心理學家說:父母常做這件事,可能改變孩子的人生軌跡!
文:小學生學習,學習哥
最近看了一個泰國的小視頻,被裡面的媽媽深深打動了。
孩子在足球賽上表現糟糕,賽後,教練婉轉地說,孩子雖然努力,但基礎不太好,頭槌技術為零。
回到家,看著心情低落的孩子,她略一沉吟,轉過頭微笑地對孩子說:教練說你很努力,以前你完全不會用頭頂球,但是現在已經時不時可以做到了,再努力一點點就可以了。
媽媽話音剛落,回頭再看,孩子已經跑出去練球了。
跟其他小球員一起訓練時,孩子跑得沒別人快,還摔了一跤,他站起來沮喪地來到媽媽面前說:「我追不上其他人。」
媽媽則微笑著說:「沒關係,努力去超過你前面的那個就好!」
因為媽媽的信任和鼓勵,孩子沮喪的臉上綻開一朵向陽花。他繼續為夢想努力著,跳得更高一點,跑得更快一點。
而媽媽,仍一貫地安然平和,給孩子最大的信任,為孩子每一寸微小的進步而歡喜。
故事的最後,在一場足球賽的最後一分鐘,孩子用一記漂亮的頭槌轟開對手大門,在終場哨響前扳平了比分,媽媽和孩子激動地擁抱在了一起。
媽媽的信任,激發了孩子的「小宇宙」,激勵他釋放了全部的潛能,也必將成為他未來成長路上的最大動力。
心理學上著名的「羅森塔爾實驗」告訴我們,你發自內心地相信孩子、認同孩子,給予孩子積極的心理暗示,孩子感應到這種正向反饋,他就真得會朝著越來越好的方向發展。
2
有人問孩子成績,你會怎麼回答?
有的媽媽說「我家孩子笨死了,全班倒數!」
「我小的時候成績不錯,Ta真是笨死了,一點都不像是我親生的!」
聽到這樣的數落,相信每一個孩子心裡都會起漣漪的。輕者臉色馬上會變得陰沉,重者馬上頂撞,甚至仇視。日積月累,會給孩子積澱自卑、不滿、憤怒等情緒,一旦爆發後果不堪設想。
當有人詢問孩子的成績時,家長可以說:「孩子上某年級啦,懂事多啦,成績不錯。」
然後朝孩子微笑,問孩子:「是吧?」不管孩子成績怎樣,得到的是肯定和鼓勵,對健康成長是好的,因為家長給的是正能量。
心理學家認為,孩子的自信,對自己作為一個人的價值的肯定,從根本上講是來自父母無條件的愛。
多發現孩子的閃光點,並好好地誇上一番,效果肯定會好很多。」
3
之前「常春藤博士跳樓自殺」的新聞,就是家長不斷摧毀孩子信念、不相信孩子的苦果。
當女兒考上常春藤大學博士的時候,也只是點了點頭。
面對女兒時,她總是冷嘲熱諷、惡言相向。
再又一次的指責時,女兒問:「我是不是永遠沒法讓你滿意?」
母親只回了句:「你覺得自己做得很好嗎?」
聽到母親的話,女兒轉身跳下了樓。
這條微博的評論,可以用滿目瘡痍的形容了,多得是這位女博士類似的故事:
哪怕不是故意的,但父母的一句話、一個動作,在孩子眼裡,都會被放大解讀。
孩子的心其實很敏感的。
4
還記得以前看《旋風孝子》的時候,總是會為陳喬恩母女捏把汗。
當一隻攝像頭拍下她們母女的日常,會覺得她們母女的打開方式有點不對勁。
比如這個場景,陳喬恩母女坐在沙發上,各看各的書,鏡頭快進了十倍她們依然保持同一姿勢,而且彼此沒有任何交流。
兩人同乘一輛車,也無話可說,陳喬恩的表情更是嚴肅得像順風車司機。
有人說,判斷一個人的心與你貼得有多近,就要看你們單獨在一起時,冷場的情況下會不會感到尷尬。
可是沒想到,這個令陳喬恩尷尬的人,竟然是她的母親。
陳喬恩和媽媽之間到底發生了什麼?
她們的關係為何如此「僵化」?
陳喬恩在接受採訪時稱:小時候,對母親有不好的回憶。
陳喬恩說,自己小時候經常被媽媽打,媽媽甚至曾經用枯樹枝把她打到流血,這成為她心裡一直無法釋懷的陰影。
在這種「經常被打」的大背景下,陳喬恩小時候與母親疏於親密,缺乏溝通,不知道該如何面對媽媽,成年後她依然刻骨銘心地記得媽媽的嚴厲,對媽媽心懷恐懼。
當記者問起陳媽媽當年打喬恩的事時,陳媽媽眼眶濕潤了,她表示,自己當年對待孩子的方式的確不好,但沒想到會給孩子造成這麼大的傷害。
「我不是故意的。」陳媽媽的一句話道出了所有家長的無奈:一邊全身心地愛著孩子,一邊因為錯誤的言行和不恰當的教育方式給孩子刀刀見骨的傷害。
媽媽一定是愛孩子的。
但為什麼孩子卻怕媽媽?
很多孩子和父母之間存在問題,卻不知如何解決,他們和父母不停地在觸碰中受傷,在交流中碰撞,最後不得不採用「敬而遠之」的方式迴避正面溝通。
經常聽到有家長抱怨:我家孩子什麼都不跟我說,我家孩子總是對我撒謊,我家孩子成心跟我對著干!
可是你有沒有想過:
是什麼導致孩子拒絕和您溝通、叛逆、隔膜深呢?
是因為真實的他們一直沒有被接納。他們不敢和你真實的相處。
5
中國很多家長都有一樣的誤解,認為孩子是不能常誇的。
所以孩子們經常遇到以下問題:
喜歡街舞卻被說是沒什麼用的技能,只會耽誤學習;
學習名次進步了,也會用「繼續努力」代替「你真棒」;
就連學霸的父母也免不了打壓孩子:「你別的科目都能考好,怎麼體育這麼差?」
父母為什麼不喜歡誇自己的孩子?
他們害怕孩子會因為太多的誇讚變得驕傲自滿,於是盡量以打壓的方式讓他們時刻保持清醒,記住「勤勞致富」的人生箴言。
但是很多時候,他們都忽視了語言尺度的拿捏,以及,不是每個孩子都能承受這種「打壓式教育」。
可「打壓式教育」終究不是教育,而是打壓。因為他們也是接受這樣的教育長大,並沒有覺得什麼不妥,甚至還是獲益者,於是便把同樣的教育方法延續給下一代。
就是這種心好嘴壞,把孩子傷害的體無完膚,最終變成了一個敏感又不自信的人。
相信父母都是愛著自己的孩子的,相比起傳遞負能力,教孩子做人,幫孩子成長,再給孩子足夠多的愛,讓孩子知道這世上永遠有人保護他、信任他更為重要。
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