興趣班之痛：給孩子花了大錢，卻沒選對的...

新學期剛剛開學，我們就開始給憨憨規劃新學期的各種興趣班了，憨媽昨天還跟我念叨，說要不要換老師，總覺得進度太慢了 …

這幾年來，我們給憨憨陸陸續續報了不少興趣班，同一個項目，我們也曾經歷過從學校A換到學校B再換到學校C的折騰，不過就因為經歷多了才發現，興趣班選老師真是一門學問。

以前我和憨媽都有一種錯覺，那就是一定要找名師，名氣越大越好。而且自身水平也要高，如果老師曾經獲得過什麼比賽大獎，我們一定「哇」一聲，然後忙不迭地要報名的。最後還有一種感覺是，老師的水平和學費高低是成正比的，越貴的老師肯定是越好的。

現在回想一下當初選老師的茫然和幼稚，不禁啞然一笑，這幾年的經驗告訴我，選老師不能一味看名氣，也不一定水平高就教的好，更不是和學費高低成正比，選一位好老師真的是有訣竅的！

名氣大就是好老師？

一般來說，名氣大的老師教的都不差，否則口碑是積累不出來的。我們當年選擇鋼琴老師A女士就是這樣，A女士是美國鋼琴等級考試的主考官，名氣自然是極大的。但是學了一兩年後突然發現，似乎A女士沒有以前那麼負責了，剛開始學習的時候，課後還會和憨媽簡訊溝通一下孩子學習情況呢，但是現在這種溝通就越來越少。前幾天上鋼琴課，本來慣例是要給憨憨布置一下回家的樂理作業的，結果A女士一翻資料，說因為太忙，樂理作業可能落在家裡了，只能等到下個禮拜再布置，要知道這種情況以前可從來沒出現過。

「估計是老師收的學生太多了吧」，憨媽感嘆了一下。

我很好奇地問憨媽，「你怎麼知道老師收學生多的？」

「喏，你看看我們跟老師預約上課時間就知道了」，憨媽翻開她和老師郵件溝通記錄，原來憨憨之前有事想調一節課，結果A女士把日程表掃一遍，只給了憨媽一個選項，還是周四晚上8點鐘在她家裡補課，上完課都得9點了，其餘時間，無論是工作日還是休息日全滿。

正是因為名氣太大，所以慕名而來的家長很多很多，再好的老師也架不住這麼多學生呀，自然教學質量會有所下降。

因此找名師固然是好，但是你也要掂量一下，名師是否有足夠的精力去認真負責，有時候你會發現，找一個認真負責的老師比找名師對孩子的幫助更大！

水平高就是好老師？

很多父母都覺得如果老師自身水平很高，那她一定是一位很好的老師。我們當初選擊劍教練就是這樣，當時選教練的時候，憨媽發現有一位B教練曾經代表波蘭拿過世界冠軍，立刻眼睛一亮，就他了，她迅速填表、掏錢報名，生怕遲一秒這麼好的教練就被人搶了 …

可是訓練了幾個月後發現，雖然B教練可能擊劍水平很高，但是教的卻不咋地，有點混日子的感覺。有一次我去接憨憨擊劍的時候，發現本來憨憨應該下午4:50下課的，結果離4:50還差5分鐘呢，老師就把課程結束了，然後學生們去換衣服。拜託，擊劍的課時費可是1分鐘1美元呢，就這麼提前下課，我頓時有點心疼我的美元，就這樣無情地飛走了 …

因此水平高的老師並不一定是好老師，不僅僅要看老師的敬業程度，也要看他是否適合教小孩。

記得當初選國際象棋教練的時候，憨憨有兩位教練C和D可以選，其中C是世界國際象棋大師，當時我就特別希望憨憨能投入C的門下。結果D教練就跟我說，以憨憨的水平，C並不合適，因為他沒有耐心教低段位的選手的。後來細細想來，教練說的對啊，一個老師如果水平很高的話，就特別喜歡教水平高的孩子，因為那樣教起來特別有成就感，說什麼學生都懂。但是萬一學生水平低的話，那教起來可吃力了，無論說什麼知識點都需要解釋半天，學生還不一定能理解。因此很多高手是不願意教入門級的孩子的，因為沒有那個耐心。

因此對於剛入門的孩子來說，選老師不能光看他們水平的高低，而是得主要觀察老師是否有足夠的手段和耐心去引導孩子愛上這個項目，只有當孩子興趣被激發起來後，他們才會堅持下去的。否則老師水平再高也沒用，孩子不愛學那也是白搭！

收費越高代表教的越好？

興趣班的收費真是五花八門，有的貴有的便宜。就拿學鋼琴來說，在矽谷給孩子找個一對一的鋼琴老師，一小時的價格從60美元到150美元不等，貴的甚至還有200、300美元的也都不稀奇。可是價格越貴老師就教的越好嗎？那還真不一定！

剛開始學鋼琴的時候，我們選的E女士，一位祖籍是中國台灣的老師，她的學費是不菲的，但因為在華人圈裡的口碑很好，又可以用中文交流，所以貴就貴點吧，當時憨媽還是堅守著「一分價錢一分貨」的道理。

結果上了幾節課後發現E女士太強調考級、出成績了，她經常掛在嘴邊的口頭禪就是「考級、考級、考級」，這樣給孩子和父母的壓力都很大，我們本來是想讓孩子享受鋼琴的，可不想讓他從練琴開始就背上一個沉重的考級包袱。或許E女士的教學理念適合那些看重成績的家長，可是卻不太適合我們。於是後來我們重新選擇了一位美國老師，學費還便宜一點，孩子卻很喜歡。但是她的教學就很放鬆，第一堂課的時候她就跟我們說，「不用擔心考級，等孩子水平練上去了，考級都是水到渠成的事情」！

所以，金錢絕對不是衡量老師的標準，在選老師的這個角度上，「一分價錢一分貨」的道理並不是很適用的，適合家長教育理念的，適合孩子性格發展的老師才是好老師。記得千萬不要「只買貴的，不買對的喲」！

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總之一句話，老師對於孩子的興趣發展影響實在太大了，選一個好老師真的能讓父母輕鬆許多呢。記住今天我說的三點，不要太貪圖名氣、不要太看重水平（這個水平指的是老師在那個項目上的競技水平）、更不要用金錢來衡量，每個人對於好老師的定義都不同，適合自己孩子的那才是真正的好老師！

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