老師眼裡的好學生為啥都沒聯繫？說來心酸，老師未必都懂
老師是一個很神聖的職業，不看太久的年代，就說近的，幾乎在80後這一代，我們都能切身感受到，那時的老師，說教總帶著一股狠勁，除了教學，學生們的思想、人品，他們也非常在意，如同父母，告訴我們為人處事的道理，比如某某同學做錯事，他們會嚴肅地批評，並讓你寫份檢討書，當著全班同學的面，大聲的念出聲音，差等生的學習成績，有所提高，會給予鼓勵，成績好的學生，他們也會向你灌輸驕兵必敗的思想理念。
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現在回想，那時的老師，好的沒話說，不分貴賤，滿滿的情感，當然，學生也是非常關心老師，老師一生病，全班出動，各自帶著小禮物，紛紛前去探望。
在筆者的印象中，就是退休的小學校長病了，那時的我們，也是親自到她家問好，儘管當時，我們還都是小傢伙。
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時過境遷，教育壇上似乎發生巨變，時常聽人說起，某重點小學，學生的家長要送禮，孩子才能坐在最前排，成績差點的，拖全班後腿，怕是唯有轉學，才可保住學校聲譽，也有人說，交足了票票，還是可以在重點學校「混混」，學校自有安排，而且，目前的學生都不能打了，誰打誰丟飯碗，考學生又像是在考家長，老師和學生之間，總覺得透著一層隔閡，有些麻木，所謂情感是為何物？已變的有些模糊。
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若說新時代如此，那些80後的我們，又經歷了哪些變化？
與時俱進，現在影響了過去，恐怕影響最多的還是很難挺起腰，對現實說不吧，縱然你對過往抱有念想。生活各種壓力，讓我們明白了，人心如此透明，常談情感，人家說你很不爭氣，有點來頭的，防人心像防賊似的，難以接近。
當年，老師眼裡的那些「壞學生」，雖說調皮搗蛋，時常挨罵，但在經商生涯中，頗為成功，也許他們在被罵被罰的過程中，練就了一身的堅強品質，一旦遇到挫折，這種品質即能充分得到發揮。而那些好學生，並沒有那麼多頻繁的體驗，在大家的印象中又很不一般，優越感自然比「壞學生」要好，還有一點，好學生多半思前顧後，精打細算，反而猶豫不前，不能放開手腳去干，其結果與機會失之交臂，遭受挫折，又捫心問責，把自己都搞複雜了。
當這兩種截然不同的人生，交叉在一起，好學生的心理落差太大，倍感壓力，誰不想意氣風發地抬起頭，而「壞學生」卻做到了。
在這種情況下，別說是和老師見面，就是參加同學聚會都很困難，他們會覺得沒什麼顏面去見他們。
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或許，在大家眼中，這些都不算什麼事，但在一些好學生的心裡，是一道難以逾越的坎，一個人的性格在逐漸形成之後，基本上算定型了，特別是在學生時代，你習慣了你的優秀，就很難接受今後另一個並不「優秀」的你，你習慣了挫折，心態漸漸放開，再遇挫敗，至少不會被壓力擊垮，從而向著美好的生活繼續前進，而在創業的過程中，這份品質難能可貴。
上帝還是很公平，任何人都有不完善的地方，還需潛心修行，改善自我才行。
原創：心靈修行記
筆名：青燈禪
《心靈修行記》一直致力於心理破譯、心理學、心靈雞湯、草根傳志原創語錄、心理免疫學、行業內幕預測、未來科技猜想，以真實故事為主導，也包括極少部分小說的成分，意在開悟生活，提升精神境界，但所有的篇章僅供參考，旗下有《奇緣傳》、長篇小說《凡人悟道斗惡魔記》等作品，歡迎關注這三部作品更新情況，謝謝。
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