你家孩子畫畫進步了嗎？看看這篇文章您就知道了
張博老師畢業於天津美術學院
八年來一直致力於高考考前美術培訓
以及兒童美術教育
讓孩子們在專業的畫畫氛圍下開心的畫畫
學會觀察生活
熱愛生活
張博老師部分作品
孩子喜不喜歡畫畫
關鍵看孩子
能不能自主的坐下來
把想像力打開
孩子在學齡階段一定要給孩子灌輸專業的教育理念
因為這個年齡階段所有東西都是在大腦里能夠產生長時記憶
對孩子影響最為深遠
這段時間總結孩子學畫畫，
家長最關心的問題是下面這些
我家孩子學多久能進步啊？
怎麼看孩子學了到底有沒有進步啊？
他學了一段時間沒進步，是不是沒天賦？
張博老師今天就來為大家解惑。
家長對進步的標準是什麼？
大部分家長的標準就是：好看！畫得像就是有進步！
這標準看起來好像沒錯，但想讓孩子這樣進步，「照著畫」不就能輕鬆做到了嗎？
許多繪畫培訓班，為了讓家長快速看到孩子的「進步」，就讓孩子「照著畫」。
很多的家長不懂畫，
也有的家長可能是為了不讓孩子在家裡看電視
僅僅為了找一個看孩子的地方
送到了一個看似很專業學生很多的培訓班
但家長也知道，「照著畫」一時效果好，壞處卻是一輩子。
這樣學畫的孩子，會形成一種思維慣性：等別人教他怎麼做。無異于禁錮孩子的思維，也毀了孩子的想像力。
這樣的進步，真的是家長想要的嗎？
該如何正確看待孩子的進步？
畫面效果並不能作為評判孩子繪畫好壞的標準，因為孩子畫畫，只是希望通過畫筆展現自己的想法而已，就比如下面學員作品：
畫孔雀時，一個孩子想像力比較豐富，他給孔雀畫上了漂亮的五彩尾巴；另一個孩子則觀察能力更強，畫出來的孔雀栩栩如生。
學員作品
你無法評判誰畫的更好，因為在他們心裡，對美的定義不同，但卻各有道理。
所以家長們應該從以下兩個方面，觀察孩子的畫作是否有進步：
想像力
5-8歲的孩子學畫，不是以培養技法為主，而重在拓展思維和想像力。
先讓我們來看看下面三張畫作的對比，同樣是5歲孩子，左邊的是臨摹畫，所以整體規規矩矩，畫面單一，偏向於簡筆畫。
而博子老師的學生，畫作整體豐富、素材多元化，這絕不是靠臨摹就能擁有的想像力和創造力。
所以，家長在判斷孩子學畫是否有進步時，不如多觀察孩子的畫作是否越來越有自己的想法，而不是循規蹈矩，按照老師和繪本的樣式「抄」。
細節
媽媽們在看孩子畫畫是否有進步，也可以從畫作的細節入手。
如果孩子在畫畫時，開始注重細節方面的構思，就說明孩子能夠用自己的眼光品味，進行獨立創作。說明孩子已經有自己的思維
就拿下面兩幅畫作來說，左邊這幅的小黃人是參照簡筆畫的，基本沒任何細節，而右邊這幅小黃人則是色彩豐富，衣服細節上的處理更是細緻入微、別具一格。
孩子進步，需要家長的耐心
媽媽在孩子學畫過程中，要比孩子更有耐心。
畢竟，媽媽應該考慮清楚，是想要立竿見影的「臨摹畫」，還是想要通過學畫培養孩子的想像力和品味呢？
如果想培養孩子的想像力和品味，則需要一定的時間過程，還需要遇到會啟蒙引導的老師，否則也只是在浪費孩子的時間。
當然，這份耐心不需要很久，學畫2周的孩子就能初見成效：
色彩鮮艷豐富，想像大膽。
學畫一個月作品
學畫2個月的畫啦啦學員作品
在讓孩子學畫畫的家長，也是越來越多。這麼有想像力的作品，你家孩子也能畫出來！
在讓孩子學畫畫的家長，也是越來越多。
像楊冪，從小就很喜歡畫畫，所以當發現女兒小糯米喜歡塗鴉後，她全力支持培養
楊冪女兒小糯米的畫作
胡可一向注重培養孩子表達能力，她非常鼓勵兒子安吉學畫畫，通過繪畫表達自己
黃磊就更不用說了，為了提升多多的氣質，可是花了不少心思在畫畫興趣培養上
在這裡，小班授課輔導，
每個孩子都可以快樂學畫，
輕鬆進步，
不來試試嗎？
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