視角丨和日本孩子一起吃飯,才明白我們已經輸在起跑線上
日本這個國家不得不說，在某些方面確實是比我們做的強，特別是有關青少兒的教育問題，他們表現出來的強大讓我們感到汗顏。
以下這篇文章是一名教師帶領著中國孩子來到日本學校進行交流活動時記錄下的。
看完之後就有一種無地自容的感覺，說實話別說孩子，這些可能連家長們都做不到，真的需要我們認真反省。
「一頓飯的距離」
我們在武石小學的飯堂里，看到的午餐是這樣的，其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章，對比下來，這裡的午餐算是比較簡單的了。一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，一點古老肉。
個人覺得，菜的味道非常一般，沒有精心製作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米飯很好吃。
我們剛進來的時候，就看見一些孩子穿著白大褂，戴著白口罩白帽子，拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。他們的個頭很小，一看就是低年級的小孩子。
我急忙問翻譯這是做什麼呢，翻譯告訴我，他們是給食值班的學生，每天都抽到一個班，不管大小學生，都要參加。
給食值班的人必須帶口罩，以保持衛生。給食值班擔當擦桌子，去食堂領飯菜，分飯，分菜，分盒裝牛奶，分筷子，分湯等工作。
日本的小朋友，已經做好在等我們了，沒有人先開始吃飯，等到我們的學生都坐下來，他們才動了筷子。
我們和他們的學生被安排面對面的坐著，很快就熟悉起來了。
這是日本學生為我們準備的禮物，是他們畫的畫，做成小帽子放在桌子上。後來，我們都帶回了深圳。
我的對面有一個很可愛的小女孩，她幫助我解開牛奶瓶上的繩子，好懂得禮儀呀。
她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來，還拿著杯向旁邊的中國學生走去，幫助他們分開裝。
我們的同學解開瓶子，就立刻有日本小朋友，接過取下來的繩子和瓶蓋。
在杯子里，垃圾就分離開了，為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢？
原來，塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶，右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育，要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。
活潑的日本小朋友們吃飯的時候扮鬼臉。
我對面的這個小胖子坐下來，他太可愛了，很像網路紅人「小胖」。尤其這張，很像吧。
我看著他認真的吃飯樣子，真可愛死了，一個勁的用手來幫忙塞進嘴巴里，最後他都吃完了，乾乾淨淨。
看看日本小朋友吃飯的樣子，很努力的吃，湯已經一滴不剩了，菜也快吃完了。
吃飯的時候，我們還做了聯誼，我們的學生被請上去提問題。
我們的學生問：你們感覺快樂嗎？回答是響雷一樣的「快樂」。當日本小朋友問我們同樣的問題，我們一片沉默，有人回答道：「不快樂。」這也許就是應試教育下，孩子的鬱悶吧。
這時候，我們的翻譯用日語說了句什麼，很多孩子高高舉起了手。
然後這些孩子，就跑到前面圍成一個圈，猜拳，玩石頭剪子布。最後一個一個被淘汰，剩下幾個勝出學生。
他們歡天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶來喝。原來，剩下沒發完的牛奶，就是用這種方法來分發的，好有趣呀。
牛奶喝完，飯菜吃光光，幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。
這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶，喝完後都倒著放在托盤裡。
這個微小的細節告訴我們，他們受過訓練，瓶子喝完後，都要倒著放，這樣不容易走路的時候倒下來，摔壞瓶子。
看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎？看見我們的瓶子立著被端著走了嗎？這不能怪學生，我作為教師是很臉紅的，因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。
吃剩下的飯菜，要分別倒在桶里，餐具要排隊放回原處的。
不知道你們注意沒有，每個日本小朋友的桌子上，都有一個小小的牙缸，吃晚飯後，他們就立刻刷牙，飯堂里就有敞開式的水池，很方便。這樣的衛生習慣，在學校里就養成，一生都會成堅持的。
幾乎所有的同學都吃完了，下面的場面，就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子，幹活了。
沒有監工和指揮，各自找能幹的活。
他們顯然很熟練，也很默契了。
有的同學負責把托盤疊得很高很整齊。
小女生抱著大號的飯桶。
來自台灣的翻譯叔叔，也在幫助收拾碗筷。每個人都參與了勞動，這個氛圍是很感染人的。
很努力的拎著。他們兩個拿得好多呀。我相信，看著日本孩子歡天喜地的幹活，中國的家長們會感慨的。
想一想我們的孩子們在吃些什麼東西，從出生的那一刻，我們的孩子們就已經陷入了從毒奶粉開始的各種有毒物質的包圍之中，與本文這種將孩子視為未來的做法相比，我們的「未來」還是尚存在於口號階段，需要走的路途還是很遠很遠！
他山之石可以攻玉。希望我們「見多識廣」，然後形成自己的判斷，找到自己孩子最適合的教養方式。
※日本竟然有這些如夢如幻的桃花源小鎮！
※中國百年老宅被日本設計師改造，本是最美園林，卻罵聲一片……
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