咔嗒咔噠小電車》這本書時，一開始滾球媽媽覺得：哦，這不就是個成長故事嗎。小電車的這一次旅程，就是孩子成長過程的縮影。不安，慌張，想放棄，亦都是成長中的心路歷程。小電車最後順利到達，相信此以後定能更好地出發。對孩子來說，同樣如此。自己能夠獨立做好一件事，這種成就感，是孩子建立自信的源泉，也是孩子繼續前行的動力。
慢慢再讀，發現這本書也是一封感謝信：感謝那些成長過程中給過我們溫暖的人。
咔噠咔噠小電車的第一次工作，有美麗的風景。
閃閃發光的大海。
金黃色的蒲公英花田。
櫻花環繞的高山站。
無不是在告訴我們：勇敢走出去，會看到更美的風景。認真經歷成長，也會欣賞到不同的美景。
咔嗒咔噠小電車的第一次工作，有滿滿的不安。
高橋讓它害怕。
分岔路口讓它慌亂。
陡峭的上坡更是讓它幾近放棄。
怎麼辦？
還好，一路上有這些溫暖的人。
咔嗒咔噠小電車來到大橋上，第一次要走這麼高的橋，好害怕，身體開始微微發抖。貓奶奶察覺到了，便安慰他：不要看腳下，你看遠方，海水在閃閃發光。
每次讀到這句滾球媽媽都忍不住心神動搖，彷彿一片蔚藍海景在眼前徐徐展開，海風吹來，帶著海水獨有的海腥味。既然目標是遠方，眼前的困難又有何懼？！
貓奶奶的這句話簡直就是一句至理名言啊。果然，一眨眼間咔噠咔噠電車就把可怕的大橋甩在了身後。再經過這座大橋，小電車還會想起貓奶奶的這句話吧。
接著，小電車來到一個分岔路口。「有兩條路，哪邊才是蒲公英站呢？」小電車不識路，卻非得二選一。狗爺爺抽動著鼻子，告訴小電車：是這邊，我聞到了蒲公英的香味。
每次讀到這裡，滾球媽媽也抽動著鼻子，等待滾球用手指出是哪條路：其中一條路有幾朵飄在風中的蒲公英！
最後一站是高山站，小電車來到山腳下，卻發現山路又長又陡，身體沉重、動力不足，覺得自己爬不上這個坡，到不了高山站了。
這個時候，所有的乘客都唱起歌來：「登山路，上坡路，咔嗒咔噠小電車，嘟嘟嘟嘟~」每次讀到這裡都覺得好感動，滿滿一車的乘客給咔噠咔噠小電車加油，有愛，亦有力量。
咔嗒咔噠小電車在乘客們的鼓勵下順利上坡，到達高山站。「櫻花環繞著高山站，滿眼都是粉紅色」，寥寥數語，就勾勒出高山站的迷人美景。也是寥寥幾筆，就描畫出高山站的迷人美景。
這種文圖兼美的繪本讀起來真是一種享受。雖然好多小動物都來參加賞櫻大會，但從畫面中，我卻讀出了幾分閑適與愜意。
這些溫暖的人，一路陪伴著小電車從起點站到終點站。他們見證了它的成長，亦參與了它的成長。
讀這本書的時候，我不僅一次在想：成長過程中，能遇到這樣溫暖的人，該是怎樣一種幸運啊？這樣的成長記憶，對小電車而言，亦美好而溫柔。
突然想起張曉風的《我交給你一個孩子》這篇散文，可以和這個故事互為註腳：作為母親，多希望自己的孩子能遇到溫暖的人，生活在安全而公平的社會環境中。
狗爺爺、貓奶奶、綿羊一家，這些人，不僅對第一次工作的小電車異常包容、理解，彼此之間也充滿了友愛。
綿羊一家（我認真數了，有17隻綿羊）上車後，車內空間迅速變小，狗爺爺和貓奶奶都坐到第一排，騰出更多空間給綿羊一家。
而到達高山站後，狗爺爺和貓奶奶首先下車，等綿羊們都下車後，戴著小禮帽，手拄拐杖的狗爺爺已經和貓奶奶開始賞櫻花了。我覺得狗爺爺的臉上簡直寫滿了「氣定神閑」「悠遊自在」「悠閑自得」，每次讀到這一頁，都忍不住多看「他」幾眼。
這趟旅程，多美好。
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