孩子這種個性不及時糾正，會越來越惹人厭，在社會上很容易吃虧

文|小懂老師

可能在孩子心裡能在課堂上發個言，獲得一句老師的表揚，都是一件至高榮耀的事，這種情況不論是一年級剛入學的「小萌新」，還是在學校呆久了的六年級「老油條」都是這個樣子。但一個孩子如果太過重視老師的誇讚，太過要強，我們就要做一點引導了。

這一周是學校的「家長周」，學校會邀請學生的家長來到學校和孩子共處一個課堂，來親眼看一看自己孩子的學習狀態，讓家庭教育和學校教育共同促進孩子的健康成長。

課上家長在後面坐著，孩子們的表現慾望就更加強烈，當我提出問題或是邀請學生來讀書時，那一個個小手都舉得高高的，生怕老師看不到他。

在我第二次需要學生起來朗讀時，第一次叫到的男孩子這次還把手舉得高高的，甚至屁股都離開了凳子，但我為了給其他孩子表現的機會，就選擇不再叫之前叫過的孩子，每個孩子都有一次讀書的機會。

等今天放學的時候，我在班裡經常會表揚到的一位小男生跟著他的家長來了，他看到我，一臉氣呼呼的，說的第一句話就是：

「老師，我不喜歡你表揚其他人，難道今天我表現得不好嗎？」

和這個男生接觸久了，我知道他是的喜歡展現自己、不願輸給其他人的孩子，他的這個好強的個性是難得可貴的，但是有一點需要讓這樣的孩子知道，所有的事情不是你想，別人就願意為你做到的，任性的表現帶來可不是他真正想要的，這種原本惹人稱讚的個性，會在不正確地發展下變得越來越惹人討厭，也很容易吃虧。

那天我告訴那個小男生：「每個人都需要讚揚，老師的讚揚當然不是只屬於你一個的，你今天表現當然好，聲音洪亮，感情豐富。那老師相信你能做好的肯定不止是在這個時候，你做的好，也不會只有老師一個人表揚你。」

當在日常生活中家長也遇到這樣的情況時，可不能任由孩子這種個性隨性發展，一定要進行一定的干預手段，不要將要強變成一種無理的控制欲。

你的孩子性格怎麼樣呢？

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怎麼培養出高情商的孩子？如何提高孩子的成績？孩子和自己的關係不親近怎麼辦？孩子愛打人是因為什麼？孩子脾氣特別大是怎麼了？孩子總愛看電視玩手機該如何引導？

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