書法審美的五個標準，你知道嗎？

獨立思考·探尋書法的真相

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在書展中我們常常聽到這麼句話，「這幅字也剛勁有力，結構很好，章法很精彩，用筆老練，很有功底！」「這幅字氣韻很好，用筆遲澀凝重，大有顏魯公《祭侄文稿》意趣。」這些話就是既客觀並且帶有主觀色彩的對書法藝術的品評！

看到這些很「行話」的評價，他們的評論基礎是什麼呢？再加上由於我們每個人的審美格局不同，所以心理過程和五官感覺相互混淆就會得出結果。我們從下面五個方面來分析一下！

第一：從字形結構方面的把握；

一幅作品最初給人的印象是形象，外形與其他的干聯，字形是否準確，漢字的結構造型，它本身就具備了許多形式特質，必須是有組織，有規律的聚集到一起，不可雜亂無章，亂中無序，作每字必有主筆，為余筆所擁拱，主筆有一誤，余筆皆敗，所以在一個字當中，為使結構不遜色，主筆尤為重要。

有人說過這樣的批評：「後世庸陋無稽之徒，妄作大小不齊之勢。或以一字而包絡數字，或以一傍而攢簇數形，強合鉤連，相排相紐；點畫混沌，突縮突伸。」正如瞥目丐人，爛手爛足。繩穿老幼，惡狀醜態，齊唱俚詞，遊行村市也。」（《書法雅言》）忌如此類。

第二：從筆力、筆法上去欣賞；

書法的審美，是講究筆力、筆法的，從點畫形態中顯現出來「力」的感受，筆力也是古今古今評判的共同標準，筆力能驚覺者，書法造詣斷定不差，所謂：力透紙背、入門三分等都是形容此，劉熙載評王羲之，右軍書以二語評之，曰力屈萬夫，韻高千古。」這個「力屈萬夫」，就是指王羲之筆力雄健，而勝萬家。

近人沈尹默說：怎樣才能把身上的力通過筆毫輸送到紙上字中呢呢？這個關鍵，在於把筆的得法，就是指實、掌虛、掌豎、腕平、腕肘並起，再加上肩頭鬆開運用筆毫，便能使全身力氣發揮作用，筆手相應，靈活有致，隨意輕重，無不適宜，全身力氣，自然貫注，字中自然有力了。（《歷代名家學書經驗談輯要釋義（二）》）；筆法呢讓線條具有生命力，活起來！毛筆是一種特有的書寫工具，那當然就有他的使用方法，掌握筆法的目的也就是要寫出高質量的線條，寫出它的生氣，沈尹默又講，使筆鋒隨時隨處都在點畫當中，每次要把離開中線的筆鋒。不差毫釐的運回當中去。」「要把每一個點畫都放到筆鋒中間去運動，卻不是一件很容易做到的事，如果要這樣做，首先要練習執筆和運腕。」（《書法論叢》）

第三：從風格流派上去欣賞；

書法藝術本來面目諸多，流派種種，由於作者主觀方面的差異如，生活經歷、文化修養、書法技巧和理論修養、心理素質、情感因素等等的影響和制約，找到一種形式與與精神內蘊的直觀體驗。

第四：章法布局的視覺體現；

豐子愷對於吳昌碩書法說過這麼一句話：「有一次，我看到吳昌碩寫的一方字，覺得單看各筆畫並不好，單看各字與各行字也並不好。然而看這方字的全體，就覺得有一種說不出的好處單看時覺得不好的地方，全體看時都變好，非此反就不美了。」（《藝林三昧》）

這說明吳昌碩這方字，整體很美，章法十分精妙。那麼什麼是章法呢？章法美體現在何處呢？所謂章法，就是一副作品的整體效果，字與字、行與行之間的搭配銜接，穿插避讓，章法美在於：「無筆筆湊活之字，無字字疊成之行。」它們之間有聯繫的，通篇的協調呼應，構成生動自然和諧統一的整體。

第五：書法文字內容方面去欣賞；

內容的書寫，就反應出主人的志趣愛好，性情等方面，引以詩詞警句，或自作詩文也可，從而欣賞產生共鳴，被欣賞者與欣賞者契合，尤為甚佳。反之用粗俗鄙陋直言，而跳樑小丑，實在令人可厭，字好與否已全然不重要了！

主編 | 精微堂 責編 | 清一 圖文 | 白雲

投稿合作 | mxsysmdys

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