在藝術課堂上品讀非遺韻味

「這尊佛立像通高101厘米，佛高81厘米，石灰石質……」展廳內，8歲的講解員劉文平正在為市民介紹一尊佛像。最近，中國保利·圓明園國寶暨南北朝石佛像珍品展在廣東梅州展出，讓人們頗感意外，與國寶一同亮相的是15名小講解員。原來，他們是從保利國寶展系列活動之「小小講解員」國寶講解大賽中選拔出來的。保利文化集團有限公司總經理蔣迎春表示，我們力圖讓藝術充分發揮教化功能，把非遺與教育融為一體。

在展出現場，小講解員魏哲楓說：「在兩個小時內，我重複講解了20多次，不僅了解了國寶背後的故事，還深入了解了造像工藝的流程，與當下手工藝人的藝術品對照起來，可以看出中華民族優秀文化的傳承發展，我感到很開心。」蔣迎春說，青少年是保護非物質文化遺產的希望所在。他們對文化藝術有濃厚興趣，如何把他們的興趣保持下來，終生受益，這是關係民族國家未來的大事。

為了培養青少年對非物質文化遺產的興趣，擁有博物館、劇院等平台的保利文化與許多國際國內優秀藝術家建立了良好的關係。「我們在每個劇院都開設有藝術教育課程，邀請專家和藝術家在大劇院開設藝術講堂。每年寒暑假，都組織各種演出及活動，讓孩子和家長共同參加，以家庭為單位，培養人們對藝術的興趣。」蔣迎春說。保利旗下的北京中山公園音樂堂積極利用夏令營和文化培訓等形式培育市場，該音樂堂一個暑期能夠開設8個夏令營，包括打擊樂、鋼琴、舞蹈、戲劇等，邀請專業院團的老師來跟大家交流，參加的人數最高時可達四五千人，相應的演出活動也在同期舉行，暑期的兩個月能舉辦70多場演出，吸引這些夏令營的參與者觀看，加上已有的會員，中山公園音樂堂在暑期舉行的演出僅靠群眾自覺買票就能做到收支平衡。保利公司實施的市場培育系列舉措不僅普及推廣了藝術教育，提高了市民的文化藝術修養，也培育了市場，實現了自身的經濟效益。

近兩年，保利文化還建立了專註於青少年高端音樂教育的保利WeDo，保利童聲合唱團、室內樂團、管樂團全面運作，面向全國舉辦50場系列公益演出，為孩子們提供與大師同台演出的機會。「樂團、合唱團對青少年藝術培養效果明顯。」蔣迎春介紹，孩子們在一起學，有交流也有競爭，因為一個樂團中有不同的位置，小提琴手也有前後排，位次鮮明。同時還有與大師同台演出的機會，更加激發了孩子們的練習勁頭兒。孩子們學起來有目標了，興趣就更加持久了。去年，一帶一路國際音樂教育聯盟在京成立。保利WeDo與美國林肯中心、耶魯大學在音樂藝術教育的交流、分享方面均有深度合作。

讓非遺與教育聯手，發揮非遺的最大效用。在高等教育領域，保利文化與故宮合作，將聯合創辦故宮學院，旨在培養藝術品產業的高端人才。保利文化擁有中國藝術品全產業鏈最大交易平台。故宮學院將設置博物館管理、藝術品鑒賞與實踐、藝術品保護與修復三個專業，培養高端實用人才，他們一半時間在學校學習，一半時間在博物館實踐。

蔣迎春說，我國的博物館和劇院的人才非常缺乏。以博物館為例。展覽是博物館的生命，但是國內許多博物館乏人問津，並不是沒有好東西，而是有了好東西，不知道怎麼布展。策展在國外是非常專業的學問，主題的選擇，環境的營造，展品的擺放，燈光的位置，都大有講究。而不是宋元明清書畫大展，把好東西一股腦放在那裡，就大功告成了。文物鑒定和文物保護，更加需要實踐，需要師傅帶徒弟。

種子發芽需要時間，非遺文化與藝術事業需要慢工出細活，不能講求立竿見影的經濟效益。把人們對非遺的渴望與教育有效連接起來，就是要讓文化藝術的種子種在人們心中，尤其是青少年的心中，這是中國從文化大國向文化強國邁進過程中的必要一步。蔣迎春說。

《光明日報》（ 2018年08月25日 12版）

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