靜物最常見的三種形式!你了解了沒?
色彩是美術高考中必考的科目之一
也是進入大學後必修的基本課程
通常在美術高考和色彩訓練中
會變化各種各樣的靜物搭配組合
從而考驗考生對色彩的感知能力
如何把握色彩的整體大色調
也是提高色彩素養的有效手段
靜物寫生
第一種是同學最為熟悉的靜物寫生
即老師給同學們擺好所畫的內容,同學們照著畫,以不要求添加改動內容為原則。
這一方式主要考查學生對靜物色彩的觀察能力、表現能力,色彩色調及物體質感、空間準確深入的刻畫能力。這類考試內容的優點,是能全面考查學生的色彩基本功,以及掌握色彩的熟練程度。缺點則是限制了學生的主觀發揮。
針對這類考題,同學們首先要做到認真觀察所擺放的靜物特點,如物體襯布的造型、色彩、質感、明暗、大小、前後位置及光源感受,通過構圖組織好畫面。此類型的考題不要求同學們設計黑白灰、色調、冷暖關係,只要直接準確生動地表現出擺設的主題內容就可以了。
靜物半默畫
第二種考試方式為半默畫
這一方式主要考查學生組織畫面(構圖)、色調,以及利用所給的材料處理畫面,從而達到完善協調畫面的能力。半默畫考題要求學生把所給的物體形狀、色彩、質感準確無誤地表現出來。
對於默畫的物體,根據畫面效果設計關係,可以靈活調整它們的色彩、形狀、位置、大小等,並與所給物體協調統一組成完整的畫面,著重刻畫所給物體型、質、色及色調關係。
靜物全默畫
第三種創作形式為全默畫
默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力,自主安排處理畫面。如構圖關係、色調關係,對物體形象的想像能力、塑造能力及畫面最後效果的把握能力。
這一方式不是考查學生照著畫的能力,而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力,並且考查同學們靈活運用所學的色彩知識、規律及經驗來想像完成畫面,發揮自己的綜合能力水平。
接到默畫考題時,同學們切記不要急於去畫,首先要審好題,不要多加或遺漏考題內容。不妨先畫一幅手掌大小的構圖,把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關係、疏密關係、冷暖色調關係勾勒出來,做到心中有數,尋找最理想的畫面構圖、色彩效果。
然後同學們就可放筆直取,運用所學的色彩知識、規律、經驗,加上想像力並確定好光源方向,按照平時訓練的作畫步驟和方法,有條理、有秩序地去表現畫面的總體感覺。
綜上所述,我們應該也明白平時色彩寫生訓練時要注意的一些著重點了,特別是要掌握色彩知識、規律和用色彩塑造形體的方法,也要潛移默化的在半默寫的狀態中完成,即便是在默寫考試時也能夠從容面對。
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