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【她 · 揭秘】卑詩性教育深度揭秘系列報道二:主流西人就真的支持性教育嗎?


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 按語:

如果把對性教育課程的質疑籠統歸納於東西方價值對立,那就過於簡單化了。」



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如果把對性教育課程的質疑籠統歸納於東西方價值對立,那就過於簡單化了。其實在所謂主流社會,不認同性教育課程的也大有人在,他們的理據是現在性教育搞一言堂,根本就沒有討論空間,只強調變態者權利,而不講社會責任。




主流社會也有反對呼聲



蘭里教育局發言人霍夫(Ken Hoff)承認,今年6月會議上一些家長提出批評意見,向學委表達對SOGI教育的關注。

有不認同性教育課程的西人認為,貼上LGBTQ標籤,概括同性戀、雙性戀和跨性別族群,是對孩子們虐待。



文化衛士(Culture Guard)是個保守團體,發言人辛普森(Kari Simpson)形容SOGI課程與政策是「危險的議事日程」。在他們的網站上,該團體聲稱要努力保護「天然的家庭和父母家長權益以及衛生的生活」,而學校的安排卻是

「潛移默化地毀掉社會價值,性化我們的孩子。」




在阿博斯福退休之家,「文化衛士」不久前特意舉行了有關SOGI的信息發布會,辛普森在會上說:

「這是一個政治性安排,摧毀公立教育的目的與角色。這種政治灌輸的結果會毀掉孩子、我們的文化與國家。」

當被問到SOGI支持者譴責保守團體誤導,提供錯誤信息時,辛普森女士直率地回答:「如果任何人輕信SOGI123是關於反霸凌或創造『關愛與安全學校』,那他們需要返回校園接受6年級宣傳。」





SOGI是性取向和性別認同縮寫,包括雙性戀、男女同性戀、跨性別等,讓人迷惑不已。




文化衛士於2011年曝光校外計劃,但是溫哥華左翼媒體拒絕對此報道,只有斯特芬翰格(Janet Stefenhagen)在她主持的教育欄目做了綜述,成為一個例外。而在文化衛士網站,辛普森女士寫到:

「目前在卑詩學校活躍的課程,正在破壞人們與自己孩子之間的關係,破壞社會價值,性化孩子們,孩子們被當成政治棋子。」




反對性教育課程的人士還曾直言不諱地這樣寫道:「卑詩學校有關性教育課程的激烈行動,其背景是性取向和性別認同。2017年5月4日,對所有家長都有特殊意義:卑詩學校性教育課程安排被冠名為SOGI,使社會名譽掃地,聲名狼藉。同性戀和性變態並非什麼新鮮玩意,歷史上已有先例,當性被亂來的時候會發生什麼,這裡沒有例外,關鍵是健康、醫療、社會代價及其結果。如今鐘擺回復,有了新的理由,不過到時候該結束這種利令智昏了。

現在孩子們不得不面對學校性教育課程,教師不再把孩子們當成「男孩和女孩」,這瓦解了對人形成的傳統看法與觀點。當談到家庭時,教師則被禁止使用「媽媽」和「爸爸」這樣字眼,要直接簡單地使用「家長」(Parent)或「監護人」(Guardian)。

諸如此類新的指引並沒有就此善罷甘休,陸續有來。有些變化人們必須警覺,你的孩子所在學校的衛生間,現在被性別倒錯者使用。男人和男孩穿著打扮和性別身份與女人和女孩無異,他們現在可以使用你女兒所在學校的更衣室,可以接近你所在社區活動中心和游泳館的女性更衣場所,諸如此類不一而足。還有教堂、清真寺、猶太教堂和幼兒園現在禁止所謂「歧視」,不能對那些出生證明非男非女的人說三道四,否則就有歧視之嫌。」



西人家長不少持肯定態度



有反對就有支持,時下就性教育課程,蘭里和阿博斯福變成支持與反對兩派的戰場,前者支持融合的學校環境,包括接納同性戀,提出要解決跨性別恐懼症問題;而後者反對向學生引進這方面話題,諸如性別認同和性取向。迪爾科斯(Brad Dirks )與現年15歲的大兒子考勒(Cole)和11歲的小兒子住在蘭里,考勒是跨性別者(Transgender),迪爾科斯幫他找適宜的學校,怕被誤解而遭排擠。而且迪爾科斯面臨新的挑戰,上個月他與一些家長聚集在蘭里教育局,與一個保守的家長團體對峙,這個保守團體認為受到保護變性政策的威脅。當時迪爾科斯舉著一個牌子,上面寫著「愛會贏」(Love Wins),周圍擁簇著十幾個家長。





蘭里家長迪爾科斯(中)15歲的大兒子考勒(左)為跨性別者,鑒於以前在學校的遭遇,如今迪爾科斯全家是性教育課程堅定支持者。



當反SOGI活動分子出現後,一些家長組織了一個鬆散的支持SOGI教育與政策的團體,即蘭里家長支持融合(Langley Parents for Inclusivity),包括迪爾科斯和兩個兒子。迪爾科斯在集會上表示:需要終止恐懼和仇恨:「LGBTQ標籤和性教育是為了學生們好,使環境更安全,為什麼還有人反對?」




溫哥華家長威爾遜(Michelle Wilson)則說,保守派對性教育課程的反對只能說明,在SOGI問題上仍需要教育人們。威爾遜的跨性別女兒特盧(Tru)對所在的天主教校區提出過人權投訴,因為沒有根據要求把她作為女孩對待。根據2014年一項決議,溫哥華天主教獨立學校允許跨性學生使用代詞稱呼和與其性取向匹配的衛生間。14歲的特盧說學校推出SOGI政策,會幫到像她這樣的孩子。他認為反對SOGI 是可笑的:「我無語了,我只感到如此可笑。」





溫哥華家長威爾遜有一位跨性別女兒特盧,極力贊成推出SOGI政策,認為這會幫到和她一樣的孩子。



威爾遜補充道:「反對SOGI帶來的無非是仇恨和恐懼,為此需要為孩子們站出來。」 迪爾科斯也回應這種情緒,他表示支持開始讀9年級的大兒子考勒選擇。他說送考勒去學校時感到緊張,但校方使他相信有關SOGI的條例。一些家庭不支持孩子跨性或變性,而SOGI政策和融合課程使這些學生在校得到支持:

「每晚上床時,我都心緒不平,因為那些討厭的團體總說些恐怖的事情,擴散誤解,不勝其擾,孩子需要安全和包容的學校。」




SOGI成為高頻率縮寫爭議符號



如果有子女在本地就讀中小學,其家長需要認識SOGI這個縮寫,畢竟以後會頻繁出現在校園,成為學生們耳熟能詳的專用名詞。

SOGI是性取向和性別認同(Sexual Orientation and Gender Identity)縮寫,而SOGI123是SOGI普及版。SOGI被宣傳為融合辭彙,不管什麼樣的性取向或性別認同,包括雙性戀、男女同性戀、跨性別、酷兒(亦稱變態)、雙靈(第三性)、異性戀和順性別等。





保守團體文化衛士則形容SOGI課程與政策是危險的議事日程,因為這會潛移默化地毀掉社會價值,性化下一代。




現任卑詩省教育廳長范廉明(Rob Fleming)說他對有些家長反對SOGI感到失望:「關鍵在於我們將確保所有學生在卑詩省是感到受歡迎的,而不管他性別認同與否。」今年3月,蘭里教育局率先給家長寫信,說明課程變化和對SOGI立場,提出給學生提供性別中立衛生間設施,性教育課程包括完整的融合教育,包括從幼兒園開始的性取向和相關表達。

此外SOGI教育大體內容是卑詩新版性教育課程包括著重價值多元化,尊重差異性,關注人權,回應歧視。性和生殖健康被特別涵蓋在生理衛生教育課程裡面,學生可選擇超常規手段,了解這方面學習標準。




卑詩省已形成SOGI教育網(The BC SOGI Educator Network),由私人性質的ARC基金會設立,本省49所學校融合教育成為該網路組成部分。這些校區使用SOGI123作為課程資源,進行網上教學,或自製模板,與卑詩新的教程相匹配。在開發SOGI123方面,ARC基金會與卑詩省教育廳、卑詩教聯、卑詩大學教育系、卑詩省9個教育局、地方、全國乃至國際LGBTQ社區組織等多方合作。





作者:郝

南山



來源:高度見聞



編輯:依然


平台:樂尚她鄉



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