家長讀書會回顧｜《1493從哥倫布大航海到全球化時代》領讀手記

《1493從哥倫布大航海到全球化時代》

領讀手記

文：阿萍

《1493從哥倫布大航海到全球化時代》這本書的作者高屋建瓴，從哥倫布發現新大陸後動物、植物、人力、財富等在全球範圍的大交換，抽絲剝繭般地分析了這一歷史性階段對現在世界政治和經濟格局形成的影響。

正由於不是某個專業方面的專家所著，媒體人所特有的視角廣闊，切入點細微，導致此書涉及到的領域涵蓋政治經濟歷史地理生物等多個學科，對我來說不能不說是一個挑戰，因此本著拋磚引玉的想法和大家共讀。確實在讀後交流中，各位讀友的發言和提問，讓我對以前一些認識模糊的歷史背景有了更清晰準確的認知。

在分享交流中，大家在驚嘆小小蚊蟲對殖民經濟的影響時，由本書的全球化之初自然而然研討到當今的世界全球化現狀，由本書的適讀人群，談論到國內教育的發展，有疑問也有肯定，大家各抒己見，熱烈而歡快，非常感謝各位讀友的參與！

《1493》讀後感

讀友：朵雲亭

感謝阿萍老師的選書和領讀，《1493從哥倫布大航海到全球化》的讀書會上，大家不僅探討了節選的讀本，還暢聊了關於哥倫布大航海與鄭和下西洋的比較、特朗普的逆全球化、正在舉行的中非論壇，乃至本書是否適合推薦給現今的初中生閱讀等問題。

我由《1493》想到了早前讀書會介紹的《異類》，兩部書的作者都是報紙撰稿人，而非學術專家。兩部書也都不乏新穎的觀點，諸如中國人數學好得益於根植水稻的勤勞精神和漢字讀音的簡明（《異類》）；瘧原蟲是造成黑人奴隸制形成的元兇（《1493》）。想來這些觀點肯定在專家的論述里尋得到蛛絲馬跡，經過這些老道的傳媒人梳理、加工、串聯就促成了一本暢銷書的成形。

這些另類角度切入思考問題的方式讓我們大開眼界，也感受到西方文化中對於多角度多維度思考的鼓勵，愛因斯坦說：「若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。」想來，這可能也是本書被老師推薦進入初中生必讀書單的原因之一。

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下期預告

《三體》

作者：劉慈欣

領讀：五月

中國科幻銀河獎特別獎

下期主持人：朵雲亭（左）

下期領讀人：五月（左）

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