沒有音樂天賦的寶寶有必要學習樂器嗎？

作為一個多年喜歡音樂、接觸音樂的人，首先想告訴各位家長寶寶有沒有音樂天賦基本上是比較難評判的。

如果沒有接觸過任何專業訓練，就說孩子沒有音樂天賦更是不合理。可能有些人學唱歌快一點，有的人調拿的准，有的人天生音如天籟，但是他們學鋼琴未必很輕鬆，學鋼琴容易的也未必就能彈的很好，所以，還是不要武斷下決定。

曾經大學時代，有一位鋼琴非常棒的學姐，她唱歌總是不準的，但上下幾屆的人都覺得她鋼琴很厲害。說他音樂天賦好吧，她確實唱歌一般，說她音樂天賦不好，可她鋼琴又確實好，如何拿「音樂天賦」來判定呢？

音樂只是一個很籠統的大科目，細分進去有很多專業，各種樂器、各種唱法，以及很多編曲等等理論類專業。所以，不要拿一句「沒有音樂天賦」去否定孩子。

同時，我也很贊成挖掘「天賦」，讓孩子去學習他擅長的強項會事半功倍，但很多時候「天賦」確實需要挖掘，不是家長或是某個人可以隨便下結論的，我曾經教過的學生，學了幾年的鋼琴，就是比同等孩子慢一些，可正是因為他的慢，穩穩的基礎，幾年以後，反而超越了大部分孩子。

再說一小部分，確實比較「沒天賦」的，也是曾經教過的學生，整個孩子就是慢半拍的，別的孩子一說就會的，總要跟她反覆好多次。我心裡甚至都暗暗的想，這孩子確實不適合學鋼琴。可是家長和孩子，都是很好的堅持著。中間因為搬家，就不在我這裡學鋼琴了，後來又遇到孩子媽媽，說孩子學習也比同齡孩子吃力，想通過高考考一個好點的大學也挺難的。幸好從小學鋼琴，也算有一技之長，可以去上幼師之類的3+2大專（具體細節不太記得了）。

這孩子確實是一隻慢熱的「小蝸牛」，幸好，她堅持了多年似乎不太有天賦的鋼琴，讓慢慢的自己，多了一些人生的出路。

所以，家長們，不要盲目的給孩子下定論，你給他什麼定義，他可能就是什麼人生，別去隨便否認，每個孩子都有無限可能。

關於鋼琴、音樂、育兒方面的問題，歡迎一起來聊聊。

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