全球8-14歲孩子首選的科普讀物，別開生面的知識啟蒙和好奇心培養

讓世界成為孩子的課堂

文丨少年商學院新媒體部

閱讀對孩子的重要性不言而喻，現在的父母也都很重視培養孩子的閱讀習慣。只要孩子願意讀，父母就很高興。但父母往往會忽略了一個重要的問題——大多數孩子都偏愛故事類書籍，缺乏「非虛構類書籍」的閱讀。

日前，美國教學大綱現已將非虛構類體裁書籍數量，提升至超過學生閱讀總數量的50%，其重視程度可見一斑。為什麼美國教學大綱會做出這樣的調整呢？

原來，早在2006年，就有一份來自美國高考之一的ACT（2006年）的調查報告顯示，美國高中畢業不具備進入大學學習能力的學生，主要是因為讀不懂比較複雜的閱讀。

讀不懂複雜的閱讀，主要原因是學生的評判思維能力和分析能力不行，而非虛構類書籍的閱讀則是培養學生這兩種能力的主要渠道。

這套書籍包含的內容涉獵廣泛，對當代前沿科技都有較為深入的探討，也有科學家們針對未來幾十年世界變化的諸多預測，囊括宇宙新探秘、新人類、新材料和大數據等多個方向，深入淺出，拓展知識面，激發好奇心。

另外，值得一提的是，這套書單均系《少年時》第四輯專輯，作者均為來自世界各地各個前沿領域的研究人員，名單堪稱豪華。

其創辦人楊鳴鏑女士表示，讓孩子從小就能對當代的先進事業有個基本的概念，儘早知道自己擅長和喜歡的事情，如果可以因此找到一生的熱情所在，將受益無窮。

1、《地球水資源》

我們生活的地球是個複雜的地方。當你對它的了解越深入，就越能體會到這點。科學家提出地球系統科學的概念，把地球看成大氣圈、岩石圈、生物圈、水圈等幾個系統，這幾個系統又相互聯繫。

《少年時》這一本《地球水資源》想揭示的是地球水資源如何分布，我們喝到的水是從哪裡來的，在全球變暖的情況下，氣候會如何影響我們的水資源，一直到科學家在設想哪些最新的凈水技術。

2、《設計與設計思維》

設計是什麼？從廣義來講，小至電腦桌面的圖標擺放，大至人類生活的大多數活動，都與設計相關;從狹義來講，設計也包括了建築設計、工業設計、服裝設計等幾十個設計門類。

我們選取建築設計和工業設計作為側重點。在這兩類設計的領域裡展開對於設計的本質、設計風格的演變、設計與文化的關係、設計實務、設計作品欣賞、未來設計等問題的討論。

3、《人類進化樹》

在人族700多萬年的演化歷史中，幾十個人種相繼出現，甚至共同生活於同一個時間跨度，它們之間發生了什麼，是競爭、遷移，還是相互取代?

為何智人最終脫穎而出，成為地球上最後一個也是唯一的現存人種?了解這些，我們就能在更大的視野和更高的維度上審視自己，包括我們的行為、心理、價值觀，還有人性……

4、《臨床醫學在「進化」》

現代的臨床醫學是基於生化科學、物理學、藥物動力學等的科學學科，但因為臨床醫學的研究對象是人，包括了人的心理、生活，甚至社會關係等，因此我們說，臨床醫學是一門複雜的、綜合性的學科。

而且，因為它的目的是治療疾病，先有疾病，後有相應的研究、診治，所以它的發展通常是在疾病出現之後。

如果說「進化」是指物種「經過改變的繼承」，是一種緩慢的、由生物本身和外界條件相互作用產生的過程，那麼我們覺得用進化這個詞來比喻臨床醫學的發展，有一定的合理性。無論如何，就如進化讓人類具有越來越優異的適應性一樣，臨床醫學也正在走向精準、智慧和完善。

5、《一往無前的人工智慧》

人類盡一己之力創造了人工智慧，現在，人工智慧已經在國際象棋、圍棋、圖像分類的精度、語音識別等方面，超過了人類。我們是該張開懷抱熱情地迎接它的到來?或者是手執電纜隨時準備斷電，扼殺它?還是把它關進「籠子」，從小就馴服它?

6、《矽谷帶動世界》

如果要評選出二戰結束至今七十多年來對全世界影響最大的地區，那麼，我們認為，位於美國加州的這個面積只有500平方千米的灣區——矽谷，可能會獨佔鰲頭。

從一間小小的車庫裡開發出的音頻振蕩器，到晶體管、集成電路、個人電腦、互聯網乃至社交媒體;從仙童八叛逆，到集成電路和摩爾定律的發明者，直至PayPal的「黑幫」、沙丘路的風險投資人……我們將從幾個切入點導引你「進入」矽谷。

7、《體育運動之美》

體育運動多種多樣，就算是看起來很簡單的項目，裡面也有很多門道，更何況像足球、擊劍那麼讓人眼花繚亂的項目。我們選出一些典型的競技運動項目，請到這些項目的行家來帶我們入門。

本書的作者，有的是高爾夫球選手，有的是馬拉松跑者，有的是網球教練，有的是足球評論員，有的是運動員的母親，有的平時就喜歡攀岩或踢球，他們都希望將自己對某項體育運動的熱愛和理解傳遞給你。

期望讀者在看完這些文章後，能夠以更專業、更內行、更深入的層次觀看這些運動的比賽，進而體會平等、公平、正義、尊重、理性與理解、自主與卓越……

8、《物質的本源》

物質是否可以無限分割?構成物質的基本成分有哪些?它們之間有什麼樣的相互作用?物理學家希望能把它們的關係都理清楚，然後建立一個統一的理論，解釋自然界所有的基本現象和本質規律。希望通過閱讀本期少年時，可進一步了解現代科學最高深的理論。

（以下四本即將分別於9-12月出版）

9、《幸福「牽著」你的手》

從最基本的日常行為，來探討「幸福」這個人類終極追求

10、《寫作》

如何將你的思想過程，用自己獨特的和他人最容易接受的方式表達出來

11、 《與大海共舞——船舶和航海》

人類與海洋的互動，依賴、掌控和共存?

12、《科技之「心」》

什麼樣的技術凝聚在一塊固體中，掌控複雜的電器的運轉?

真正的童書大家從來不矮化兒童

有人說，這樣的科普讀物，會不會太超前，會不會有點難？對此，《少年時》創辦人楊鳴鏑表示：「我覺得21世紀的少年需要一本「不矮化兒童」的讀物，說白點兒，就是把孩子們的好奇當回事兒，不是輕易打發他們。」而這也與少年商學院的理念一脈相承：要相信孩子的創造力，相信他們改變世界的潛能。

「在編寫書籍的時候，一方面保證我們不要有任何差錯；另一方面儘可能的把那些艱深的科學原理用日常語言表達出來，避開抽象概念、專業術語和數學公式。而且，深入淺出不等於簡化，只是把一些很深的科學概念用孩子聽得懂的語言講出來，說出問題的原本和核心。」

的確，真正的童書大家從來不矮化兒童，而且他們甚至都表示過，他們並不是專為兒童寫作。例如美國作家頂級兒童小說《夏洛特的網》作者E.B.懷特(E.B.White)表示，成功的童書作家都是「往上寫，不是往下寫。」

英國作家，詩人和學者C.S.路易斯(C.S. Lewis)寫了七部奇幻兒童著作納尼亞傳奇(The Chronicles of Narnia)，才華流芳百世。他反對看待孩子要像看待一個奇異的物種一樣，像人類學家和推銷員一樣，編造出他們的一些行為習慣。

生而為人，就是要探索世界的邊界，祝每一個孩子都永葆好奇心。

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