韓語口語學習方法
很多人希望說一口流利的韓語，那麼我們應該如何練口語？
首先，口語可以簡單分為兩種。一種是日常口語，比如「你好，再見，我愛你」就是最簡單的口語。這類口語只要記住就能說。這一類口語數量眾多，需要積累。而且，這一類口語也沒什麼技巧可言，日積月累，熟練掌握後達到脫口而出即可。重要的是，口語並不是簡單說1,2個單詞；而是應該說一個完整的句子。我舉個例子，別人問「你去哪兒」，那麼有的人就簡單回答"學校"，但這不是練口語，而是練單詞。想練口語你就得回答「我去學校。」這一完整的句子。
第二種口語是用一段話表達。比如就一個「大學生為何就業難?」的話題說一說自己的看法。顯然這樣的話題是不可能用幾個單詞就表達清楚，而是應該用多個句子表達。只有這一類的口語才能和別人深入交流，比如用於商務，並且是"真正的口語水平"。
還有一個問題是口語是不是老師教會的呢？不一定。
大家回顧一下，你是如何能說一口流利的中文。我們的小學裡是沒有專門的中文口語課的，但人人都說一口流利的中文。這是因為長期在中文語言環境里耳濡目染，加上學了中文單詞、語法和文章；自然會說了。
還有一個問題就是為何小孩的表達能力往往不如成年人呢？這是因為成年人掌握了更多的單詞和表達方式。換句話說，如果你不會單詞、語法；那麼你的口語水平估計和牙牙學語的幼兒差不多。因此，學口語的基礎依然是單詞和語法。
對於熟練掌握了單詞和語法，比如達到了TOPIK5級以上水平的人，如果想提高口語就得想辦法給自己準備語言環境了。因為實現流利聽說就差這一環節了。至於如何找到語言環境是因人而異，或許你有現成的語言環境，或許真沒有。這個我是幫不上什麼忙。
最後，根據我學英語的經歷來看。只要掌握了一定程度的辭彙和語法，並能考取TOPIK5，6級的人，只要給他(她)提供幾個月的語言環境，那麼口語的進步是相當快的。因此，如果你沒有語言環境，那麼姑且先學好辭彙和語法，考TOPIK考試。
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