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寶寶頭部大小決定了智商的高低,你的孩子達標了嗎?

寶寶頭部大小決定了智商的高低,你的孩子達標了嗎?

寶寶頭部大小決定了智商的高低,你的孩子達標了嗎?

寶寶出生時頭部較大,相對於身體明顯不成比例,這是因為胎兒時期腦細胞發育比身體其他部分要快得多,因此胎兒頭占身體的比例也就較大。

一般情況下嬰兒出生時頭圍為34-36厘米左右,男孩比女孩略大,一歲以內的嬰兒頭部的發育仍比其他器官快得多,到一歲左右,頭圍會增加10至12厘米達到45至47厘米左右,這以後頭部的發育明顯變慢,到兩歲時頭圍增加略1到2厘米,直到五歲,孩子的頭圍約為50厘米,再到16歲成年,達到正常水平大約為56厘米左右,這是孩子頭部發育的過程。

可以據此判斷孩子的不同時期頭部是否達標,但這只是一個一般的標準,並不是絕對的指標。

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由於頭部的大小與腦細胞腦組織的發育直接相關,所以頭部的大小自然與智商有一定的關係。頭部大腦容量大的孩子智商偏高,但也不是絕對的成正比,更何況這只是先天因素,在現實中孩子先天的智力潛能絕對都沒有開發利用,得到利用的只是很少的部分,所以孩子頭部大不一定就比頭小的孩子表現聰明,這與後天的培養有關。

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因此,孩子頭部大小雖然與智力有關,但孩子聰明與否,關鍵在後天的培養,作為父母無需為孩子頭部的大小糾結。如何提高孩子的智力,與此相關的文章有很多,也提供一些很實用的方法,這裡僅從周圍環境與日常生活這兩方面如何提高孩子的智力給大家提供一些建議:

首先,從周圍環境方面考慮,有研究表明,孩子生活的環境越豐富多彩,對提高孩子的智力越有利,研究表明孩子生活在色彩明快柔和的環境中,觀察力,記憶力,感知反應能力,要比生活在黑白,灰暗等單調環境中的孩子高出很多,所以,作為父母要想方設法為孩子營造一個適合孩子成長的空間,如孩子房間的布置,色彩搭配,玩具繪本的擺設,儘可能新穎別緻,對孩子產生感官刺激,讓孩子對自已生活的環境保持興趣,同時父母也要保證家庭的和諧,幸福。

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其次,在日常生活中,從小就要讓孩子多動手,多活動,孩子早期智力的發展與孩子的活動密切相關,孩子通過各種活動刺激感官進而刺激大腦,從而提高各種認知能力,適合孩子的活動很多,如讓孩子做家務,力所能及的生活自理等等,動多手才能動多腦,長期以來大家普遍認為聰明的孩子好動,其實這種看法應該是弄反了,是好動的孩子會變聰明。所以,家長要提供,創造能讓孩子多動多參與的條件和家庭氛圍,給孩子自我發展的機會。

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培養孩子的智力要結合周圍環境和日常生活進行,而且一切都可以由你輕鬆掌控,不必要刻意和過度去打造,要適量,適度,重在引導,而不是強制,只有這樣才能真正起到發展孩子智力的作用,而又讓孩子擁有開心快樂的童年。

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