德國職業教育案例

有人說：德國工業的強大不僅在於發達的技術，更在於紮實的教育和就業空間。根據德國職業培訓報告的數據，職業培訓學員就業率高達95%，很多職業學院和技術學院的學生在畢業後便直接走上了工作崗位。為使學生更好地適應未來企業的要求，Meisterschule für Handwerker Kaiserslautern（技工培訓學校MHK）也在不斷尋找、升級能面向未來的教育培訓系統。

那麼，影響著德國工業未來，甚至影響著全球工業發展的技術培訓類學校，會選擇哪些設備來培訓教育下一代的德國技師呢？

Fachschule für Karosserie- und Fahrzeugbautechnik（車體製造和汽車工程技術學院）和Fachschule für Maschinenbau（機械工程技術學院）的選擇是：蔡司三維掃描設備COMET 系列，它極高的測量精度及操作便利性是促成這一決策的決定性因素。

眾所周知，職業教育正成為各國布局各產業未來驅動力的一個發力點，而素來以工匠精神著稱的德國更是以雙元制職業教育享譽全球。因此，選擇蔡司的原因就更加值得思考。

首先，經過短短六個小時的初步培訓，學生們就能掌握獨立、無誤操作ZEISS COMET 系列系統所需的基礎知識。該系統因而在學生中廣受歡迎，能夠激發他們的興趣，並更多地使用這種能在實踐中廣泛應用的系統。

同時，ZEISS COMET 系統是一種貼近實踐的數字化系統，有了它，學生可以輕鬆應對實際工作環境中的要求。該系統可以幫助學生們更積極地利用數字化帶來的好處。譬如，車體製造專業的學生就能憑藉ZEISS COMET 掃描參考模型（尤其是泥塑模型），然後使用這些模型通過逆向工程進一步開發。

通過這種方式，學生現在能更好地理解如何在實踐中自主生成設計研究，進行進一步的計算機輔助加工（例如創建A 面或流動模擬）。當然，他們現在也能進行實際操作。除此之外，這些未來的技工們還學習如何通過標稱-實際對比來優化質量保證。值得一提的是，記錄的數據還能夠被傳輸到5軸石鋸或3D 印表機。

從技術層面剖析，ZEISS COMET 測頭是一款非接觸式3D 白光條帶投影系統，幾秒鐘之內便能記錄數字化對象表面的數百萬個測量點。安裝的1100萬像素照相機則可提供詳細、精確的測量結果，滿足汽車工業的要求。

系統自帶的軟體更是能夠高速地將測量結果與CAD 模型的3D 數據記錄進行對比。在此過程中，以彩色顯示規定的額定值和確定的實際值之間的偏差，提高了用戶使用的舒適度並減少結果解讀中發生的錯誤。

得益於ZEISS COMET 系統，學生可以輕鬆應對實際工作環境中的要求。也因此，技工培訓學校的學生在畢業時會成為就業市場上極為搶手的國家認證技師，獲得更好的發展和就業空間。

當然，除了默默助力德國工業教育，ZEISS COMET 系統同樣被廣泛應用於眾多生產前線。除汽車行業外，在木塑複合材料、測量材料收縮行為，甚至石藝和金飾領域，皆有廣泛的應用空間。

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