如果你不知道怎麼培養小孩,就關注這個號
一直以來,父母都「望子成龍」「望女成鳳」,恨不得把最好的全給孩子。但教育的過程中,往往會出現許多問題:與孩子交談時應注意什麼?孩子受挫時怎樣引導……培養孩子應知的30個細節,下面,就讓我們一起看一看吧!
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避免「破壞性」的批評,善於挖掘孩子的優點
1、孩子童年時期的心靈是極度敞開的,父母如果用諷刺挖苦的語言批評孩子,容易使他(她)產生消極自我暗示,不利於孩子的心理健康。
2、
發現孩子的優點,告訴他(她)什麼地方做得很棒,而不是揪住孩子的缺點不放。這樣孩子才不會覺得自己一事無成,更有前進的動力
3、 不用「比較」來刺激孩子,經常拿親戚朋友家的孩子跟自己的孩子作比較,看似「激勵」孩子,其實會傷害他(她)的自尊心,別讓他(她)活在別家的孩子的陰影下。
4、孩子的自信從根本上講,是來自父母無條件的愛,小時候得到的愛越是有條件,孩子長大後自我價值感就越低。
5、及時孩子的決定很怪,有時也要允許孩子自己做決定,實踐之後,孩子會得出自己的結論,這是很好的學習和成長的機會。
6、剋制想幫孩子快速完成的衝動,在孩子完成自己的任務前,家長要有耐心等孩子慢慢做,獨立完成,雖然更耗時,但與你幫忙快速做完相比,孩子會更有成就感。
幫助孩子調整心態 ,限制過分的物質佔有慾
7、當孩子陷入痛苦或憂慮時,父母要幫忙找一些擺脫方法、聽音樂、閱讀或朋友交談鄧,可能會有助於讓孩子從失望中重新振作,調整心情
8、
過分給予孩子物質獎勵,容易使孩子產生「物質就是幸福源泉」的錯覺。要知道,基於物質滿足的愉快往往難以持久。
9、父母的行為對孩子有潛移默化的影響,當家長積極面對困難時,孩子就會感染這種樂觀情緒。不要整天唉聲嘆氣,這樣會給孩子一種「無法承受」的感覺。
10、營造幸福的家庭氛圍
一個和諧、健康、溫馨的家庭環境是孩子快樂的源泉。如果家長整天吵架,不僅會讓孩子悶悶不樂,還會對孩子今後的生活產生負面影響。
11、給孩子幫助你的機會
找到讓孩子幫助你的方式,如:收拾小件東西、擺放餐具等,可以讓孩子做些力所能及的事情,讓孩子明白自己在家要盡一份力。
12、讓孩子有安全感
當孩子想從你這裡獲得安慰時,不要推開孩子。因為當孩子不斷感受到愛和支持時,就會更自信,從而更獨立。
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教孩子「換位思考 ,
讓孩子明白人人都有缺點
13、當孩子與別人產生矛盾時,教孩子從對方的角度思考問題,想想對方為什麼如此做事說話,能解開孩子心中的很多困惑。
14、「金無足赤,人無完人」有確定和不足是人的天性,告訴孩子不用事事計較,原諒別人的同時,自己也能收穫一份好心情。
15、鼓勵孩子「納新」父母要引導和鼓勵孩子嘗試改變,讓孩子喜歡並樂意接受新生事物,同時也要學會承受事物所帶來的意想不到的變化。
16、讓孩子與同伴多交往,寬容是在交往中培養起來的,孩子能理解別人的「不同」,才不會以自我為中心。與人友好相處,體會寬容帶來的快樂。
17、不要給孩子過度保護,關心孩子是父母的本能,但如果「過度保護」,就容易剝奪孩子探索的樂趣,也容易讓孩子變得神經敏感、膽小怕事。
18、不要過分嚴厲,孩子犯錯家長要進行教育,但也要把握分寸並注意言行。生活在暴怒、斥責、謾罵環境中的孩子,很容易學習父母的「暴力」行為。
別隨便嚇唬孩子,
鼓勵孩子適當「冒險」
19、假如父母總對孩子說「我不要你了」,孩子可能會當真,以為最信賴的人不要自己了,內心會因此缺乏安全感,容易對周圍的事物產生懷疑。
20、爬小土坡、跳小水坑…讓孩子在這些不會造成太傷害的「冒險」中突破自己。家長如果擔心,暗暗保護就好。
21、幫孩子制定規則並執行,跟孩子一起設立合理的規則,其他成員執行時應盡量行為一致,保持公正。
22、培養時間管理能力,幫孩子養成良好的時間觀念。比如:和孩子約好的玩樂時間,一到時間就必須停止。
23、適當給孩子獎勵,要求孩子達到某個目標時,想辦法把你提的要求和孩子自己的需求聯繫起來,給孩子一個動力,讓孩子心甘情願去完成。
24、通過遊戲訓練注意力,情景模擬遊戲能鍛煉孩子的自控力,一旦孩子走神,要及時提醒孩子回到角色中完成任務。
養成正確的金錢觀,
家長偶爾要適當「裝傻」
25、給孩子講講或帶孩子看看自己的工作情形,讓孩子知道你掙錢不易,要珍惜父母的勞動成果,同時讓孩子懂得只有勞動才有收穫。
26、不是孩子不會表達,而是往往孩子還沒表達完需求,家長就急忙滿足。不妨等孩子說完,如果表達不清,父母可裝作不理解,引導孩子表達準確。
27、故意讓孩子單獨出面,給孩子單獨上陣的機會,使孩子在任何時候表現自己,鍛煉孩子在與別人相處時不會害羞。
28、正確對待交往衝突
孩子之間爭執時家長不要著急替孩子解決。要適當引導,讓孩子們自己交涉。幾次經歷後,孩子就知道怎樣保護自己,也能友好的對待朋友了。
29、教孩子正確對待輸贏,和孩子玩遊戲時,不要總想辦法讓孩子贏。要讓孩子學會接受失敗,以免孩子長大後遇到真正的挫折會一蹶不振。
30、鼓勵孩子做事要有始有終,孩子的好奇心強,什麼都想嘗試,做事容易虎頭蛇尾。因此教給孩子的事情,不論大小,家長都要監督,讓孩子做到持之以恆。
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