英國留學-跟「皇家」有關的大學，你了解多少？
任何名稱只要冠上「皇家」二字，基本上格調和地位也就上去了，而在英國的Business Law有一項規定，Royal(皇家)這個字眼不經授權不允許使用。因此在英國大學中，有「皇家」二字的，就說明她們真的都是「皇家」的!有英國王室做 「後盾」。
當然，我們英國留學都是奔著學校的教育和優勢專業去的，因此我們就來看看這些名字里有皇家的英國大學的實力吧。
1.皇家霍洛威大學(Royal Holloway，University of London)
倫敦大學皇家霍洛威學院於1879年在維多利亞女王的支持下籌資創立，女王本人於1886年授予其皇家特許狀並親自主持了開校典禮。1986年伊麗莎白女王又於該校100周年校慶之際主持了其與貝德福德學院(1849年成立)的合併典禮。
優勢：
79%的院系政府研究RAE評級為5星或超5星。在最新政府RAE排名中名列第12。管理學院、經濟學院、傳媒和藝術學院、計算機學院均處於全英一流水準。 Information Security為全球第一，該專業的畢業生在電子銀行領域有著廣泛的就業前景。它是世界上首個開設信息安全專業授課型碩士課程（MSc）的大學 ，與牛津大學合作建設由政府出資的國家網路安全研究中心。隸屬於自然科學院的信息安全系（ISG）是全英最優秀的計算機安全系。由於在防範網路犯罪、資訊保密、保護企業IT資產等領域做出的開拓性貢獻，該繫於1998年被英國政府授予女王周年獎（Queen"s Anniversary Prize）。
知名校友有莫文蔚和何超蓮喲，何超蓮是澳門賭王何鴻燊的女兒。
-----
-----
-----
-----
2.英國倫敦皇家學院(Imperial College London)
英國倫敦皇家學院，其實也就是我們俗稱的「帝國理工學院」。
帝國理工於1907年由城市和行會學校(City and Guilds of London Institute),皇家礦業學校和皇家科學學院合併組成，帝國學院在1907年七月獲得了皇家特許狀，成為一個實際上統一的實體。
隨後，聖瑪麗醫院醫學院(1988)，國家心臟和肺學會(1995)，察靈十字和西敏寺學校(1997)先後併入帝國理工，組成醫學院。 1997年，帝國理工醫學院兼并了皇家研究生醫學院，皇家婦產科學會，2000年又兼并了肯尼迪風濕病學學會。「G5超級精英大學」之一，其研究水平被公認為英國大學的三甲之列，並以工程、醫科專業、商科而著名。英國教育界素有「三足鼎立」說法，文科牛津，理科劍橋，而工程當屬帝國理工學院。
-----
-----
3.皇家音樂學院(Royal Academy of music)
創建於1822年，是英國最古老的公立音樂學院之一，培養了眾多世界級的優秀藝術家，也是全球公認的世界頂級音樂名校之一。在 2005 年中央電視台拍攝的世界百所名校專輯當中，皇家音樂學院也是英國唯一一所入選的音樂學院，多次被評為全英最優秀的學院。
4.英國皇家農學院(Royal Agricultural College，RAC)
又「皇」又「土」的既視感啊!
這所大學可能對於大家不是那麼熟悉，不過沒有關係啦，也可以了解了解。
皇家農學院成立於1845年，以一座當時已經存在的農場為基礎擴建而成。建成同年維多利亞女王授予皇家證書，自此學院便有皇室股份。學院目前分農、商兩個「系」，農業方面專業較多，而且多是實踐性較強。商務管理方面也大多和農業相關，比如不動產管理，農/牧場管理等。
皇家農學院與中國農業大學合作辦學（人發國際班）培養「商務管理」與「食品管理」本科項目、山東農業大學合作舉辦「食品質量與安全專業」和「土地資源管理」本科項目和中南農業科技開發研究所合作Bedefoo植物營養項目。
-----
-----
4.皇家藝術學院(Royal College of Art，RCA)
皇家藝術學院成立於1837年，是世界最著名藝術設計學院之一，也是世界上唯一一所在校生全部為研究生的藝術設計學院。學院坐落於倫敦，課程講授者均為國際知名藝術家，從業者和理論家。皇家藝術學院擁有國家最先進的設施和優秀的研究資源，並且有促進優秀創意和智慧的環境。
英國皇家藝術學院是世界最著名的藝術設計學院之一，也是唯一的只有研究生階段的藝術設計學院。目前皇家藝術學院5個學院、19個專業，下面藝術留學網就為各位介紹一下：英國皇家藝術學院是世界最著名的藝術設計學院之一，也是唯一的只有研究生階段的藝術設計學院。目前皇家藝術學院5個學院、19個專業.
這是一所專業性極高的大學，不信？看看下面的院系和專業介紹吧。
1、建築學院
a、建築專業
2年制，在建築專業，學校的任務是利用RCA的藝術和設計背景，開闊學生視野，培養對建築有獨到見解的學生。倫敦一直是學院的實踐基地，並同時被這座城市與理性的實踐結合所鼓舞。學校調整其社會、經濟和文化的波長，撬開現實生活並載入個性的建議。學校對僅僅涉及規範風格的空間設計不感興趣，但對他們其中發生的動態方式感興趣。並認學校不僅希望他們的學生髮展原創設計能力，更需要知道如何溝通。MA的學生在四個建築工作室里工作，每個工作室都會設計一個城市主題。
b、室內設計專業
2年制，RCA的室內設計的課程內容是教授講座、研討會、小組學習和個人論文。RCA室內設計有跨學科教育的資源，課程鼓勵學生養成實際動手的能力，推動再創造的精神。RCA室內設計專業是室內設計的王國，學生能夠在這裡體會設計帶來的美感與不和諧。人類對設計的感性需求是與技術需求並行的，RCA推崇能夠使用精緻絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設計。
2、傳播學院
a、動畫專業
2年制，RCA的動畫專業處在實踐和研究是國際數一數二的，為學生提供一個獨特的學習和教導的環境，在文化和科技快速變化的時代，學生能夠擴大和熟悉動態變化領域。通過創新、實踐研究和不同環境的理解、傳統和歷史、工作坊、講座、輔導，學生不斷學習新的知識。學校動畫專業的重點是培養與產業有關的導演、藝術家和電影製片人。動畫專業是非常注重視覺精緻、創新、多學科藝術和設計，其中包括和需要發展的技能和專長。這個學科的畢業生在高級創意角色的成功說明導演、製片人的實行辦法是非常有效的。
b、信息體驗設計專業
2年制，IED是植根於研究的一個課程，IED的課程研究脫離傳統工業化的浪潮，基於文化的、獨立創造的觀點。IED課程不僅僅局限於傳統的信息傳播模式，也不是只追求商業目標。IED致力於塑造一個全球信息研究的基地，交互設計的核心理念和信息交互體驗設計將在IED產生。
c、視覺通訊專業
2年制，RCA的視覺通訊課程在全球範圍內屬於領先地位，課程將充分考慮新興技術和傳統傳播的結合，挖掘設計師和社會大環境之間多樣性的變化關係，充分考慮產品製造和理念創新的區別。學校致力於通過技術、創新思想的發展，結合有力的行動，定義和創建一個更好的世界。
3、設計學院
a、交互設計專業
2年制，交互設計積極鼓勵研究新的設計方法和新環境與角色的設計，其中涉及到社會、文化和倫理道德對當前和新興技術的影響。
b、產品設計專業
2年制，產品設計專業認識到設計是一個從根本上塑造世界和改變世界的過程。學校目標是為學生們找到他們自己的位置。
雖然專註產品傢具設計，學校並沒有限制領域，學校課程性質是多元化的，並鼓勵多樣化的思想、觀點和意識形態。沒有首選地方法或形式。他們的目標是為學生髮展自己的風格。
c、全球創新設計專業
2年制，全球創新設計是英國皇家藝術學院和帝國理工學院合作創建的一個新課程，全球創新設計創造性的將歐洲、北美和亞洲三個地區頂尖的設計、文化和企業中心結合到了一起;四所國際知名學院的課程結合到一起體現課程設置的國際化，因此學校能夠較好的利用四個學院教學經驗豐富的教授以及互為補充的設計、工程、技術和商業課程。
d、創新設計工程專業
2年制，學校的創新工程設計課程處在領域內的前沿地帶，課程主要包含產品創新發展，同時還涉及實驗、設計、工程和企業動態等領域。課程鼓勵學生接觸現實社會中存在的重要問題，發展和培養學生卓越的技術、設計能力和社會適應能力。學校注重變化的，而非靜止不變的設計。
e、服務設計專業
2年制，服務業為英國貢獻了75%的經濟，然而設計才剛剛開始涉足改變公共服務行業或私營部門。設計師們才剛剛開始注意服務設計，探索這塊新領域講給人類社會和商業變革帶來的影響。
學校剛剛開設了服務設計課程，成功的創立了「倫敦設計」這個核心平台。服務設計有為期兩年的MA，Mphil和PHD課程，RCA為學生提供了跨學科互動的環境，把學生培養成為服務涉及領域的專家。
f、交通工具設計專業
2年制，RCA的交通工具設計專業是世界領先的。該專業旨在開拓新的設計、創新和方法，為大家的未來創造環境。
交通工具設計是一個複雜的學科，涉及到空氣動力學，環境的影響，人體工程學，法律，材料，生產，安全和技術。城市流、自動標記和由內而外三種途徑幫助定義和突出工作重點。
該項目旨在利用、鼓勵和擴大學生的技能。尋求創新與實用性，經驗和實踐的結合來尋求創造性的思維，融合教學和學習在一個思想成熟的環境下。學校提供一個環境，學生們可以尋求創新的設計理念，追求審美的卓越。該院校交通工具設計專業仍保持這世界領先地位，該校畢業生擁有著令人羨慕的就業記錄。
4、美術學院
a、繪畫專業
2年制，繪畫專業歡迎搞研究的申請人。設置研究學位主要目的培養藝術家，這些藝術家都是工作了幾年、有自己的研究項目和開始建立個人作品集。該專業提供機會給這些藝術家，讓他們去發展、實現和呈現一個當代藝術界明確定義的項目，支持他們在當代藝術界的發展，以及在學術界達到最高水平。
大多數申請人就讀的碩士項目，在第二年有可能轉移到博士項目。
b、攝影專業
2年制，攝影在當代藝術中起著至關重要的作用，RCA的攝影專業旨在提供一個批判性和教育性的環境，在那裡學生能夠通過核心訓練發展成為攝影藝術家。我們有方法提高圖像製作。不論靜態或動態、模擬或數字，攝影圖像對老師來說都是一個可視化的形式，其目的是既要考慮周到又要生動的。
攝影是一種沒有固定定義的媒介。這種不考慮固定本質是攝影的力量：沒有審美純度但創作和修辭形式的多樣性。同樣，靜止和運動的邊界是流動的和不穩定的，使新的形式的圖形得以創建。
坐落在美術學院的攝影專業，該校的攝影教學方法有一個顯著特點，它涉及到當代藝術的實踐和理論，而不是媒體和通信項目。
c、版畫製作專業
2年制，RCA的版畫專業引以為豪的是吸收的學生的多樣性和它承諾支持每個學生尋找一個適合自己興趣和慾望的視覺語言。RCA版畫課程的獨特之處是它提供了在所有印刷工藝過程的導入和專業技術指導員的支持。這就形成了一個環境，在這個環境里版畫的定義被挑戰和擴大，結果導致學生的作品是特定類型的雜糅，這就區別於攝影的強烈的繪畫存在和任何時候都存在的技術繪畫形式。
學生們被鼓勵在更大的校園社區中實踐和更廣的對外合作。RCA每年有出版項目，該項目在2011年與皇家莎士比亞劇團合作，是該校的專業實踐計劃的一部分。
d、雕塑專業
2年制，RCA的雕塑專業有著悠久的歷史，隨著社會、政治和經濟形勢的變化，雕塑行業也是經歷了潮漲潮落的過程。
RCA歡迎來自不同背景和有不同經歷的人，因為該校的專業將繼續接收表演、戲劇、電影和城市化，這些實踐不亞於任何歷史悠久的藝術實踐。
5、材料學院
a、陶瓷及玻璃專業
2年制，RCA的陶瓷及玻璃專業在研究和實踐方面是世界領導者。但是，該校不將陶瓷及玻璃僅僅看作是媒介的混合，他們獎勵和歡迎多樣性和廣泛性。RCA的項目是一個網站的話語實踐，在那裡文化、社會、個人、歷史和審美結合在一起。學校相信學生在這裡能學到決策技能和思維的同步發展。
學生的作品涉及面非常廣，從為製造而設計到獨特的藝術對象。該校所有的學生都相互幫助，形成一種單一的組織，在這組織的中心就是材料和理解。學生們通過工作講座、教程和自己的實踐學習和理解藝術。
b、珠寶設計專業
2年制，GSM&J科系對社會和人文景觀的變化有迅速反應，並借鑒歷史和技術來培養有智慧和創造性思維的藝術家，以推動珠寶首飾行業的發展。
c、時裝設計專業
2年制，該專業近些年不斷發展，因此越來越具有支持性、挑戰性的和與它的學生和時尚界的需求有關。這樣一來，學生們形成原始的或情境的想法、技術和材料。學院資助項目非常多同時課程內容包括技術研討會、專業實踐計劃、國際訪問和嘉賓演講。學院與以下品牌常年合作，包括：Dior, Margiela, Banana Republic, Givenchy, Prada, Gucci, Burberry, Pringle, Adidas, Nike, McQueen, Asprey, Versace, Missoni, Ralph Lauren, Calvin Klein, Aquascutum, Topman, Levi』s and Umbro.
d、紡織品專業
2年制，在RCA的紡織品專業學生採用傳統和創新的技能，同時探索不斷變化的材料和技術。他們創造多樣化的解決方案，跨學科學習，包括時裝、室內設計、汽車設計和畫廊的布置。材料和品牌之間的介面創建了一個具有挑戰性和充滿活力的環境，經常採用多學科研究和學習來表達紡織品的廣度。
好啦，今天跟「皇家」有關的大學給大家介紹到這啦！如果有想了解更多的學校諮詢，可以免費諮詢Tina張老師喲！
—END—
編輯 / 邕紫
圖源 / 網路
版權 / 夢之巴
▼
TAG:夢之巴 |