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哈佛再登《泰晤士報高等教育》美國大學排名榜首

哈佛再登《泰晤士報高等教育》美國大學排名榜首

劍橋高校稱霸。規模不重要。金錢力量大。

以上是本年度《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》大學排名的幾大特點。在今年的評比中,哈佛大學(Harvard University)連續兩年榮登榜首,同樣位於劍橋的麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)位居第二。

耶魯大學(Yale University)、哥倫比亞大學(Columbia University)和加州理工學院(California Institute of Technology)分別位列第三至第五名。

從本年度排名前50的學校可以看出,學校提供良好教育的能力不在於規模大小。僅有約1,000名本科生的加州理工學院位列第五,學生人數約為前者20倍的南加州大學(University of Southern California)卻排在第17。有13所文理學院躋身前50,其中大部分本科生人數在3,000以下。也有9所本科人數至少在20,000的大學進入了前50榜單。

《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》排名重點考察大學能否很好地幫助學生為畢業後的人生做準備。總排名全面考量15個因素,總體分為四大類:學生成就(衡量標準包括畢業生的薪資)在總分數中佔到40%,學校的學術資源佔30%,學生的參與度佔20%,學生與教員的多元化程度佔10%。

本次排名以18.9萬份學生調查問卷為基礎,問題包括課程有沒有挑戰,教師是否經常鼓勵學生將課堂所學應用到實踐中,以及是否有機會與同學合作。

眾議院教育和勞工委員會(House Education and the Workforce Committee)主席、共和黨眾議員Virginia Foxx說:「我們進入了一個要對自己更加負責的時代。」她表示,選擇大學時,每個家庭應該更清楚地了解總共需要付出多少成本,包括最終的貸款金額,以及回報如何,例如就業前景。她說:「無論你選擇什麼樣的學校,都要從中獲得附加值。」

在今年的排行榜上,靠前的位置略有變動。耶魯大學從第六名升至第三名,正好與斯坦福大學(Stanford University)互換位置。布朗大學(Brown University)排名上升了四位,並列第七,康奈爾大學(Cornell University)則從第10位下滑至第11位。加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley)的排名上升了七位,並列第33,這在很大程度上要歸功於該校學生成就排名的提高。

今年的排行榜也挖掘出幾匹黑馬:密爾沃基的阿爾韋諾學院(Alverno College)與哈佛大學在學生參與度排名中平起平坐,因為他們的學生均表示深受同學的啟發,阿拉巴馬的蒙得維的盧大學(University of Montevallo)與麻省理工學院在性價比上旗鼓相當,他們的學生表示在這裡上學物有所值。

哈佛再登《泰晤士報高等教育》美國大學排名榜首

財力因素

一所學校在能否在《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》總排名中名列前茅,財力是很重要的決定因素——具體體現在學校資源和畢業生的財務成就兩方面。

學生成就排名的一大考量因素是,所在院校能在多大程度上影響他們入學10年後的薪資,哈佛大學、耶魯大學和杜克大學(Duke University)在本類排名中並列第一。普林斯頓名列第四,麻省理工和哥大並列第五。

另一方面,受一系列因素影響,萊斯大學(Rice University)、格林內爾學院(Grinnell College)和科羅拉多學院(Colorado College)的畢業生,以及其他許多學校的學生,入學10年後的收入低於預期。

科羅拉多州學院教務長Alan Townsend說,時間也是一個因素。他說:「他們本科畢業以後,會做一些有意思的,探索世界的事,然後再去讀研究生。十年後,他們的職業生涯才剛剛開始。」

在資源排名中,財力也是一個重要因素。有大量資金捐助的學校有能力撥出豐厚的助學金,僱傭足夠多的教員開設小班教學,支持豐富的課外項目,並為學生提供親身實踐的研究機會。

資源排名前三的學校——加州理工學院、哈佛大學和麻省理工學院——擁有龐大的研究部門,學生和老師的比例也較低。

麻省理工學院副校長魏茨(Ian Waitz)把自己學校的課程稱作蘊含學習機會的「糖果店」,90%以上的本科生都能參與研究項目。他說:「我們對本校學生的投入是巨大的。」

學生參與度

不過,即便最有錢的學校也沒有稱霸《華爾街日報》/《泰晤士高等教育》的各類排名。學生參與度得分依據的是學生調查問卷,其中包括師生互動程度,以及學生是否會向別人推薦自己的母校。本類排名中教會學校較佔優勢,因為他們將共同信仰與目標融入了學校使命。

位於艾奧瓦州蘇森特的多爾特學院(Dordt College)在學生參與度排名中高居榜首,其次是俄克拉荷馬浸禮會大學(Oklahoma Baptist University)。俄亥俄州的塞達拉維爾大學(Cedarville University)、得克薩斯基督教大學(Texas Christian University)以及阿肯色州的哈町大學並列第三。

相比之下,麻省理工學院雖然學生和老師的比例較低,總排名也在第二位,但學生參與度卻排在第304位,而總排名分別位列第五和第九的加州理工學院和普林斯頓大學在參與度中的排名均跌出500開外。

公立學校

由於全國教育經費削減,資金匱乏成了公立學校的一大問題。州立高等教育行政人員協會(State Higher Education Executive Officers Association)的數據顯示,經通貨膨脹因素調整後,各州花在每個學生身上的資金較2000年平均減少了近2,000美元。

儘管如此,公立學校的學生還是可以獲得高水準的教育,他們能接觸研究設施,有豐富的課外實踐機會,而且公立學校的學費一般也比私校親民。公立學校今年的整體排名略好於去年;24所公立大學躋身前100名,去年則是21所。

加州大學戴維斯分校的教務長Ralph Hexter說:「毫無疑問,這裡的班級人數要比超級精英的私立學校多。但這裡也有很獨到的優勢;我們認為,我們的學生接受的是極好的教育。」

加州大學戴維斯分校今年排名第41位,在公立學校中排名第五,落後於加州大學洛杉磯分校(排名第25位)、密歇根大學安阿伯分校(University of Michigan, Ann Arbor)(排名第28位)、加州大學伯克利分校(排名第33位)和北卡羅來納大學教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)(排名第37位)。

哈佛再登《泰晤士報高等教育》美國大學排名榜首

麻省理工大學在WSJ/THE大學總排名中位居第二,在學術資源排名中名列第三。

位於紐約州西點的美國軍事學院(U.S. Military Academy)今年首次登上該排行榜,位列總排名第58名,在公立學校中排名第10。之前該校因參評所需數據不足而缺席榜單。今年登榜的其他幾所美國軍事院校也出於同樣的原因在前幾年缺席。

當然,沒有哪所學校是適合所有人的。有些學生能在氛圍緊密的文理項目中成長,有些學生則會在大型的研究型院校中綻放光彩。有的人適合鄉村環境,也有人更喜歡城市。家庭選擇大學時,最好將包含968所院校的這些排名作為一個起點。您可以在線瀏覽每個主要類別的排名,此外,今年還有一個文理學院的單獨排名,以及根據學校排名和學費統計出的性價比最高的學校列表。

《泰晤士報高等教育》為THE World Universities Insights Ltd.所有,後者是倫敦TES Global Ltd.旗下的子公司。《華爾街日報》為道瓊斯公司旗下刊物。《泰晤士報高等教育》與《華爾街日報》合作開發了這些大學排名。

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