傅雷：做人第一，其次才是做藝術家

美文 10-05

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編輯 | 吾空

經典誦讀

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大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之經典誦讀欄目，我是雷磊老師。今天我們繼續學習著名的《傅雷家書》。我們先將今天的內容誦讀一遍：

藝術是你的終身事業，藝術本身已是激動感情的，練琴時萬萬不能再緊張過度。人壽有限，精力也有限，要從長里著眼，馬拉松賽跑才好。你原是感情衝動的人，更要抑制一些。

彈琴自然要投入感情，對那些練琴隨意，完全不投入感情的人而言，當然不能教他節制感情，而應該投入。但是，過猶不及，在練琴中過度投入感情也是不行的，應該教以節制感情。

從傅雷給兒子傅聰的信來看，教以節制感情更多的不是出於音樂本身的考慮，而是出於身體健康的考慮。長期處於精神緊張之中，是很傷身體的。一張一弛，文武之道也。由藝術發泄人的情感亦當有度有節制。這也是一種人生修養。

從這幾封信中的諄諄告誡，我們看到的是一位父親對兒子深深的愛。這位父親不只是關心兒子的琴藝，更關心他的身體健康和品德修養。早年傅聰前往波蘭學習時，父親傅雷的臨別贈言是：「做人第一，其次才是做藝術家，再其次做音樂家，最後才是做鋼琴家。」傅聰銘記父親的教誨，刻苦磨練琴技的同時，更不忘做人。

最後，讓我們再誦讀一遍，回顧一下今天所學：

今天的經典誦讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！

詩歌賞讀

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大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之詩歌賞讀欄目，我是雷磊老師。古代文人為了博取功名，身處異鄉，恰逢秋日，心思難免悲苦。今天我們要賞讀的是唐代詩人馬戴的《灞上秋居》。首先，讓我們一起來誦讀這首詩：

灞原風雨定，晚見雁行頻。

落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。

空園白露滴，孤壁野僧鄰。

寄卧郊扉久，何門致此身。

灞原上已經風停雨定，傍晚時只見雁行頻頻。落葉紛紛的異鄉之樹，寒燈閃閃獨照不眠人。寂靜的空園白露滴滴，隔壁野僧是我的近鄰。寄居郊外柴門已很久，不知何門能進用此身？

灞上，古代地名，也稱「『霸上」，在今陝西省西安市東，因地處灞陵高原而得名，唐代求功名的人多寄居此處。灞上為作者來京城後的寄居之所。作者進身無門，困居於此，有感於秋節變換，身世落寞，作此詩慰藉愁情。

馬戴，唐代詩人。會昌年間進士，與賈島、姚合為詩友。擅長五律。此詩純寫閉門寥落之感。整首詩篇好似一幅形象鮮明、藝術精湛的畫卷。畫面上首先展現的是灞原上空蕭森的秋氣：「灞原風雨定，晚見雁行頻。」

撩人愁思的秋風秋雨直到傍晚才停歇下來，在暮靄沉沉的天際，接連不斷的雁群自北向南急急飛過。連番的風雨，雁兒們已經耽誤了不少行程，好不容易風停雨歇，得趕在天黑之前找到一個宿處。這裡用一個「頻」字，既表明了雁群之多，又使人聯想起雁兒們急於投宿的惶急之狀。古人每見雁回，易惹鄉思。

接著畫卷的景象則由寥廓的天際漸漸地轉到地面，轉到詩中的主人。只見風雨中片片黃葉從樹上飄落下來，而寄居在孤寺中的一個旅客正獨對孤燈，默默地出神。「落葉他鄉樹」這句，很值得玩味。中國有句老話叫做「樹高千丈，葉落歸根」，詩人在他鄉看到落葉的情景，不能不有所感觸。自己羈留異地，不知何時才能回到故鄉東海（今江蘇連雲港市西南）。其心情之酸楚，完全滲透在這句詩的字裡行間。

「寒燈獨夜人」，一個「寒」字，一個「獨」字，寫盡客中凄涼孤獨的況味。不難想像：一燈如豆，伴著一個孤寂的身影。夜已深了，寒意重重，在寒氣包圍中，燈光更顯得黯淡無力，而詩人孤獨凄苦的心情也隨之更進了一層。「寒」與「獨」起著相互映襯的作用：由寒燈而顯出夜長難捱，因孤獨而更感到寒氣逼人。

五、六兩句讓畫卷再向下推移，它不僅顯示了更大的空間，更細的景物，而且出神入化，展現了詩人的心境。這時夜闌人靜，連秋蟲都已停止了歌唱，只有露珠滴落在枯葉上的響聲，一滴接著一滴，雖很微弱，卻很清晰。這句「空園白露滴」用的是以「動」烘托「靜」的手法，比寫無聲的靜更能表現環境的寂靜，露滴的聲音不但沒有劃破長夜的寂靜，反而更使人感到靜得可怕。連露滴的聲音都可聽到，就沒有什麼比這更寂靜的了。

下一句「孤壁野僧鄰」同樣是用烘托的手法。明明要說的是自己孑然一身，孤單無依，卻偏說出還有一個鄰居，而這個鄰居竟是一個絕跡塵世、猶如閑雲野鶴的僧人。與這樣的野僧為鄰，詩人的處境的孤獨就顯得更加突出了。

這兩句在寫景的同時進一步寫出了詩人的心境：秋夜孤房連露滴的聲音都可聽到，正說明他思潮起伏，長夜無眠；而所與為鄰的只有一個野僧，表明他正想到自己已經被拋出世外，不知何日才能結束這種生涯。正是因為這樣，所以詩的最後兩句也就與前面的描寫自然銜接起來，不顯得突兀。

最後兩句直接說出詩人的感慨：「寄卧郊扉久，何年致此身？」詩人為了求取官職來到長安，在灞上已寄居多時，一直沒有找到進身之階，因而這裡率直道出了久居荒郊的寂寞孤獨，懷才不遇的苦悶和求取官職希望渺茫的無奈。

這首詩寫景，都是眼前所見，不假浮詞雕飾；寫情，重在真情實感，不作無病呻吟。因此，儘管題材並不新鮮，卻仍有相當強的藝術感染力。最後讓我們再誦讀一遍，體會詩人秋日心境的凄涼：

灞原風雨定，晚見雁行頻。

落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。

空園白露滴，孤壁野僧鄰。

寄卧郊扉久，何門致此身。

今天的詩歌賞讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！