4-5歲的寶寶必讀的經典繪本，孩子可以反覆看一年

4-5歲對於寶寶來說是一個很有意思的成長階段，這個年齡段的寶寶正從幼兒園小班轉入到中班，寶貝可能會經曆書寫敏感期、閱讀敏感期和社會規範敏感期。

每天可能都會有老師教著寫字，由老師帶領著一起讀書做遊戲，而此時，他們對繪本內容也有了更大的需求。

中班的小朋友思考問題比小班時多了一些為什麼，他們開始對生活中的某些現象感興趣，但是呢，還處於似懂非懂的階段，總是帶有夢幻的色彩。而且此時的他們腦袋裡會冒出很多奇怪的想法，充滿了想像力。

與此同時這時候的寶寶問題好像特別多，這正是因為他們的求知慾開始變強。喜歡提出問題的同時，也喜歡幫別人解決問題，而且會因為幫助別人獲得非常大的自豪感。這個時候就需要我們大人非常有耐心的面對他們所有的「為什麼」。

細心的家長會發現，4-5歲的寶寶有時候也開始臭美了，會一直拿著鏡子照來照去，又或者對自己的衣著有了要求，知道自己喜歡哪件衣服，比如女孩子開始喜歡穿公主裙，開始愛乾淨，男孩比較喜歡穿一些超人，警察類的衣服，來扮演英雄，這都是因為他們到了審美的敏感期。

了解到孩子的這些發育特點，我們在選擇繪本時就要有所甄別，選擇他們喜歡而又需要的繪本，這樣才能更好的引領寶寶健康成長。

接下來給大家推薦一些適合3-4歲寶寶閱讀的經典繪本:

接下來給大家推薦適合4-5歲的寶寶經典繪本：

一 、《霧中的刺蝟》

作者: [俄]謝爾蓋·科茲洛夫 / [俄]尤里·諾爾斯金 / [俄]佛蘭西斯卡·亞布索娃/繪

出版社: 廣西師範大學出版社

這是一本可以讓小朋友充分發揮想像力的故事，一隻在迷霧中的小刺蝟會發生什麼故事呢？生活在城市之間的小朋友很少有機會獨自踏入黑夜來場緊張刺激的冒險體驗，當我們不知道如何給孩子這種體驗的時候，不如和他一起走進故事的世界。在故事裡，孩子們可以帶著初生的熱望，進入神秘的世界，充分在想像的世界裡遨遊。

這也是適合我們大人看的一本書，作者筆下故事顯得溫馨而又平和，帶給小朋友的結局總是美好的。而這也是我們大人所想的，我們能做的便是引導孩子像小刺蝟一樣在迷霧中勇往直前，總會迎來雲消霧散的那一天。

二、《走進生命花園》

作者: 文：[法]蒂埃里· 勒南 / 圖： [法]奧利維耶·塔萊克 出版社: 中國民族攝影藝術出版社 譯者: 柯蕾

這是有一個完全在人意料之外結局的故事，充滿想像力構造的畫面，讓人即使放下書後，一時之間也走不出它營造出的寧靜、奇麗的世界。也許孩子還沒有太多的人生經驗去讀懂這個故事，但是他會懂得，他來到這個世界上，一定是有一定存在的意義的。

作者編織了一個美麗的謊言。來到世上，確實不是我們選擇的結果。但看到這本書的我們，卻可以做出選擇。我們就是希望，我們就是這個世界可能變好的理由。相信生命的力量，是讓世界變得更好的新希望。

三、《青蛙王子變形記》

作者: 文：[美]喬恩?謝斯卡 / 圖：[美]史帝夫?強森 出版社: 北京聯合出版公司 譯者: 柳漾

你知道青蛙被公主親吻之後，發生了什麼嗎？ 青蛙被公主親吻之後，變成了英俊的王子，從此他們幸福快樂地生活在一起...不，不，不，這不是真的。這個故事完全突破了我們對童話故事的定義，青蛙變成了王子之後居然離家出走了，多麼讓人好奇啊，整個故事幽默詼諧在開懷讓孩子在大笑的同時，享受發現細節的驚喜，而且故事裡應用多個經典故事場景，有助於孩子拓展思維、開闊思路，是一本適合親子共讀的經典繪本。

讀完這本書媽媽們可以和小朋友一起做遊戲，來檢驗小朋友的記憶力，如果小朋友之前有讀過《白雪公主》，不妨在讀到他的門上寫著「世界上最美的女人」看的「服飾與美容」，還有他屋子裡的那些瓶瓶罐罐。當拿出那個毒蘋果的時候，看小朋友能不能一下子說出那就是白雪公主裡面的那個壞女人呢？

四、《小安娜和長叔叔》

作者:（瑞典）英格爾·桑德伯格，拉賽·桑德伯格著 出版社:２１世紀出版社

這是瑞典一套歷史悠久、享有盛譽的兒童圖書。故事裡的長叔叔總是能變出很多的東西，讓小安娜很嚮往；但長叔叔好像又總會碰到很多的問題，而小安娜又能幫她解決。書中的故事讓小朋友發現很多稀奇古怪的東西，豐富孩子的想像力，更讓孩子懂得也許你有一個很強大能保護你的朋友，也許你的朋友很柔弱需要你去保護，無論怎樣，朋友之間需要相互的關懷。讓孩子在成長中有一顆會愛的心！

這是一個適合爸爸媽媽跟小朋友玩角色扮演的故事，任何道理都不如實際體驗來的深刻，讓小朋友在親子互動之間明白朋友之間是相互的，付出與收穫是並在的。更讓他明白爸爸媽媽也可以是朋友一樣的存在，是需要珍愛的。

五、《愛麗絲又不見了》

作者: (義大利)賈尼·羅大里 文 / (義大利)埃琳娜·滕波林 圖 出版社: 安徽少年兒童出版社 譯者: 趙文偉

這本書強烈推薦給愛玩躲貓貓的小朋友。這個愛麗絲和歷險記中的愛麗絲不一樣，她總是走到哪兒就掉到哪兒。一會兒掉進鬧鐘里，一會兒又掉進瓶子里……害得爺爺、奶奶、爸爸媽媽到處找她，這會讓喜歡玩躲貓貓的小朋友感同身受，在歡聲笑語中看到調皮的自己，當看到家人每次找到她，都沒有人責怪她，又會讓小朋友感受到家的溫暖。

小朋友為什麼都喜歡躲貓貓遊戲，他們總希望能被找到，希望自己一直被家人關愛著，這本書可以讓家長清楚地感受孩子純真的童心，也能讓孩子感受家長時刻的關愛。

六、《石頭湯》

作者: 瓊·穆特 繪 出版社: 南海 譯者: 阿甲

只是一個教孩子學會分享和給予的故事，讓孩子明白當你勇於去分享和給予的時候，你也會獲取更多意外的東西，比如愛，或者世俗中的物質。而繪本中簡單的表達方式，和處處見細節的表現，讓人沉浸其中。

當陪孩子們一起讀這本書的時候，孩子的理解估計只停留在石頭能煮湯這個可笑的問題上，而媽媽們也沒必要太心急，讓孩子一下就能明白其中感同道理，這個年齡段的孩子對故事的哲理觸及尚早，但只要他願意聽，就夠了。對於成人來說，這本書無疑有著更深遠的教育意義。予人玫瑰，手有餘香。在鼓勵更多人分享的同時，我們也能更深刻地體會到快樂真正的含義。

本文書單：

一、《霧中的刺蝟》

二、《走進生命花園》

三、《青蛙王子變形記》

四、《小安娜和長叔叔》

五、《愛麗絲又不見了》

六、《石頭湯》

編輯：白鷺

排版：逗逗

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！