開學第一課，為什麼不讓看「中國紅」？
我是一個家長，我的女兒10歲，但我沒有陪她一起看《開學第一課》。
確切地說，是今年沒有陪她看。《開學第一課》和亞運會男籃決賽的時間衝突，我又出差在外地，即使我沒出差，也必然不能陪著看《開學第一課》，因為那場亞運會男籃決賽是如此重要。
聽說今年的《開學第一課》引起很大爭議，我回來問女兒，她根本不知道有。對她來說，每年開學第一天都要看的節目，學校布置的作業，必須看完整，因為要寫觀後感，和上課、抄寫、計算、寫作文沒什麼不同。
雖然每個月還交著有線費，但電視已經很久沒開了。媽媽帶著女兒打開一看，沒有信號，打電話叫歌華也來不及了，只有手忙腳亂地開了手機看。而我在上海，並不知道這一切，正在為「中國紅」落後伊朗16分提心弔膽。
去年是我陪女兒看的
《開學第一課》，主題是「絲綢之路」。網上紛紛批判
《開學第一課》
，其實很多人並不是家長，因為這個節目差不多有10年了，每年新學期開始都要看，教育部下文到學校，學校發通知給家長——
《開學第一課》每年都會有主題，比如2014年是「父母」，2015年是「愛國」，2016年是「長征」，2017年「絲綢之路」，今年是「創新」。製作組動足了腦筋，並且形成了系列，動用數位大牌主持，級別跟春晚相當。
至於「小鮮肉」開場，可不是第一年，2016年開場是TF BOYS，去年是吳磊和任嘉倫，今年好像也是來自TF BOYS的成員。節目請「小鮮肉」開場，是因為他們認為孩子們喜歡這些「小鮮肉」，像今年的王源是「00後」，家長肯定不認識，我更不認識。社會上對「小鮮肉」有一股反感情緒，那是因為「小鮮肉」的粉絲們還沒有成長到足夠掌握話語權的年齡。
這些都不是問題的根本，哪怕廣告都不是。花這麼多錢製作節目，不做廣告怎麼行呢？春晚花那麼多錢，不也是天價廣告一個接一個？
問題的根本在於——
為什麼教育部要用發文件的形式，統一觀看，家長陪看，還要孩子寫觀後感，還要列印，還要上交？
我女兒說：爸爸，有的同學列印的時候，還用花邊裝飾了呢，我嫌麻煩，就沒有裝飾。看得出來，她有點為自己不夠努力而內疚。
女兒把觀後感轉給我看，看完我擊節讚歎：閨女行啊，這文筆真不錯——
我女兒的觀後感節選
昨天，我觀看了一年一度的開學第一課，這次的主題是「創造向未來」。青少年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第一位為我們進行演講的是成龍叔叔。他講述了他是如何為了夢想而奮鬥，又是如何成為一個舉世聞名的明星的。在他身上，有著太多為了夢想而留下的傷痕。每次他拍電影時，都沒有用過替身，堅持去入戲，去演好這個電影，哪怕遍體鱗傷。一個人如果沒有努力，有著再多、再好的夢想都無濟於事。奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。
……
看完後，我覺得我懂了許多。在前行的道路上，需要我們不斷努力、不斷探索。只要堅持不懈，一定能克服重重困難，創造出新的奇蹟！
但我又問了一句：這些話都是你自己寫的嗎？她說都是節目里的呀，然後給我發了她看
《開學第一課》
時的截屏——
我的老天吶！
《開學第一課》
原來只是換了個地方，換了種形式，還是跟平常在學校上課一樣，老師講、學生記，按標準答案去考試。怪不得，叫《開學第一課》。
上大學時，我曾有過一次在課堂上跟老師拍桌子的經歷：英語精讀，讓我們閱讀理解，但無論你怎麼回答，考試要按老師最後念的標準答案，他念，你記。我就拿來一本教師手冊，居然答案都是上面印好的，所以老師再提問的時候，我就按上面的念，老師越聽越不對勁，怎麼跟他的一樣？終於發現我手裡有教師手冊，想要沒收，於是我就拍了桌子，然後被轟出了教室。
我小學畢業已經37年，大學畢業26年，而我孩子的上課方式還停留在30年前，並且擴展到電視屏幕，還要教育部統一發文，集體上課，給出標準答案。
其實，
《開學第一課》挑的都是代表性很強的人物，也都很受歡迎。我喜歡成龍的武打電影，20多年前去美國採訪NBA，看到美國人的音像店裡Jackie Chen的錄像帶擺滿了整面牆，就感到驕傲；我學的是新聞又喜歡攝影，對解海龍拍出「大眼睛」深為欽佩；國產大飛機的設計師們更是了不起，讓中國人自豪。可是用標準答案把他們的外延和內涵固化之後，他們的形象顯得那樣呆板。
我一直讓女兒學會「舉一反三」，看到一個不了解的人、不了解的事，要主動去查找、搜索，由此走入四通八達的知識衚衕，你可以向左，向右，向前，總會進入你遠未了解的知識領域。但現在的「觀後感」，就是未來考試的答案模式。
如果是這樣上
《開學第一課》
，那不如讓孩子們集體觀看亞運會決賽，「中國紅」逆轉擊敗伊朗。「中國紅」奪冠後，我那個激動呀，像是自己完成了不可能完成的任務（參閱
《又見哈達迪，「中國紅」不怕！》
和
《看哭了，為「中國紅」喝彩，為姚明點贊》
）。可是不少當了爸爸的球迷在我微博後留言，我才知道他們錯過了大逆轉。亞運決賽和
《開學第一課》時間上有衝突，相差半小時，可是學校要求家長陪看，孩子哇哇亂叫，只能換台。
換
台時，中國紅差不多已經落後快16分，我相信好多爸爸在想：這球准花了，沒意思，換就換吧——他們錯過了中國籃球史上非常經典的一場逆轉，姚明改革後具有標誌性的一場勝利！
昨天我有感而發了條微博，被屏了，有圈內德高望重的老師跟我說：「換個說法，開學第一晚！首堂體育課！」於是我就換了個說法，果然通過。
全文是這樣的：
其實，中國紅大戰伊朗就是最好的《開學第一晚》，好多家長看了一節半，按學校要求強行放棄改看《開學第一晚》，錯過了大逆轉。。。明年希望教育部把《開學第一晚》變成：發文件，要求看世界盃中國隊的比賽，拍照，寫觀後感，家長陪同，拍小孩、電視和自己的合影四張，每節一張。這樣，教育部終於帶頭走出「體教結合」實質性第一步??????
沒有什麼比體育比賽更具有生動、現實的教育意義。
和
《開學第一課》相比，
體育最大的魅力在於不確定性，不到結束你不知道結果，就像我們的人生
；而《開學第一課》
是安排好的節目，替你總結好的觀後感和人生結局。如果在9月1日晚上，年輕的爸爸們帶著孩子看的是亞運會男籃決賽，他們獲得的感受不是」課堂小結」能代替的。「中國紅」逆轉伊朗，充滿了雄性的力量，不屈的鬥志，戰術與謀略。周琦、方碩、趙睿、阿不都沙拉木這批年輕隊員，是最陽剛的「小鮮肉」。往高處說，則是對改革最生動的詮釋，如果你想拔高到「創造向未來」，沒有比這場球更合適了。這場球甚至可以囊括前幾年的主題：愛國、絲綢之路、長征……亞運決戰是個筐，你想要什麼都可以往裡裝。
然後有朋友留言說：如果中國男籃輸了呢？甚至有人留言說：萬一是大比分崩潰呢？
這正是我要寫的潛在主題：
失敗是生活的一部分；崩潰是失敗的一種。
就我女兒寫抄的「課堂小結」來看，完全會有不同的答案：奮鬥不一定能戰勝困難和挫折；幸福也不一定是奮鬥出來的……但就像我女兒抄的那樣：在前行的道路上，需要我們不斷努力、不斷探索，只要堅持不懈，一定能克服重重困難，創造出新的奇蹟！
我女兒的感想是抄下來的，「中國紅」戰勝伊朗是現實中發生的。
我們國家的教育，有太多拷貝的答案，缺太多親身的體驗。
我非常理解
《開學第一課》
這個節目，製片說的都是實話，噴人的多是道德綁架，政治正確，如果你不明白，先去當爸爸或媽媽。問題的根源在教育部，那一紙文件，要求必須集體觀看，家長陪看，還要交觀後感，並且列印，A4。《開學第一課》
的創意非常好，製片導演非常用心，但不要強制上課；即使沒有亞運決戰時間衝突，你也應該允許北京台、廣東台、上海台、深圳台、這台那台也辦《開學第一課》
，看誰辦得好。《開學第一課》
不應該辦成小學生的春晚，爸爸媽媽也有權利愛看不看。尤其在「中國紅」逆轉奪冠的夜晚，很多爸爸媽媽和他們的孩子因為教育部的一紙文件，錯過了最現實和生動的機會，去理解什麼是愛國主義（升起五星紅旗），什麼是辯證法（以弱勝強），什麼是歷史唯物主義（我們的籃球還在改革發展中），什麼是生活（有可能勝利也有可能失敗）。
直到這時候，我才徹底理解「體教分離」的惡果。「體教分離」不止是體育總局和教育部井水不犯河水，埋沒了無數有天分的體育人才，更是教育部發自己的文件，體育總局發自己的文件，在亞運決戰這一晚，讓人無從選擇。
明年9月1日，肯定還會有《開學第一課》，但我希望到時候教育部不要發文件強制觀看，而是讓我和女兒一起選擇：可以看
《開學第一課》
，也可以看中國男籃在自己的國土上打一場酣暢淋漓的世界盃。如果漏過下列文章
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