江蘇灌南：康教結合 讓殘障兒童更好融入社會
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《人民日報》2018年8月16日9版 版面截圖
原題:江蘇灌南採取康教結合等方式——
讓殘障兒童更好融入社會
「我家孩子18個月的時候還不會翻身,醫院檢查後,說是大腦發育異常。在江蘇省灌南縣殘聯參加免費康復兩年來,手腳一天比一天靈活,語言表達也有了很大進步。」灌南縣李集鄉的馬女士感慨。
近年來,灌南縣通過建立「康教結合」共融模式,完善隨班就讀幫扶機制,給殘障兒童撐起了一片藍天。
「小薇是個剛滿14歲的女孩子,同時也是一名殘障兒童,一開始見到陌生人都不敢說話,現在可以和身邊的朋友愉快交流了。」灌南縣紅十字會的愛心志願者多次上門服務,讓小薇的心理逐漸恢復正常。
「針對有條件入學的殘障兒童,我們鼓勵家長把孩子送入校園隨班就讀,通過積極構建校園幫扶機制,對校園進行無障礙環境改造,為殘障兒童學習創造良好環境。」灌南縣殘聯理事長沈寬平說。
對於不具備入學條件的重度殘障兒童,灌南縣殘聯聯合縣教育局,安排轄區學校教師實施送教上門；聯合縣婦聯、紅十字會等部門,開展殘障兒童與健全兒童殘健融合活動,讓他們體會正常兒童的學習生活,引導他們主動融入社會；對於具備網路條件的重度殘障兒童家庭,聯繫縣內外愛心組織、志願者對他們進行遠程送教。
據統計,近三年來,灌南縣殘聯累計幫助678名殘障兒童實現康復,幫助殘障兒童入學456名,幫助進行非正規教育44名,努力讓所有殘障兒童都能學有所教、學有所成,擁有更好的生活。
《人民日報》2018年8月16日9版 作者:孫蓀、史愛民
