馬雲能進「史記」嗎？

即使這幾天已陸續有消息從美媒回傳，即使阿里的回應充滿玄機與暗示，馬雲以及阿里巴巴的「傳承計劃」仍然毫不意外的佔據了頭條。

今天早上，在一篇長達2000字的聲明中，馬雲正式宣布：將於明年今日（2019年9月10日）卸任阿里巴巴董事局主席，回歸教育。這一天，是中國的第34個教師節。阿里旗下公號發文，「馬老師，教師節快樂。」

-阿里味兒、支付寶推文截圖

馬雲在接受紐約時報的採訪表示：我的退休不是一個時代的結束，而是一個時代的開始。未來我將花費更多的時間和財力專註於教育，我喜歡教育。

阿里巴巴似乎已經準備好：電商巨賈馬老闆離開了，熱衷教育的馬老師留下來了。

眾所周知，馬雲九十年代初辭去教師一職，投身互聯網創業。那時，互聯網剛剛進入中國，馬雲堪當中國互聯網的第一批用戶以及創業者。經歷20多年互聯網商海浮沉，馬雲一手打造阿里商業帝國。

馬雲叱吒風雲的創業史在各種「阿里傳」「阿里鐵軍」中有詳實記載，但它們從來只是商人的喉舌，自吹自擂，沒有記載暗流下的危機，它記載的並不是歷史的全部。

誰的筆墨又能承載一個個商業帝國的興衰呢？

如果中國的互聯網可以寫成一部「史記」，那麼馬雲絕對有資格位居「列傳」系列，或許還會有「阿里世家」「天貓列傳」。

也有網友以史記筆法寫「馬雲小記」， 固然文采斐然，但難以稱之為史家之作。你我心知肚明，「史記」是「史家之絕唱，無韻之離騷」，司馬遷之後難再有「史記」。

在馬雲老師開啟人生新階段的關鍵時刻，萌小虎仰望碧空，不禁想，假如太史公再世，他會如何記載「阿里世家」「馬雲列傳」呢？

它不僅會記載阿里商業帝國是如何崛起，也會記載阿里在發展過程中如拼多多老總宣稱的那些「必經階段」，題目可能叫「淘寶假貨列傳」「十月圍城」「阿里公關傳」，等等。

這才是我們熟悉的「史記」，它可以讓後人汲取前人的經驗，避免重蹈覆轍。

2017年教育部頒布的新課標中，「課內外讀物建議」新增了《史記》等經典，並明確規定，「課內閱讀篇目中，中國古代優秀作品應佔1/2」。

司馬遷所著《史記》，究有何特色，教科書中已有一整套恢弘讚辭，不需萌小虎多費唇舌。但萌小虎有個疑問，這樣一窩蜂親近《史記》，在應試教育和知識付費雙重夾逼之下，小孩真能汲取其中神髓么？

我們來簡要回顧下司馬遷如何發憤著《史記》的。

司馬遷的父親司馬談曾任太史令，把修史作為自己神聖的使命，可惜壯志未酬身先死，臨終時，囑託兒子，代其完成修史之事。於是，司馬遷下定決心，以修史為職志，以遂父願，數年後，始著《史記》。

後來，好友李陵戰敗投降匈奴，司馬遷因向漢武帝解釋事情原委而系獄，並處以宮刑。何等恥辱，何等痛苦！出獄後，司馬遷忍辱含垢，續寫《史記》，前後竟十四年之功，終於書成。

如果急功近利，我們就容易輕忽《史記》，僅僅視之為床頭故事書和作文素材庫而已。其實，它的偉大，源自司馬遷的人格魅力，他生於遽變時代，感應天地造化，以繼承傳統為己任，且遭逢厄運，歷經磨難，心中郁忿不平，自比周文王，孔子，屈原，左丘明等先聖先賢，將修史和自己的身世之嘆聯繫起來，兩相交會，始有今人所讀的《史記》。

著名史家柳詒徵先生曾在一文中寫道，「歷史的事實，有些是有因果的，有些又無因果」，例如孔氏一門在魯國居住的又何止孔丘一人，但何以獨孔丘能成為偉大人物？這可以說是無因果的。「我們處世，應當在無因果處用力，來適應環境，適應歷史。故歷史的最後，還是無因果的，須憑個人自己去造因果」。

在儒家精神中，孔子「知其不可而為之」極堪尋味，他明知天下無道，依然不辭辛勞去行道、明道，就是希望「在無因果處用力」，使得世界更好。

司馬遷何嘗不是呢？

他用生命來寫作，追求「成一家之言」的不朽，其筆下人物，皆有其心影，一部《史記》，灌注了全副生命，撫之即能感其脈搏。

《史記》中的高貴人物，林林總總，終將不朽，而司馬遷，也同樣不朽。即使天下無道，司馬遷也要效法孔子，以自己的記錄，令善人留名後世，使惡人惡行昭彰。

高貴，不是物質的豐裕，而是精神的富足。

此種精神，不惟驅策鄒金燦老師矻矻古道，為教育略盡綿力，亦同萌虎學堂宗旨一脈相承。於是，我們一同打磨出「《史記》里的高貴中國人——給孩子的品質修養課」，從煌煌巨著中，精選最具代表的二十四個故事，詮釋古代中國人的高貴人格，指引孩子的人生方向。

鄒金燦老師幼承庭訓，治詩古文辭之學，精熟《史記》《漢書》，他讀史的眼光，切近人性，闡揚高貴，正是中國史學的玄門正宗。

司馬遷發憤著史，臧否是非，我們也斗膽自比太史公，發憤講史，將《史記》里的二十四種高貴人格，娓娓道來，令更多孩子，沐浴在它的光輝里。

鄒金燦老師善於講歷史故事，結合現實人生，使孩子潛移默化，吸取人文精神，完善生命價值，涵養個人氣質，提升內在修養，養成高貴人格，將能獲得長遠裨益，大有用處。

文史專家，傳媒大咖都推薦。

孩子未必如同司馬遷那樣，「年十歲則誦古文」，但幸運的是，遇到萌虎學堂和鄒金燦老師，可在孩提之時，以真切的生命，直抵《史記》乃至中國傳統文化的精魂，心田裡撒下高貴的種子。

如果你希望這門課是道德速成，故事集錦，素材寶庫，萌小虎則要say sorry，因為不止於此。

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