家長在孩子睡前講不講故事，決定著孩子3-5年後與同齡人的差距

相信爸爸媽媽們都有同樣的一個困惑：老說給孩子睡前講故事對孩子更好，但是事實真的如此嗎？

我們先來看一下兩位寶媽的「戰績」吧！一個寶媽說，女兒五歲了，從兩歲開始每晚睡前講半個小時故事，或者讀一本繪本給她聽。誠然，孩子的辭彙量特別豐富，生僻的詞語和成語，能很恰當的用出來，我很慶幸孩子讓我堅持下來。雖然每天的堅持，於我不得不算一種折磨，但看到孩子有別於其它孩子語言上的優勢，我會一直堅持下去！

上面是一位鍛煉孩子口頭表達能力的寶媽，而這個寶媽就更厲害了，直接給孩子讀英語。這位寶媽說，一歲多一點就開始給寶寶講故事，堅持自己講，基本不聽。現在孩子兩歲七個月，特別愛閱讀，講過的每本書自己可以讀下來，有時候自己看書可以看半個小時。孩子的語言能力也很好，會說很多辭彙，感謝自己一直以來的堅持，現在開始講英文，把以前的書用英文講出來，不給他翻譯，慢慢鍛煉他的語感，自己也會願意跟著你說單詞，現在也會說好幾十個英文辭彙。

果然有能力的寶媽各不相同，但是你知道為什麼給孩子睡前講故事會這麼有效嗎？

對於睡前給孩子講故事這件事，美國早在80年代就已經進行相關調查，他們將兩組嬰兒進行比較，經過多年的調查研究，他們發現晚上長聽故事的孩子，在三歲後比不常聽故事的孩子辭彙量多2倍。就相當於有的孩子已經開始「路漫漫其修遠兮」，而另一些孩子孩子說「路太遠了」。可想而知，這兩種孩子在以後學習上將會有更遠的差距。

所以說，趁孩子年齡尚小的時候，就趕緊培養和鍛煉孩子的語言組織能力、豐富孩子的辭彙量，不要指望孩子上學後再由學校培養孩子的能力，因為到那時候孩子已經與同齡人有了差距。

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