這首詩只有20字，卻包含了10個數字，且早已成為兒童啟蒙古詩

詩歌和數字之間的關係向來很引人注意。畢竟一首詩的字數本身很少，所以往往一個字詞都有非常豐富的內涵。但是數字指代的意義往往要單薄很多，如果出現在詩歌當中，勢必要有特殊的意義。

一般來說，數字在詩歌中的作用不外乎讓詩歌更有活力，比如「一葉知秋」很有意境，更好的表達詩歌本身的意象美；比如「飛流直下三千尺」，呈現在讀者面前更完整的意象。不過在這些古詩中，數字所佔的字數很少。

但是有這麼一首古詩，數字在全詩中佔了一半的字數！全文只有20個字，卻有多達10個數字！這種情況並不多見，但是這首古詩早已成為兒童啟蒙古詩。且看：

一去二三里，煙村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

這首古詩的題目是《山村詠懷》，作者是宋代詩人邵雍。在這首古詩中，全詩五絕只有20個字，卻包含了從1到10的詩歌數字，尤其是第一句和最後一句，一共5個字卻包含了3個數字，實在是令人稱奇。

這首古詩所描述的景色是山村景色，而且其中透著鮮明的童趣，很符合幼兒時期的古詩和數學啟蒙，所以很早就拿來作為孩子們的啟蒙讀物。全詩朗朗上口，很多孩子雖然一個字不認得，但是並不妨礙他們可以熟練的把整首詩背誦過去。

開篇就展現在我們眼前一幅美麗的畫卷，「一去二三里，煙村四五家」，站在這山村之中，天色晴好，一眼望去可以看到二三里之外的景色。遠處山霧籠罩，可以看到有四五家的人家。看那輕霧，好像那人家的裊裊炊煙。

隨著詩人目光的轉移，我們又看到了「亭台」，又看到了花朵。詩人接下來寫「亭台六七座，八九十枝花」，這山村中有座座亭台，可以讓人愜意的休息，也可以讓詩人放鬆身心，感受這沒山村美景；而且在這遠離世俗的山村之中，花朵有著蓬勃的生命力，競相開放，為這山村增添了幾分亮色。

對於低年級的孩子來說，這首古詩的好處除了感知古詩詞的魅力，感受基本的數字之美萬，還在於初步認識這最為基本的量詞。「二三里」、「四五家」、「六七座」、「十枝花」，這種種的意象編製在一起，讓孩子們對於不同物品的不同計量方式有了最初的認識。

當然最為重要的是，是孩子們可以從這首古詩中感受到春日景色之美。這美麗的花朵，這晴好的天氣，這座座可以玩耍的亭台，這曲折蜿蜒的山間小路，遠處裊裊升起的炊煙等等，每一個都是充滿美的意象，可以在孩子們的內心中建立最初的安寧。

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