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讓孩子了解歷史,原來這麼重要




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警告!


歷史會讓人具有洞察力並導致其意識覺醒!


這段銘文出自德國歷史博物館入口處


幽默的方式點明了歷史教育的作用和影響




一直以來,許多家長甚至是老師都把歷史看得過於遙遠,總覺得歷史就是很久很久以前的事,這在一定程度上也影響到了很多孩子的認知。




近代教育家梁啟超先生曾言:

「史學者,學問之最博大而最切要者也,國民之明鏡也,愛國心之源泉也。」




學習歷史有助於提高人文素養,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。




尤其對於新一代的孩子們來說,在三觀和品性塑造之際,接受一些優秀歷史文化的滋養,可以

提升孩子的軟實力,讓孩子從小便有格局、有擔當,有志向







 歷史有扇門,OPEN!





現在的孩子大多需要在初中才能正兒八經學到歷史,可是當歷史被編成了教材,秦皇漢武,唐宗宋祖變成了課本里的考點時,不少孩子對於歷史的印象是,背好了歷史書就是學好了歷史。







但歷史的魅力也不應該局限在課本知識。





歷史能擔負的起啟蒙導師的作用,它可以

教會懵懂無知的孩子們如何吸取歷史人物的浩然正氣,學習為人處世的智慧,如何理性地看待世界,並賦予孩子們決定將來成就的氣質與慧識。







這樣一來,歷史才會「鮮活」起來,不再是枯燥無味,單純為了應付考試,特別是對於初中以前的孩子來說,歷史的趣味性就更為重要。




讓有趣的歷史融入生活場景





現在市面上也有許多歷史課外讀物和國學班,許多家長都寄希望於這兩類途徑,讓初中之前的孩子能夠提前獲得歷史文化的滋養。不過成效寥寥,都遇到了瓶頸。




究其原因,非課堂的歷史教育,還是在內容上,大部分仍是重視史實記憶,單純死記硬背;有些則是照本宣科,毫無趣味可言。




在課堂教育初萌芽、非課堂教育難有起色之際,《凱叔講歷史》應運而生。





《凱叔講歷史》


 


一部孩子一聽就上癮的歷史故事集


一座收藏了許多寶物的移動博物館


 


故事大王凱叔+文化學者馬未都


從夏商周到元明清


一年

312

期,

596

個音頻節目


260

集歷史故事+

260

集頂級文物


52

集歷史漫談+

24

集春節特別篇


 


一次購買,永久收聽


讓每個孩子身臨其境,感受到歷史的妙處!







趣味性,臨場感





《凱叔講歷史》的每個故事,把

趣味性

做到極致,只有孩子聽得懂、願意聽,才能把興趣從故事本身衍生到歷史事件中。




故事還充滿了「

臨場感

」,把歷史上的人與事就如一幅畫卷呈現在每個孩子的眼前。

通過這種身臨其境和古今對比,孩子就能更好地理解生活在當時的人為什麼那麼生活與思考,為什麼要做出那樣的選擇等等。




不信你看看那些聽了《凱叔講歷史》的孩子怎麼說?











凱叔講歷史什麼樣?




 

有趣


扼殺精彩故事的三大殺手,是枯燥的講述方式、刻板的人物形象、乏味的知識說教。







我們要做的,就是把歷史故事本真有趣、耐人尋味的一面展示給孩子,讓歷史上的人「活」起來。




 

有料


每個音頻的文稿,由歷史專家、編劇團隊精心修改打磨。每個故事配有高品質底樂和中國美術學院團隊製作的專輯插畫。







讓孩子第一次接觸歷史就是美且有趣的體驗:呵護孩子的興趣,如同保護寶劍鋒銳。




 

有依據


項目籌備階段,團隊花數月時間拜訪史學研究者,博物館專家,資深歷史刊物編輯和歷史小說創作者。




創作期間,原創團隊查閱參考了上百部經典史料和著作,僅唐以前的故事就整理了超過20萬字的文稿。







 

有格局


「太陽之下無新事」,每篇故事結尾,都有凱叔解讀,並啟發寶貝兒們的思考。打開胸懷,看看歷朝歷代的過客,養成孩子心中的小天地,大格局。







《凱叔講歷史》怎麼聽?





 

寶貝兒反覆聽


每個故事都像聲音動畫片,孩子聽了十多遍根本停不下來!聽過還不算完,要給爸爸媽媽小夥伴們講幾遍才行……#如果這都不算愛。




 

親子共聽


每周一至周六,把凱叔和馬未都老師「請」到自家客廳里,餐桌旁,享受半小時和孩子一起聽故事、說文物,談古論今的時光。陪伴孩子,家長自己受益更深。




 

看圖暢聽


《凱叔講歷史》周公管仲,春秋五霸,孔子老莊……一邊聽凱叔馬爺細珠串玉,同時還能在APP查看高清文物大圖,歷史地圖和相關注釋,感受器物之美,享受歷史樂趣。







「歷史有扇門,OPEN!」


聽歷史的味兒,攢人生的勁兒


希望每個聽過《凱叔講歷史》的孩子,


都會願意從此自己去翻開歷史書,


看到其中的磅礴與美妙,


從小小的自我走進更大的世界。




《凱叔講歷史》部分目錄






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