棍棒底下出孝子？看看那些被打著長大的孩子後來怎麼樣了！

文| 張書願 小凡姐姐

周末逛知乎，看到一位女生寫的關於小時候挨打的經歷，特別難過：

這位女生在最後說道：棍棒底下出的不是孝子，都是傷心的孩子。

此言不虛。

我觀察身邊熟悉的親朋好友，那些小時候挨打的孩子，長大後幸福感一般都不高。

我的一個表妹，現在也快30了，寧可一個人在外面漂著，也不願回家。她曾經跟我說過，每當回家看到她爸爸，就會想起小時候被他揪住頭髮打的場景，感覺自己卑微到低賤，實在不想回想到那些情景。

還有一個鄰居家的哥哥，小時候經常被爸爸打，我記得他爸爸當時還跟我父母交流，說：「男孩子就得打，打打就老實了。」那時候我還暗自慶幸自己是女孩呢。現在，那位哥哥已經成家立業，搬出去住了，很少回來，難得回來幾次還常常吵得不歡而散。

而與此相反，我的堂姐從小就被我伯伯捧在手心裡，周圍的人都看不下去，說伯伯太慣了。然而我堂姐並沒有被寵壞，反而找到了一個同樣寵她的丈夫，跟我伯伯的關係也特別好，現在堂姐跟我伯伯一起，成了周圍人艷羨的對象。

很多時候，我們沒辦法準確判斷一種育兒方法的對錯，因為我們都是第一次當父母，沒有經驗；但是，我們都曾經是孩子，你站在孩子的角度想一想，結果自然就明白了。

棍棒底下出孝子，光看這句話我就感覺十分功利，完全是把孩子作為了父母的附庸和養老的工具，而不顧孩子的感受和全面發展，似乎「孝」就是唯一的目的。

當然，現在很多家長引用這句話的時候，只是在表達一個"打了才能成才"、「打是為你好」的意思，但真的如此嗎？

事實是，體罰會導致孩子的反社會行為，使他們的侵略性大大增加。杜蘭大學2010年的一項研究表明，研究開始前一個月被打屁股超過2次的幼童，兩年後發生攻擊行為的風險增加了50％。正所謂「暴力教會暴力」，2014年發表在美國《兒科》（Pediatrics）雜誌上的研究指出，對於孩子來說，他是否認為「打人是可以的」，或者長大後是否也這樣做的最強的影響因素，就是他小時候是否被如此教訓過，以及被體罰的頻率。

體罰會降低孩子的羞恥心，從此對教導充耳不聞。這也就是我們常說的「打皮了」。當孩子感覺到被打是跟吃飯睡覺一樣正常的事情時，他再不會因為被打被罵而堅定改變現狀的決心，這就表現為我們看到的」不知羞恥「。

體罰會導致孩子的心理發育出現問題，甚至大腦的結構都可能因此發生改變。

我們來看看，孩子被體罰時，他們內心經歷了什麼。在英國進行的一項對五至七歲孩子的問卷調查研究中，當孩子被要求描述被父母體罰時的感受，他們的回答包括：

「像有人用鎚子擊打你！」

「好痛！是裡面痛！ 就像要打破你的骨頭」

「感覺好可怕！你知道，真的很痛，感到劇痛，我內心感到非常恐懼。 」

「真地想逃離父母，因為他們脾氣很壞而且打得真是好痛！」

「我覺我不再愛我的父母了。」

疼痛、恐懼、憎恨，這些感受在你打孩子的時候，就已經在孩子心中蔓延，如果當時你可以看到孩子的心，那麼還會覺得這是為了孩子好嗎？

加拿大渥太華的一家兒童醫院的研究表明，頻繁體罰（一月一次）會導致孩子大腦前額葉的灰質減少，即便是偶爾的打屁股，也會帶來成人後更高比例的心理和人格障礙。大腦灰質往往主導著人類的智力水平和學習能力，也包含感知能力、語言能力、情緒控制能力、記憶功能等。簡而言之，灰質減少預示著智力降低、認知遲緩、感覺遲鈍以及語言、記憶發展緩慢。

體罰還會剝奪孩子從內心深層對自己錯誤的反省。美國教育心懲罰理學家吉諾特博士說：懲罰並不能起作用，因為孩子的精力分散到了如何去報復家長上面，錯失了對自己不當行為的反悔以及思考修正錯誤的機會。

道森博士在《怎麼做父親》這本書中說：「懲罰是一種非常沒有效果的管教方式，常常會讓孩子的行為朝著與我們預期相反的方向發展。許多父母使用懲罰，是因為沒有人教給他們更好的管教方法」。

那麼，當孩子做錯事情的時候，應該用什麼辦法來代替懲罰呢？

最簡單的方式就是：

第一、讓孩子承擔因自己的不當行為而帶來的自然後果。

比如，早上要送孩子上學，但是從起床到洗漱、吃早餐，他都在磨磨蹭蹭的，這時，與其體罰或者給予孩子「不許看動畫片」之類的懲罰措施，不如就讓孩子面對遲到這個自然結果。

遲到了，會被老師罵，會少學很多知識，會讓小夥伴們覺得自己是個大懶蟲……這會讓孩子去反省、認識到，為什麼不能拖拉、不能遲到。如果家長用懲罰來教訓孩子，那麼孩子只會覺得家長專橫，而不去反省自己的問題。

第二，發揮語言的作用，與孩子充分溝通。

一、是表明自己的立場或情緒。明確清楚地告訴孩子：「你這樣做，媽媽覺得很生氣」，而不是說：「你怎麼又這樣？」

二、是表明自己的期望，而不是抱怨。「寶寶，我希望你自己去把玩具收拾好」，而不是說：「你為什麼總是把房間弄得亂七八糟？」

三、是告訴孩子該如何彌補，或者提供選擇。「你弄丟了剛買的鋼筆，你可以自己攢零花錢再買一支，或者再仔細想想鋼筆可能丟在哪裡了，去把它找回來。」這樣，孩子就有能夠修正他的錯誤，這是很重要的一點。因為在他們經歷了自責之後，還要有機會能恢復原來的自信，重新看到自己是個受尊重，負責任的家庭一員。

四、是與孩子一起討論解決問題的辦法。不要小看了孩子的創造力，當你坐下來跟他討論時，他會有很多點子，雖然一開始可能會講一些不切實際的主意，但是不要擔心，也不要評價，把它們都記下來，最後，一定可以在所有想到的解決辦法清單中找到切實可行的辦法。

我不知道，為什麼明明有那麼多更好的解決辦法，卻仍然有很多父母信奉「棍棒底下出孝子」，包括我身邊一些「高知」的家長。

也許是因為「打孩子」特別簡單、好用，有立竿見影的效果吧。孩子被打了之後，立刻就不敢了，許多家長甚至對此成就感滿滿。

然而，即便是用個化妝品，我們也知道，那種一用就美白效果立顯的，一定有很多副作用。對待孩子就更是如此了，千萬不要為了眼前的省事，而耽誤了孩子的長期可持續發展。

註：文中圖片來自百度圖片。

作者：張書願，國際註冊心理諮詢師，企鵝童話簽約作者，個人公眾號：咬書醬（shujiangyao）。人生是一場用心的體會，願你我都能甘之如飴。

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