王蒙：善哉《孟子》，甚可讀也

兩千多年前的孟軻，今天對我們仍然是有啟發有意義的。他很有個性，他善於辯論，他文思縱橫而且大義凜然，他將修身、齊家、治國、平天下諸問題講得通透貫穿，同時表達了足夠的處世的聰明與應對的機敏。

初讀《孟子》，對他的大言、雄辯、誇張、橫空舉例不無隔膜感，再讀三讀，漸漸感覺到了孟軻的智慧與可愛。善哉《孟子》，甚可讀也。

——王蒙

孟子被稱為「亞聖」，在傳統儒家中，地位僅次於孔子。

漢代趙岐把《孟子》一書與《論語》相比，認為《孟子》是「擬聖而作」。

宋明理學興盛，更將《孟子》列入「四書」，奉為人人必讀的基本經典。

時至今日，社會迅速發展，生活日新月異，我們為什麼還要讀《孟子》？

文史學家、作家鄭連根老師研讀《孟子》，對於《孟子》的認識和領悟有許多獨到之處：

1

學習如何讓內心強大

修身養性在時代迅速發展的今天，每個人都經受著無數的誘惑，物慾充塞，心不能靜，身不能安，如果不能控制自己的慾望，遲早會淪為慾望的奴隸。

孟子創立多種修養工夫，例如「不動心」，可以讓人心志恆定，情緒穩定，做事專註，讓內心變得強大起來。

2

學習如何說話

為人處事孟子其文，思想高深，境界高遠，言辭暢達，氣勢充沛，長於論辯 ，富於智慧。

閱讀《孟子》，可以學習說話之道，在生活中面對家人、領導、朋友、同事、客戶懂得「如何說」以及「說什麼」。

3

學習如何教育子女

教育子女《孟子》蘊涵著很多優秀的教育理論，中國最早的教育理論《學記》的作者，正是孟子的學生樂正子。樂正子繼承和發展了孟子的教育思想。

鄭連根老師說：為人父母，為人師長，學習《孟子》，讀懂《孟子》的教育思想，必定有助於培養孩子成為英才。

4

學習優秀的管理文化

經營管理從孟子的王霸之辯，可以闡發出與西方截然不同的管理理論，讓我們明白不能只強調「管」和「控」，而忽視了人自身的「能動性」。

鄭連根老師說：真正優秀的管理文化，既能通過西方管理方法來控制人的消極面，又能用王道思想激發每個人的積極面。

《孟子》這部經典，共有七篇，每篇分為上、下兩章，總計三萬多字，體量龐大。

為了易於理解，鄭連根老師精選《孟子》的代表章節、精彩段落逐字逐句進行講解。

課程詳情

通過掃清文字障礙，講述時代背景，把經典轉化為容易吸收的精神營養，通過學習古人的智慧，幫助我們更好地應對當下的生活。

為了便於大家理解，在講《孟子》的過程中，鄭連根老師以問題為導向，通過一個一個的專題來講述孟子思想的精華。

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儘管孟子逝世已有兩千多年，但是他光輝的思想仍然跨越千年的時光與我們同在，仍能照耀我們的一生。

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