穿上漢服聽山水文章——楠溪江公益文學之旅

溫州日報2018.8.21

詩意與思性兼備的名師課堂、令人流連沉醉的永嘉山水、熱血刺激的團隊建設、有趣冒險的文化闖關……

一整天的楠溪江公益文學之旅，讓少年們不僅感受到家鄉之美、文學之樂，更在楠溪這條詩溪的浸潤中萌發了柔軟的詩心。

詩意課堂

萌發少年柔軟詩心

上午10點，肖培東名師課堂開講。90名少年身著漢服，正襟危坐聆聽「肖先生」教誨。肖培東的課堂從著名詩人謝靈運切入。謝靈運任永嘉太守期間，遍歷溫州，寫下許多傳頌千古的優秀山水詩篇。作為中國歷史上第一位山水詩人，楠溪江也因此成為中國山水詩的發祥地。由此，肖培東便引入了永嘉的風景，讓孩子們用兩個字形容自己眼中的永嘉山水。孩子們積極舉手：「清秀」「詩意」「美好」「靈動」……每個詞語都能看出，孩子們對永嘉山水的真心喜歡和自豪。

緊接著，肖培東詢問孩子們 ，「在如此秀美的永嘉山水中，你最想成為風景中的什麼？」腦洞大開的問題，打開了孩子們想像的翅膀，孩子們踴躍發言，妙語連珠：「我想成為天上的一縷雲霧，能在永嘉美麗的天空中自由自在的飄蕩。」「我想成為溪流里的一顆石頭，感受永嘉山水生命的跳動和土地的呼吸。」「我想成為謝靈運手中的筆，在筆中感受永嘉的美好山水」……

「融入永嘉的方式有很多，而成為一支筆，將永嘉的美好與大家分享，無疑是一種很好的方式。」肖培東說，「用筆記錄，用心觀察很重要。細細觀看永嘉的鳥如何從天空飛過，感受幽幽青水如何潺潺流動……而更重要的，是交出自己的心，與山水相融，成為風景中的一部分。」孩子們與肖老師一起，帶著對自然的親近、對家鄉的熱愛、對文化的尊重和對歷史的敬畏，觀賞了春天生機勃勃的永嘉、白雪茫茫的永嘉、秋暮時分落葉飄零的永嘉，隨後肖培東又詢問孩子們：「假如有一片落葉掉落在楠溪江的大樹下、田野里，你會想到什麼？」一位小朋友的回答贏得了大家的掌聲：「世間風華並不長久，總有一天會凋落，而若在世時做出了很大的貢獻，凋零之後，人們也會記得的。」葉落無聲，葉過留痕。肖培東啟發孩子們在風景中，感受情景交融，領悟風景中的哲理與生活。他說：「景物傳遞著真情，承載著時代的變遷，折射出人生的真理。只要細細觀察，深入思考，就能寫出有深度的文章。」

最後，肖培東與大家分享了一句曹文軒的話——未經凝視的世界，毫無意義。希望孩子們能用心去觀察、感受、記錄這個美好的世界。名師課堂在孩子們的意猶未盡中快樂結束。

文化闖關

領略古村落的耕讀文化

麗水街的文化闖關是此次文學之旅的又一個重頭戲。90名少年分為15組，每個小組都給自己起了氣勢如虹的隊名和口號。「天王隊」「跪服隊」「地表最強隊」等「霸氣側漏」的名字表達了每組必勝的信心。

在麗水街溫婉古樸的景緻中，孩子們以小組為單位進行文化闖關遊戲。每個小組都拿到了一份定向任務書，包含路線與任務說明。任務既有採訪當地居民了解麗水街來歷，又有尋找一座橋、一座亭、一棵古樹，記錄他們的名字和由來；還有從「薛蘿山徑入,荷芰水亭開」的詩句中破解線索……

經歷了一上午的奔波，又是下雨又是酷曬，孩子們卻仍是興緻勃勃、鬥志昂揚。他們認真地按圖索驥，時而激動地大喊：「我看到過這個，在那邊，我們先去拍那個，跟我走！」靜謐麗水街，忽然間被孩子們的詢問聲、歡笑聲感染，多了幾分生氣。

團隊合作難免出現矛盾。同樣抱著獲勝的心，卻有著不同的想法。在比賽緊張的氛圍下，孩子們難免會有拌嘴的時候，但一轉頭，又馬上開始商量更好的對策。個別孩子說自己走不動了，卻仍然緊緊地跟在隊伍里，不想給隊友們拖後腿。這份堅持，這份責任感，讓大多數小組都在規定時間內完成了任務。

在積分統計之後，吳晟愷、黃家祺、羅欣桐等六名同學獲得了冠軍，他們開心極了，說這次文學之旅，不僅收穫了知識，收穫了友情和團隊合作的精神，更收穫了成長。建設小學六年級女生侯晨奕在隨後的作文中說：「分組後我們就開始定向尋找啦。帶著早上肖老師讓我們凝視世界的囑託，我異常興奮。仔細端詳著門上石匾的紋樣，小溪邊木製的水車，參天的古樹，古樸的民居，他們如一幅美麗的畫卷，印在我心中。一路上，到處都是我們靈動的身影……」

一整天的行程結束之後，孩子們儘管疲憊，卻都興緻盎然，紛紛詢問下一場文學之旅的報名時間。

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