賴清德推「第二語言」暗藏禍心 被批以文化推行「台獨」
台灣「行政院長」賴清德（資料圖）
【環球時報駐台北特約記者 余潞】以「務實台獨工作者」自居的台灣「行政院長」賴清德宣稱要確立「雙語政策」，把英語列為台當局的第二官方語言。此舉似乎與蔡英文上台後言必稱「新南向」「國際化」的風格相當合拍，但批評者直言，這實際上是進一步削弱「國語」地位、「去中國化」的「文化台獨」之舉。
賴清德曾在台南搞「試點」
據台灣《聯合報》27日報道，「工總」7月在白皮書中建議當局推動「英語化運動」，「增進台灣的國際化與能見度」。賴清德在接受採訪時對「雙語」首度明確表態，稱有很多人向他反映「雙語國家」的政策非常重要，他已責成「教育部」成立推動委員會，「希望『雙語國家』政策能在明年開始執行，落實方案就是從小學開始學英文」。
賴清德吹噓他在擔任台南市長時，已用十年時間將英語打造成第二官方語言，「這項政策在台南頗受肯定與支持」。聯合新聞網27日稱，目前「教育部」規定小學三年級開始上英語課，每周兩堂，台南市為推動英語成為第二官方語言，從二年級每周就有兩堂全英文課程，還有80多所小學甚至一年級就有英語課程，官員似乎也養成用中英文發言的習慣。前國民黨籍台南市議長李全教2015年4月召開記者會時，就以中英文雙語攻擊賴清德施政。但有不少台南商家直言，一年能遇到外國人的次數屈指可數，學英語沒什麼意義。
「實力不在語言」
美國ETS 2016年「多益測驗」顯示，台灣學生平均分數為534分，在49個國家和地區中排第40，落後韓國和大陸。2017年4月，民進黨「立委」許智傑等人舉行一場名為「推動英語作為第二官方語言」的公聽會。許智傑當時對美媒坦承了這一舉動的真正動機：「台灣和中國大陸的關係本來就是敏感議題，而且短時間沒有辦法解決……英語對於我們走向國際當然非常重要」。
島內看法不一。實踐大學講座教授陳超明認為，台灣新移民人數持續增加，推動英語是趨勢，但執行必須有步驟，才能真正讓英語成為實用的語言。他認為，當局要創造更多的英語學習環境，讓全民能夠說英語，而不是像現在停留在學科領域，只用來讀書，但生活中根本用不到。政大語言所特聘教授何萬順稱，目前世界上大多數以英語作為官方語言的地區，基本曾被英美殖民過，台灣不曾被歐美殖民，如果考慮將英語列為官方語言，代表台灣對自身文化的自卑。新竹清華大學榮譽教授李家同27日在臉書質疑稱，英語如果真的要變成官方語言，未來所有的官方文件都要有中英文兩個版本，如法官判決書等，「這個工作將浪費我們多少資源？我在好奇『一例一休』的英文是什麼樣的，真不懂成為雙語國家到底有什麼意義？」
不少島內網民譏諷說，「所謂第一官方語言是干話;第二官方語言是國語」。還有網民稱，如果學英語就能提升競爭力的話，「韓國有把英語當成官方語言嗎？實力不在語言，日本就是例子」。
「推行暗獨的招數」
民進黨當局此舉還有更深層次的「台獨」意涵。「國政基金會」高級助理研究員曾慧青撰文稱，將英語列為第二官方語言，在陳水扁時期就曾提過，結果飽受爭議，「將英語當作第二官方語言更會讓已爭議不休的課綱問題火上澆油，學生必須勻出更多的時間學習英語，必然影響國語學習，甚至排擠國語的學習時數」。文章說，大陸如今國力日強，中文成為許多非中文地區學習的熱門選項之一，「因此一個具國際觀者，除了英語之外，應該也不能忽略原本是台灣強項的中文」。
台灣《旺報》此前刊登的一篇評論文章直言，民進黨此舉「是打壓國語、推行暗獨的招數」，通過引入其他語言來稀釋「國語」的重要性。《中國時報》稱，中文作為台灣實際上使用的官方語言，地位卻在不斷下降，「大眾運輸工具播音時，國語、閩南語、客家語法定地位並列」。蔡英文當局還將越南、印度尼西亞和泰國等新住民7國語言納入「12年國教」小學必選、中學選修課。還有輿論直言，當年推行「國語」的目的是讓兩岸融合，「現在台獨政府強化英語、台語(閩南語)的目的，則是要兩岸分離」。
