童真是教師節最珍貴的獻禮

教師節又雙叒叕來了！在你的記憶中是不是有許多老師的形象揮之不去呢？他們是霸佔體育課/音樂課/美術課的主課老師，也是專點不舉手的同學回答問題的調皮老師，還是認為考試題目全是送分題的傲嬌老師。他們或幽默或學術，扯得了歷史講得了段子，看起來神通廣大無所不知。

師恩似海，老師給學生的教育和引導有著貫穿生命的影響力。學生們給老師的教師節獻禮也是五花八門，而實際上，學生對老師最好的回饋就是他們的品性。

前段時間爆紅的小學生網紅作文的出現就讓人由衷地驚嘆，原來當今小學生的文思竟然已經精妙到了這種程度，他們的童真和美好超乎大人的想像，是教師節最珍貴的獻禮。

「她就是我的光」，這句話出自一名6年級小學生邵梓淇同學的「暗戀」作文《第一次奮進》。這篇作文記錄了他因為換座位而產生的愛情酸澀初體驗，他形容自己喜歡的人是生命中的光，還要為了這份暗戀努力變得跟對方一樣優秀。

這是何等細膩單純的情感，面對小邵同學如此積極向上的愛情觀，網友們除了誇就剩下表示自愧不如了。

像這樣飽含著童真魅力的網紅作文還有不少，而且它們都有一個共同點——全都出自一個微博名為@我們1班王悅微的賬號分享。《閱讀·閱美》節目就將這些充滿著生命思辨的作文借著童真的聲音又重現了一遍，還把「童真捕手」王悅微老師請到了現場。

哲思不是大人專屬

《第一次奮進》並不是小邵的第一篇「網紅作文」，早在今年3月，小邵的老師王悅微就在微博分享了小邵同學的周記《看沙漏》，吸引了超過7萬次的轉發量和將近20萬次的點贊數。

「如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那麼，我一直都未曾失去過時間，而是一直在獲取時間。」

如此新奇深奧的哲理經由小小朗讀者稚嫩的嗓音讀出，別有一番童趣。

小邵同學看個沙漏都能看出這麼多哲理，這已然是許多大人們無法企及的思想高度。角度新穎，立意深遠，是經全國網友認證的滿分作文啊！

在小邵同學眼裡，沙漏中流逝的每一粒沙子都是時間的饋贈，他每一秒都在獲得，他的生命將何其豐滿、何其開闊。這樣的新思路也給許多大人帶去了啟發和震撼，馬薇薇就被小邵同學的哲思打動，讚歎「現在的小孩子不得了」。

這樣一反常規的寫作思路源自小孩子們最是變幻無窮的世界，「不按常理出牌」是他們的代名詞。

我們常把老師比作辛勤的園丁，可王老師班上的丁瑤瑤同學卻覺得老師是導遊，她在周記《園丁和導遊》中寫道，

「導遊——真的真的挺合適：他帶我們去參觀一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所看見、所拍攝的景色都不一樣。老師教我們的內容是一樣的，同樣的知識，而我們對它們的理解不同，也就造就了不同的人才。」

推薦人馬凡舒扮演起老師的角色，她在用作文評語幫助觀眾走進孩子們的精神世界。

這是一名5年級小學生觀察世界的角度，不假意迎合也不刻意反叛，而是真誠地生活、細緻地感受、獨立地思考。這就是王老師的學生們，他們的作文滿是對生命的哲思，而這種哲思又都來自於他們內心最純粹的童真。

反觀網路語境中對小學生不那麼友好的言論，基本上都是針對部分孩子表現出的不符合年紀的假裝成熟的滑稽言行所進行的取笑。然而，童真並不需要妝飾，孩子們只需要用天真的本色面對世界就很能打動人。

童真需要細心呵護

孩子們的童真是他們身上最珍貴之處。在孩子成長為大人的過程中，他們會遇上生命中的寒冷，而童真就是抵擋寒冷侵蝕的厚盾，這是一種豐厚的生命狀態，通過閱讀和思考來充電。

王悅微老師深知這一點，所以，她盡心竭力呵護孩子們的童真，不讓其因為大人的無知和莽撞而消減。

王老師在微博分享學生們的日常和寫作成果，她特別反對「兒童八股文」，「不管寫什麼作文，最後都要來個總結，比如『這件事給我的啟發』、『這件事讓我明白了一個道理』。」這種傳統的應試作文模板是扼殺童真的怪物。

而只要孩子們將他們眼中的世界表達出來，發揮出自己的想像力就很好了。在孩子的眼中，「湖水深得像夏天的夜晚」，安慰、鼓勵自己的朋友像星星一樣閃亮，他們的世界天馬行空，浪漫無比。小演員的朗讀和字幕字體以及背景音樂也是同樣的天真爛漫。

現在的孩子們與過去大不相同，他們當中的一些人，小小年紀就已經開始讀《三體》、《萬曆十五年》、《殺死一隻知更鳥》等艱深的著作。也正是這些閱讀使得小邵同學能寫出《看沙漏》這樣的文章。

但是，王老師推薦孩子們看的書還是更加適合他們年齡段的清新爛漫的作品，她在以自己的方式細心呵護著孩子們的童真。

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