異類遇見異類,熱愛讀書的人,在此相遇
昨天,為大家簡單介紹了陽志平老師於近期發起的「安人書院」。書院早期主要通過線上讀書會的形式組織,依託於知識星球,陽老師將在這裡曬書,與書院成員分享讀書心得。熱愛讀書的你,讓我們在這裡,異類再相遇。
曾有智者說:坐在房間里讀書,讀書,再讀書。心就會被帶到某個層次,並可以一直擁有一種美好、溫和、慢慢燃燒的喜悅。於是乎,你一頭扎進書堆,在茫茫黑夜中獨自漫遊。試圖被燃燒的喜悅照亮,讓這種對生命的理解,成為生活的常態。
只是你無意中漏掉了智者這句話背後的重要前提——讀對的人寫的書。哪些書才是「對的人寫的書」?你迷失於此,直到遇見安人書院。
Q&A
安人書院是什麼?
京城一隅,一位老書蟲,用多年時間和精力建構了一個小型圖書館。如嘗遍世間珍饈的美食家,在長年的閱讀中淬鍊出獨特的讀書品味。為讓世人知道這些好書,他不僅持續分享讀書心得,建立各類經典書單、文庫,還引入大量認知科學經典讀物。他正是認知科學專家與作家陽志平老師,安人心智集團董事長。
然而,即便如此竭力推廣,藏書數萬的陽志平老師,面對滿書架的書,仍常常感嘆知音難遇,每年買書數千本,那些好書,到了年底整理時才有少數被世人知道,多數在陽老師的書架上默默無聞。
這些「對的人寫的書」應該被更多人知道,並被更早知道。由此,陽老師播下「安人書院」這顆未來實體書院的種子。談到為何命名「安人書院」?陽老師勾畫了自己心中的願景:
我心目中的書院,沿襲中國古典書院模式,以山長為中心,講學為主,兼容諸子百家,注重藏書祭祀,自學思辨,因材施教,師生傳承。
目前俗世事務繁忙,尚未到建設實體書院的那一天,但終歸可以下水一試,說不定未來大江大海,始於今日細流。
中國古典書院教育特色是什麼?
登泰山而小天下,觀于海者難為水。中國古典書院和現在的學校又有什麼不同?一是儀式,二是質疑辯難的風氣,三是自學。書院有山長主講,然而亦不常講,提倡自學。
書院教學法是啟發式的,辯論、啟發、指點而已。安人書院早期聚焦在讀書會上,伴隨時間推移,亦會不斷演化出新玩法,深入消化讀書會的優質內容。
在安人書院,400+ 持續輸出的終身學習小夥伴與你一起,跟隨陽老師的精彩書評,共同品讀好書。
在安人書院,你可以做些什麼?
目前,「安人書院」是依託「知識星球」組建的輕型讀書社群。基於 6 個標籤推出 6 大玩法。
薦書:核心欄目,由陽老師主導推薦,聚焦但不限於「認知科學」,哲學、文學、人工智慧(尤其是心靈哲學、數理邏輯、計算語言學、古典文學)等領域的優質書籍也將涉及。
書單:除了陽老師發的主題書單之外,書院成員可報名志願者,幫助維護內容。比如,將陽老師發的圖書,整理為 10 月陽老師推薦圖書。同樣,歡迎各位同學貢獻書單。
筆記:歡迎各位喜歡讀書的同學發表讀書筆記。
活動:歡迎各位同學,自發地按照地域組織各地區的讀書小組。推薦小組發起自己所在地區的線上線下讀書會活動。線上側重共讀;線下側重分享。
灌水:大家可以任意發言。如交換信息,求職/招聘/徵友等。
公告:關於陽老師個人創作、公司重大里程碑,以及星球管理相關事宜。
過去一周,陽老師推薦了哪些書籍?
陽老師推薦的第一本書,便是少見的神作級書籍:《中國最偉大的詩人杜甫》。之後陸續推薦了可用之書:《異域之鏡》、《認知學徒制理論與實踐》、《邏輯與形而上學》;力作:《情報分析心理學》、《七堂思維成長課》。每每發布薦書,書院小夥伴總是第一時間點贊、評論,加入討論,沉澱了不少優質觀點、想法和思考。
相遇
也許你曾是開智部落的小夥伴,也許是被開智課程虐戀過的老學員,身著異類顏色的你,是否還記得我們一起讀過的經典?刷過的卡包?寫下的卡片?
歡迎你回家,異類遇見異類,熱愛讀書的人,我們在此相遇。
※數學:其實,我和教科書講的不太一樣
※昨天信息分析課刷屏了!你也許想知道為什麼
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