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「四悉檀」與「四攝法」——《地藏菩薩本願經綸貫》參學(37)

「四悉檀」與「四攝法」——《地藏菩薩本願經綸貫》參學(37)

《地藏菩薩本願經》玄義——青蓮法師《地藏菩薩本願經綸貫》參學

凈空法師  1998年宣講於新加坡凈宗學會


自古以來祖師大德們講經註疏,在未講經文之前一定先要將全經的大意,給聽眾做一個概略的介紹。這種介紹古人用的名詞很多,我們最常看到像天台家講的「五重玄義」,賢首所說的「十門開啟」,都是經前的介紹,這也有稱之為綸貫。我們在此看到的註解,是康熙年間青蓮法師,法名靈椉。諸位在這裡可以看到這個「椉」是古寫,現在不是這個寫法,就是大小乘的「乘」。他用的是綸貫,也是這個性質。我們仔細看綸貫的內容,它裡面包含了天台家的五重玄義,而比五重玄義的內容更為豐富。



承前:

【今地藏大士,現身六道。於四不可說,用四悉檀赴緣,隨機說教,化轉物心。大概不越此三。】

『四不可說』,這是出於《大涅槃經》,佛在《大涅槃經》裡面講過六種不可說,天台大師把它歸納為四種,配藏、通、別、圓四教,這介紹過了。下面這是『四悉檀赴緣,隨機說教』,這是世尊教學表達的藝術。前面這四不可說,可以說是藏、通、別、圓四教的教體,我們應當要理解。可是在方法、技術上就格外的重要,因為這是我們現實生活用得上的。「赴緣」就是感應,眾生有感,佛就有應。佛所應的,並不是佛有四悉檀的意思,那就錯了。而佛在感應當中,我們細心給他觀察,發現他有四個原則,這四個原則顯示,也就是落實他的大慈大悲,落實他普度眾生的願望。

這四個原則,此處叫做「四悉檀」。「檀」是布施,檀那是布施;「悉」是普遍,沒有分別執著。這個名詞在翻譯叫梵華合譯,悉是華文,檀那是印度話、是梵文,梵華合譯,意思就是遍施。我們常讚歎觀世音菩薩「遍施甘露」,也就是這個意思。這四個原則,我們要緊緊的守住,依教奉行。為什麼?建立人與人、人與一切眾生的關係。佛為什麼能夠得一切大眾的愛戴?我們為什麼處處叫人家嫌棄、叫人家討厭?你要學會這四個原則,你就會跟佛菩薩一樣,受到所有一切眾生的愛戴,這是我們應該學的。

四悉檀,第一個是「世界悉檀」。世界,用現在的話來說,就是宇宙、時空,對宇宙、對時空普遍的布施。布施什麼?歡喜心、愛心。你不愛眾生,眾生怎麼會愛你?你討厭別人,人家一定討厭你,這是一定的道理。中國人所謂:「愛人者,人恆愛之」,所以佛菩薩第一個就是布施愛心,真誠的愛心、平等的愛心、無條件的愛心,哪一個眾生不歡喜接受?這是第一個原則。

眾生不喜歡你、討厭你,你看到那個人就趕緊迴避,讓他歡喜,這就是布施愛心。你看看,我討厭他,一碰到他,他就趕快走了,他怕我;以後那個人,時間久了,他忽然覺悟,他是對我有愛心、對我尊重,怕我生氣,讓我歡喜,他的念頭一轉,他就會很尊敬你,他也會愛護你。所以冤家對頭,要用時間慢慢的把他轉過來,他有誤會,他有成見,你要用智慧與愛心去化解。我們佛門有一句話常說:「冤家宜解不宜結。」所以佛菩薩不會跟任何一個人結冤,我們學佛第一要修不跟一切眾生結冤讎這一條,這一點是修學的根本。一切眾生包括動物、植物,一切天地鬼神。所以佛教給我們,結法緣比善緣還要殊勝,實際上法緣就是善緣。法緣跟善緣差別在哪裡?善緣是有感情的,法緣是智慧的,差別在此。所以與一切眾生結善緣,是智慧做主宰,而不是情識。情識,你結善緣,善緣不能脫離三善道,法緣就可以脫離六道、脫離十法界。這就說明佛法必須建立在智慧的基礎上,《無量壽經》三個真實教導我們,「住真實慧」,就是心永遠安住在真實智慧之中。

第二是「為人悉檀」。第一個是真誠、平等、清凈的愛心,這個愛心遍滿虛空法界,這是世界悉檀的意思,這是佛菩薩慈悲心的基礎。第二是對人,也就是這個大慈大悲心起作用,為人悉檀,處處為別人著想,為他著想,不要想到自己。起心動念、言語造作,為一切眾生。世間人他在一生當中也有目標,為自己的事業,為家庭、為兒女、為父母、為宗族,這是世間人。如果他的心量再大一點,愛人民,為民族、為國家,這已經很值得人尊敬了。佛菩薩心量更大,他為虛空、為法界、為一切眾生,大可以包小,小不能包大,所以諸佛菩薩這個心量才是圓滿究竟。念念為人,為人就包括自己,自己也是眾生之一,為自己就不能包括眾生,這個心量就小,心量小了叫造業,心量大了叫積功累德,差別不一樣。這兩個條件,就能夠得一切眾生對你生起尊敬,對你生起愛護,敬愛之心油然而生,自自然然就生起來。每一個眾生性德裡頭都有真誠的愛心,要佛菩薩去感召,把他自性裡面真誠的敬愛引發起來,這是四悉檀前面兩個意思。

後面那是幫助眾生契入佛的境界,所以第三個叫「對治悉檀」。前面這兩條建立很好的關係,跟眾生做朋友,做最好的朋友、最可靠的朋友、最信任的朋友,然後知道這個朋友是對我有利益的。你見到他有過失,你教導他、勸告他,幫助他斷惡修善,幫助他轉迷成悟,這是對治。《無量壽經》說的「惠以真實利益」,但是這個真實利益還不圓滿、還不究竟,所以到第四個原則是「第一義悉檀」。第一義是什麼?幫助他轉凡成聖,這種慈悲、愛護、協助,才達到究竟圓滿。我們要學著去度眾生,去幫助別人,懂不懂這個原則?你不懂這個原則,是有好心去幫助別人,人家不接受。你幫助別人,人家還在那裡想:「他是什麼動機,恐怕不懷好意,我們千萬不要上當。」你是好心,賺來的是別人的嫌疑、嫌棄,你會有什麼樣的感受?所以很容易退心,菩薩道難行,算了!殊不知是你自己不懂方法,過失在自己這一面,絕不在對方。

我們想想,佛菩薩第一個真誠、普遍、沒有分別的那種愛心,我們有沒有?念念為眾生著想,你有沒有?我們是前面兩條沒有做到,一開頭就要幫助人從對治下手,所以人家受不了。諸佛菩薩前面這個路就鋪得很好,所以佛菩薩規過勸善,他很樂意接受,我們哪懂這個道理?四悉檀常常念,甚至於你也會說,要怎麼落實不知道。所以講經說法,苦口婆心勸人,聽眾在底下還豎眉瞪著眼睛:你怎麼罵我?你怎麼盡說我壞話?這都是我們疏忽四悉檀前面兩條,所以善心幫助別人得的是反效果,自己應當知道反省檢點。這是說諸佛菩薩應化在六道,應化在九法界裡面,他們的處事待人接物堅守的原則。實際上,我們說堅守,他們是自然而然,法爾如是。我們初學的人,必須要堅守。

「四悉檀」與「四攝法」——《地藏菩薩本願經綸貫》參學(37)

四悉檀的落實,我們講善巧方便,方便裡面就是四攝,四攝才真正把四悉檀落實。四攝法第一個是「布施供養」,我們今天講跟人結緣。你光口說,口說有什麼用?你要真的做到。你說幫助,我現在有困難,你真的幫助我。口說得再多,誰相信你?真的要做。第一個要布施,布施裡面有財布施、有法布施、有無畏布施,我們要隨順機緣,他需要什麼,我們就幫助他什麼,盡心儘力功德就圓滿,這裡面完全是智慧的應用,智慧的落實。在中國,自古以來人與人交往都要準備一份禮物,禮尚往來。古時候,一般家庭收受別人的禮物都要記下來,準備一個簿子記下來。為什麼?到還禮的時候,看看人家送多少,我們再稍微加一點。如果不記下來,人家送我們這個禮厚,我們如果回禮的時候禮薄,這個人情就欠缺了;最低限度要對等,加一點就更好。中國人從前一般應酬也是,跟現在人不一樣。外國人對這個,確實是不如中國人,外國人在表面上做得很好,見面跟你點頭笑笑。中國人見面現在好像很沒有禮貌,但是遇到困難,中國人還真能幫助人,還真有實惠。外國人逢年過節寄一張賀卡,送你一朵鮮花,這就是他們的禮節。實在講,中國文化還是博大精深,源遠流長,值得發揚光大。布施才結真正的恩惠,交情深厚。

第二個是「愛語」。這都是講方法手段,你真正愛他,真正關懷他,真正想幫助他。愛語是言語,愛護他的言語,諸位要知道,不是講好聽的話,是真正對他有利益,愛護他的話,所以打他、罵他都是愛護。但是這種交情要夠,不夠交情的話,對方不容易接受。前面四攝裡面,特別是布施,這是接結情摯,情意之厚,然後見到人家的過失,才能夠規勸。而勸善規過,勸善沒有問題,大庭廣眾之下可以,規過就不行了。你要說人家的過失,勸導他改過自新,不可以有第三者在座,為什麼?要顧全他面子,現在講不可以傷他的自尊心。那在什麼時候?沒有第三者在。這是說你的過失,這是真的朋友,真正善知識。

凈空法師:往年我在台中求學,李老師教訓學生,一定是把學生叫到他房間里,絕對不會有第三個人看到,這個時候認真教訓你。李老師教訓學生,那個學生必定肯接受,會改過的;如果觀察這個學生不能接受,或者教訓他,表面接受不會改過的,李老師絕對不教他。為什麼?這樣就結冤讎。這種學生有,我們看到有些學生確實陽奉陰違,而李老師對於這些學生很客氣,從來不說他的缺點。我們有的時候也問:「這個同學,老師為什麼不說他?」老師笑笑說:「結個善緣,別結惡緣,這種人只喜歡聽好聽的,聽人家恭維他,決定不能忍受別人說他的過失。」所以教學要觀機,你要了解那個人是什麼根性,要用長時間來誘導;到什麼時候他真的覺悟了,真的明白了,有意思回頭,這才教他;還沒有意思回頭,善知識很有耐心,這個時候不說。像這些處事待人接物,我們要懂,這是真正的學問。

所以你看一個善知識,善人對他很好,惡人對他也很好,這是他做人成功。無論是順境、逆境,善人、惡人,他都能處得很好,我們一般人講他做人做到家了,他做人成功了,這是智慧的落實、智慧的顯示。善知識從什麼地方看出來?他有智慧,他有耐心,他有方法,他會幫助一個惡人變成善人,幫助一個壞人變成好人,這種人叫善知識。幫助一個迷人變成覺悟的人,幫助凡人變成聖人,這是大善知識。所以愛語,我們不要誤會愛語是甜言蜜語,你這麼看就錯了,那是真正愛護對方的言語。

第三是「利行」。行是指我們自己的行為,我們的行為決定是利益社會和眾生。無論眾生對佛菩薩怎麼看法、怎麼想法,佛菩薩的作法決定是利益社會和眾生,也不論對方接不接受,一定是真實利益,無私的布施,無條件的奉獻。我們要問,他為什麼這麼做?這部經前面一開端就講到,虛空法界一切眾生跟自己是一體,我們講的一個生命共同體,虛空法界一切眾生跟自己是一個生命共同體。佛法講「無緣大慈」,慈是大愛,無緣就是沒有條件;「同體大悲」,虛空法界一切眾生跟自己同體。體是什麼?一念自性,這是真的,絕不虛妄。虛空法界一切眾生是一念自性變現出來的,佛給我們說出,佛親證這個境界。

所以,佛法的殊勝,佛法的好處,佛說了一定要我們自己去證明、去證實,虛空法界一切眾生,確實是一念心性變現出來的。《華嚴經》講的「唯心所現,唯識所變」,心跟識是共同的,十法界一切眾生共同的,所以大乘經上講:「十方三世佛,共同一法身。」說到法身那就是共同體,所有一切諸法,世出世間一切法,都是從這個體生出來的,所以叫共同一法身。不但一切人,一切有情眾生是從法身裡面變現出來的,無情眾生也是這個法身變現出來的,虛空世界還是這個理體變現出來的,所以《華嚴經》上才講「情與無情,同圓種智」。有情跟無情如果不是同一個體變現出來,怎麼能夠說「情與無情,同圓種智」,那怎麼同得起來?所以真正明了這個事實真相,情與無情就是虛空世界,我們今天講動物、植物、礦物,共同一個生命體。他真正明了,徹底覺悟,愛心才是清凈平等,遍及虛空法界,用我們現在的話來說,他生活在智慧之中,他生活在大愛之中。這種人就叫佛、就叫菩薩,他的行為決定是利益一切眾生,於眾生沒有利益的事情,他決定不會做的,於眾生沒有利益的事情,他決定不會想的,他所思所想、所言所行決定是利益一切眾生,這叫利行。

最後一條是「同事」。這是攝受一切眾生,幫助一切眾生,最殊勝的方法,就是普賢菩薩十大願王裡面所講的「恆順眾生,隨喜功德」這兩願的落實。眾生喜歡什麼,佛菩薩就隨順,可以陪他。譬如說他喜歡打牌,菩薩天天陪他打牌,他喜歡跳舞,菩薩天天陪他跳舞,跟他同一個嗜好,在同一個嗜好裡面就度他。他迷在五欲六塵裡面,菩薩也裝著跟他一樣,跟他氣味相投,這才成為好朋友。他迷,菩薩覺,菩薩用這個方法幫助他破迷開悟。菩薩有智慧,打麻將一定天天贏錢,一定比他高明,他才佩服得五體投地,到最後一定會請教他:「你打牌很高明,你有什麼方法能夠打得那麼好?」他就告訴他:「念阿彌陀佛就打好了。」這樣就把他度過來了。他不相信,我天天念阿彌陀佛,所以有這麼高明,這是善巧方便。

可是「同事」,我們能不能學?很難,你要沒有真正的定功,沒有真正的智慧,你一同就被他度跑了。你度不了他,被人度跑掉,真正墮落了,那就錯了。所以四攝法裡面,布施、愛語、利行我們應當要學習,同事那要看自己的定功,看自己的智慧,如果自己定功、智慧不夠,你要想學,沒有一個不墮落的。

我們在此處看,四攝法的同事誰去做?法身大士。所以在大乘經上我們所看到,這個標準是破一品無明,證一分法身,這四條才可以圓滿,這四種手段你都可以用。如果沒有破無明、沒有證法身,你只能用前面三條,第四條不能用,這個道理我們要懂。

所以在大乘顯教裡面,這些祖師大德給我們限制得很嚴,真的在四攝法裡頭,到第三條就劃一道界線,要我們嚴守戒律,我們的定功、智慧不夠,守住這個範圍對我們決定有利益。可是在密教裡面,這四個都有,我們要曉得,密教是佛法裡面最高級的佛法,什麼人有資格學密?大乘經上講得很清楚,八地菩薩有資格;那是破一品無明、證一分法身,無明差不多快破盡,法身差不多圓滿了。由此可知,真正能跟一切眾生同事是八地菩薩,如果把標準降低一點,也是圓教初住菩薩。由此可知,三賢菩薩,七地以前的菩薩,雖然與眾生同事,還有忌諱;也就是說要看自己的能力,哪些事情可以同事,哪些地方不能同事,他自己清楚。到八地菩薩,才沒有這個忌諱,他的定慧成就了;換句話說,與一切眾生同事,決定不會受一切眾生的影響,真正達到「外不著相,內不動心」才行。

而且與一切眾生同事,決定是利行,決定是幫助這個眾生、成就這個眾生。成就,前面講過三個意思,「化轉三義」,就在這個經文前面,第十四面後面最後的一句,「轉惡為善,轉迷成解,轉凡成聖」,決定是這三個目標。如果不是這三個目標,與一切眾生同事,沒有不墮地獄的。

凈空法師:我跟章嘉大師三年,章嘉大師是真善知識,他沒有傳給我密法。為什麼?不夠程度。但是對密教的教義,跟我講得很多,我了解密法是佛法裡面的研究班,像我們念書一樣是博士班。博士班的學生是什麼程度?八地菩薩,如果不是八地菩薩,凡夫要想學這個法門,統統入阿鼻地獄。

迴向偈

願以此功德 莊嚴佛凈土

上報四重恩 下濟三途苦

若有見聞者 悉發菩提心

盡此一報身 同生極樂國

「四悉檀」與「四攝法」——《地藏菩薩本願經綸貫》參學(37)

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