打學生一戒尺，賠償30000元，網友：教師心寒，教育痛心！
打學生一戒尺，賠償30000元，網友：教師心寒，教育痛心！
我沒有看到這件事情的更詳盡描述，但悲涼之心已由然而生。今年是我連續第19年當班主任，回望19年班主任之路，真是一言難盡。
現在，是班主任最艱難的年代，學生心無敬畏，老師手無戒尺，教育軟弱無力。
多年以前的過度關愛之風泛濫，讓越來越多的孩子沒有承受能力，受不了挫折，抗不了壓力，造成的後果是嚴重的。在我們學校，幾乎沒有老師願意當主任，原因，不僅僅是苦累，更重要的原因是潛在的風險。
批評，懲罰，都有可能「出事」，所以現有一些老師對於學生違紀，被迫睜隻眼閉隻眼，有人罵這是明哲保身，但其實老師心中也有太多無奈。
我不知道這位老師為何打學生一戒尺。但這一戒尺30000元，還要向家長道歉，我相信這位老師此刻必定後悔死了，以後他可能也不會再如此嚴厲管教學生了，而且，這會有示範效應，他周圍的老師在批評懲罰學生時，恐怕也得三思而後行了。
在教育學生的同時，老師，其實也要保護好自己。總有老師說自己對學生嚴格是對學生好，這話聽上去沒錯。我也是一個堅信「嚴師出高徒」的班主任，我相信那些曾經受過我嚴厲批評和懲罰的學生，終究會明白老師的良苦用心。
但現在，我堅守一個原則，管教學生，絕不出手。即便有不少家長對我說，老師，我的孩子你隨便怎麼懲罰都可以，隨便打隨便罵都可以。但是，老師一旦出手，即便用戒尺抽打一下學生的手心，如果學生出點事，老師就會身陷困境。
現在別說動用戒尺，就是罰站，也會有很多專家會說那是體罰，一旦學生出點事情，老師怎麼都脫不了關係……
三年前我們學校曾經專門請一位律師給老師上了一堂依法執教的課，教育老師如何管理學生，如果避免「出事」。老師不能當眾批評學生，不能過重懲罰學生，不能………。這一堂課下來，老師開始懷疑人生，究竟該怎麼管理學生，怎麼教育學生，怎麼懲罰學生？
沒有人能說明白，律師也說不明白，只有一線老師尤其是班主任去揣摩，去嘗試，風險由此而來。有時我真希望主管部門能出一個具體的指引，明確規定面對學生的錯誤，老師哪些話能說，哪些話不能說，但如何真的那樣，教師就真成為冰冷的機械人了，教育將毫無生機。
四川這位老師一戒尺30000元，相信很多一線老師尤其是班主任老師心裡早已經拔涼拔涼。以此為鑒吧，我還是那個觀點，教育好學生，也要保護好自己，這一點，對於那些特別認真負責的老師，真的很重要。
