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合成營中的身影(十一)—— 上等兵李昂:最小的兵聚合最大的力

原標題:合成營中的身影(十一)—— 上等兵李昂:最小的兵聚合最大的力



「1發,2發,3發!」

「3發,3發,2發!」


8月中旬,第77集團軍某旅合成營進攻戰鬥演練鏖戰正酣。匍匐在近敵塹壕里,上等兵李昂一動不動,腦海中又一次飄過了今年第一次月考時自己的手槍和步槍射擊成績。


在那次嚴格依照新大綱組織的軍事訓練普考中,李昂有7個單兵課目不及格。


即將發起的對敵裝甲步兵進攻,考驗著李昂對兩種輕武器的實戰操控:N次月考過去了,究竟25米手槍射擊和跪姿步槍射擊成績單上的「優」,能不能確保戰場上的克敵制勝?


在李昂不到兩年的軍營時光里,最差的考核成績恰是一道分水嶺。


2016年入伍的李昂,是地方「雙一流」高校走出的「學霸兵」。改革潮湧,大綱編修,來到合成營里,李昂丟掉粉筆稿紙、端起戰炮機槍,成為新組建的山地步兵連里的反坦克火箭正射手。月考敗北,李昂切身感受到了新的編製體制對傳統步兵的顛覆。「一部大綱考到底,全體都是戰鬥員!」指導員找到李昂,鼓勵他發揮學習優勢,迎頭趕上。


場景切回演練場。只見藍軍兩名坦克操作手還未跳入炮塔,就被李昂「擊斃」。


再不是那個手槍打不上靶標的「文秀才」了。在李昂眼裡,這是檢驗戰力之戰,更是「正名」之戰——檢驗的戰鬥力,是新體制下營連配合的戰鬥力;要正的名,則是單個戰鬥員身上可以聚合起的磅礴之力。


「基礎強化訓練階段需要考練門課目,到了專業訓練,還有數個課目等著你。」李昂告訴記者,為了達到新大綱規定的「掌握連屬武器裝備三種以上」,平時主動加班練弱項、補短板,成了戰士們的常態。


正是像李昂這樣「最小的兵」們,熔鑄著合成營的勝戰基石。


「李昂,命令你用短報文上報首波次進攻戰況,並利用就便器材,觀測並發送敵另一裝步分隊目標信息!」身旁的排長話語急促,李昂果斷從腰間拿出器材,又將隨身攜帶的地圖展開,一面編送戰情,一面與班長研判對面高地上的敵目標,緊張有序,忙而不亂。


「組合拳」考察單兵作戰技能,演練中的這一幕,並非排長有意「刁難」,而是合成營里普通一兵耳聰目明、臂長拳硬的真實寫照。


李昂記得,去年合成營組建第一天,連長就為全連下達了「改革動員令」:時不我待,從前優秀步兵的標準是大嗓門、鐵腳板,未來大家要練就的是能夠適應體系融合、靈活編組新戰場的合成尖兵。


什麼是「合成尖兵」?從演練中李昂身負的多種單兵裝備上就能窺知一二——新型頭盔;戰術背心;背負的輕武器;李昂所在的火力排,也新配了多款單兵火力要素……「戰士雖小,不懂不會豈不亂了陣腳?」「小兵」李昂,已經讀懂了單兵對合成營打贏的深意。


戰鬥繼續。原計劃隨隊繼續向敵二號坦克陣地開進的李昂,被營指揮員一聲令下,留在原地,配合即將到來的偵察小組完成抵近偵察。如果說武器裝備的迭代更新呼喚的是單兵們做好戰鬥力的「加法」,那麼像李昂這樣因為軍事素質專長被臨機調整戰位,則是要為合成營戰鬥力躍升做「乘法」。


最近兩次月考中,李昂的戰術計算、戰場通信、目標判讀等課目都拔得頭籌,既顯示了大學生士兵過人的學習能力,又讓組考的營連幹部看到了他在優化戰場配置中的作用。


一改往日「營、連、排、班、單兵」的建制編組模式,「合成營、組、單兵」的層次結構讓指揮模塊和行動實體的交互更加順暢、高效,單兵在戰場上的機動性成為可能——有賴於此,具備偵察兵潛質的李昂得以快速轉換戰位,以優促合,讓「小兵」發揮出大作用。


演練結束,勝利歸建。李昂沒有打開手機遊戲,而是跟著班排長湊到兵棋推演桌前——「我得看看,自己這一仗及格了沒!」小兵李昂呵呵一笑,顯出幾許別樣的期待。



採訪感言:沒有全能尖兵,難有合成戰力


身為指揮鏈路的「末梢神經」,單兵李昂從不覺得「孤單」——把本領學全練好做實,就是為合成營的戰場撐起一片天。當好這末端一環,李昂下了苦功、也見了實效;只有這些全能尖兵的環環相扣,合成營的勝戰之力才更可期。


作者:陳鵬 記者 郭豐寬


本期編審:楊彪


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