「老子這輩子不愛國」，他不是年少輕狂，讓我們聽聽他為何不愛國

近日，湖南城市學院在官網發布了大一新生因辱國事件被取消入學資格的消息受到網友熱議。大一新生王棟在微博公開發布「如果我不精日那我學日語幹嘛」以及「老子一輩子都不會愛國」等辱國言論。

無獨有偶，幾個月前的廈門大學女生辱華事件，去年馬里蘭大學演講說「美國空氣都是新鮮的」女生。接連發生的類似事件，不得不引起我們的思考：這些孩子為什麼說出這麼不知天高地厚的話？當真是年少輕狂嗎？為什麼現在的有些年輕人不愛國？

一、外來文化衝擊，傳統文化危機

不可否認的是，最近幾十年，中國傳統文化遭到了西方文化的入侵。儘管近幾年復興傳統文化呼聲越來越高，但是，國學、傳統文化在年輕人的生活中，遠遠不及二次元文化、搖滾文化等現代文化。中國傳統文化在西方強勢文化的擠壓下，生存空間越來越小。從小學到大學，除了剛認字時候背過而不知其意的三字經，孩子們懂什麼國學，大學課堂上那麼多課程，怎不見《道德經》《論語》這些中華民族的傳統國學經典走進課堂。所以現在社會，最大的一個問題就是文化傳承的斷檔。

現代的年輕人的成長過程中，歐美文化的影響佔主流，而中國傳統文化一直都默默無聞，現在學國學的反倒是那些社會上有了人生閱歷的中年人。道理很簡單，爸爸媽媽生了孩子不養，丟給別人帶，等孩子長大的時候，思想獨立的時候，爸媽再回來管也沒用了。

一個年輕人，他開始觀察世界的時候，探索世界的時候，正在樹立人生觀、價值觀、世界觀的時候，影響他的都是西方文化，你讓他怎麼愛國？國學都不愛，你怎麼愛國？

二、不讀史書，則無從愛其國家

「不讀史書，則無從愛其國家」，這句話是章太炎先生說的，當年，在日寇入侵的危難之秋，他在大學做演講，說「今日切要之學是什麼?曰歷史也」。他告誡青年：「現在的青年應當知道自己是什麼時候的人，現在的中國處在什麼時期，自己對國家負有什麼責任。這一切在史志上面全都可以找到明確的答覆」。

確實，讀史可以「使閱者得知國家強與弱的原因，戰爭勝敗的遠因近因，民族盛衰的變遷，為人生處世所不可須臾離者」。歷史就像是「棋譜」，如果「據棋譜以下棋，善運用之，必操勝算；若熟悉歷史，據之以致用，亦無往而不利也」。而反觀我們的教育，歷史教學，都是以應試為導向，歷史老師有沒有把愛國主義的教育融入歷史課堂。不懂一個國家一個民族的危難史、興衰史，榮光史，如何有民族自豪感自信心自尊心，如何愛國？

三、今天我們沒有理由不愛國

其實，今天，我們沒有理由不愛國。改革開放幾十年，我們的生活蒸蒸日上，共奔小康，幾十年前我們所羨慕的發達國家的汽車洋房的夢想也正在實現。社會安定，四海昇平，沒有戰亂，沒有暴力。沒有祖國，這一些都是空中樓閣。誠然，我們現在也面對這這樣那樣的問題，但是我們也都看到這些問題我們的國家都在逐步解決。我們看到問題的同時，更應該看到我們的進步。

小結：

對於這些不愛國的孩子們，思想的形成是一個長期的過程，其耳濡目染，家庭、社會環境共同造成了他們的這種價值觀，過分的苛責也無濟於事。當然，作為成年人，他們應該為此付出代價，對他們未來的人生也是一次教訓。而對於社會，對於教育來說，我們也應該重新再思考。道友們，對於這件事，你們有什麼看法呢？

/完/

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