致父母：同樣上學，不一樣的家長，不一樣的結局！

開學了，要收心

每到開學前後，「讓孩子收心」是很多家庭最頭疼的事情。

從暑假→新學期，從閑散→緊張，孩子們常常還沒從暑假中的熱鬧、散漫回過神來，馬上就迎來了新學期，面臨更重的學習任務。

不同的家長也為孩子的新學期做了不同的準備：

具體的方式方法可能會不一樣，但對孩子學習的關注和重視，卻是相同的。然而在假期中，孩子們的狀態過於放鬆，懶散，抗拒，找不到方法，讓這些計劃很難真正實現。

怎麼收心有方法

有教育學專家指出，長期的暑假生活，很有可能讓孩子的學習能力還有成績出現雙重下降的"暑假滑坡"現象。

暑假期間沒堅持閱讀，相當於遺忘一個月的學習內容，退步兩個月的閱讀水平。沒堅持鞏固上學期知識點，新學期開學後，老師要花六周時間才能補回來。學習上的差距，有時就是由此拉開。

有經驗的老師都知道，要想讓孩子調整到「開學狀態」，應該要給孩子「找點正事兒做」，而不是跟在孩子身後嘮嘮叨叨，幫孩子做好所有的事兒。

要讓孩子做些什麼，怎麼調整，才能更好地迎接新學期？

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