幾歲學音樂才好呢？放心吧任何時候都可以！只要你真的想學

開始學習音樂的合適年齡是多少呢？

我們都已經聽說過著名音樂天才的故事，從他在八歲寫了他的第一首交響曲，在11歲與史提夫·汪達和摩城簽約，即使你的孩子沒有在11歲之前，像小提琴家Midori與紐約愛樂交響樂團或像小提琴家Herbie Hancock芝加哥交響樂團演出，你的家庭無疑在鄰居有天賦的孩子面前暴露了，無論是教會學前合唱團還是小學樂隊音樂會，就好像父母要想讓孩子成功的話，就一定要讓孩子從出生就要沉浸在音樂中，在一定程度上，他們是對的。

也就是說，父母經常被其他父母的抱怨影響而延遲孩子學習音樂，「我的父母在我小的時候逼迫我學樂器......我很討厭它並且現在還很厭惡」，為了避免這樣一種消極的態度，父母會選擇延遲音樂課，等到孩子大一點了可以選擇自己的樂器或者自己做決定想要玩的樂器，他們真是太明智了。

這些陳述可能看上去很矛盾，事實上，問題在於你怎麼定義音樂課程，為了更好地理解，去看看父母想讓他們孩子延遲學習音樂課的原因是很重要的。

有越來越多令人信服的研究顯示了小孩子從出生到九歲有發展音樂感受力的機會之窗，例如，年幼的孩子不接觸樂器掌握它們，而是為了在小時候獲得經驗並且學會發展和音樂之間有意義的關係，如果這是你的目標，那麼課程應該在小孩子出生陰面之內開始學習了。

事實上，這些課程在一開始可能不需要太正式，父母可以引領孩子沉浸在音樂氛圍中，你應該用簡單的移動活動例如音樂遊戲，抱著孩子的時候搖擺或者跳舞，或者唱歌和為孩子玩樂器來幫助孩子專註在音樂上。

一旦孩子在三歲左右，可能是學習更多正式課程的時間了，再說一次，這個目標不是為了學習玩樂器而是未來發展技能像識別音樂中的節拍，識別旋律或者識別樂器。可能任何由私人舉辦或者大學或者社團中心開展的學前班都會有這些親子課。為了決定班級是否對你的孩子合適，你應該確保你的目標和期待是與老師一致的。

5歲時，大部分孩子已經打好了去上正式音樂課的基礎，甚至現在，課程的目標不是為了變成一個絕佳的樂器表演者但是為了對音樂的再認識，鋼琴和小提琴是在這個年齡最通常學的樂器，但其他人嘗試過錄音機，吉他，或者Ukulete成功了。

在10歲的時候，孩子們會有很多技能與選擇的樂器聯繫在一起，他們也有體力去嘗試一下不同的更大的樂器，比如需要更高強度和耐力的黃銅或大弦樂器，在這期間，課程目標適當地從獲得音樂經驗到提高表演能力。

總而言之，有三個問題要回答：孩子在什麼年紀應該開始音樂課程，非正式的代有音樂的活動應該在出生後不久就開始，三歲左右有更多系統性的課程，帶著學習樂器的目標的課程去學習應該在6-9歲開始，請牢記這些僅僅是指南；例外情況無疑會發生在孩子和/或老師的基礎上,早期的音樂體驗在一個孩子的發展進程中是相當重要的，就像騎單車或者學一門語言一樣，這些技巧可以以後在生活中學到，但他們永遠不會很「自然」，但是自然對流暢音樂表演是如此重要。

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