總書記為教師「打call」 揚尊師重教風尚

9月10日，全國教育大會在北京召開。大會上，習總書記發表講話，他在講話中強調，教育是國之大計、黨之大計，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。

從國家最高層面關注教育事業，這在世界範圍內也不多見。其實，習總書記為教師「打call」已經不是第一次了。

2013年9月9日，就任總書記後第一個教師節到來之際，正在烏茲別克進行國事訪問的習近平，百忙之中不忘向全國廣大教師致信慰問。他說：「全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。」

2015年9月9日，習近平給「國培計劃（2014）」北京師範大學貴州研修班全體參訓教師回信，指出「 發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮」。

為教師「打call」，就是要讓他們的生活工作更有尊嚴

長期以來，廣大教師嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。但是，許多教師也面臨著地位不高，收入不高的尷尬，「家有一斗糧，不當孩子王」仍舊是不少人的想法。

「國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅,則法度存。」這句話出自《荀子·大略》，把教師地位提高到關涉國家興亡的高度，國家要興盛發展，必須尊重老師，重視教育，只有這樣，國家的法令制度才能正常運轉。

有「尊嚴」的教師，才能教出有尊嚴的民族。成為「讓人羨慕的職業」需要有經濟作為後盾，使老師們不會為生活問題困擾，激發職業動力，堅定職業信心。

剛剛過去的8月，國務院辦公廳印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》，強調要「力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題」。這為廣大的教師打了一劑強心針。

在10日的教育大會上，習總書記在講話中再一次強調，隨著辦學條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。這更足以見國家對「教師待遇」的重視程度。

為教師「打call」，就是要培養「尊師重道」的社會正風

十八大以來，習近平或致信教師盛讚其奉獻精神，或走訪學校慰問師生，言行間盡顯對師道的尊重和對教師的關心。

「行之以躬，不言而信。」歐陽修的這句話，意思是，躬身力行,為人表率,雖然沒有宣揚自己，但人們都信奉他的行為準則。

2016年教師節的前一天，習近平到母校北京市八一學校看望師生，與昔日教過自己的幾位老師一一握手，愉快回憶往事。

這一堂尊師現場課，深深感染了學校的年輕學子：「作為我們的學長，他用行動告訴了我們怎麼去孝親尊師，為我們做了一個好榜樣。」

在10日的全國教育大會上，習近平再一次強調了教師的社會地位，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。老師是普通的社會從業者，更是知識文化傳承的引路人。

如果給教師更多尊重，就會有更多有才華的人加入教師隊伍，為國家培養出更多人才，促進國家持續發展和進步。當全社會更加重視教育和尊重教師時，教師也將更加珍視自己的職業，為學生健康成長和構建社會和諧作出更大貢獻。

為教師「打call」，就是要讓更多的人參與到教育活動中來

過去，人們總認為教育是老師的工作，是學校的職責，其他人都是「看客」，尤其是家長群體，其中有不少人抱著「孩子就完全交給學校」的心態，當起了甩手掌柜，更有人覺得學校是服務行業，甚至有「給了錢就要享受服務」的想法。

心裡認知上的不對等，讓「老師」承受了不能承受之重。其實，學校教育只是教育中一個部分，而家庭教育也非常重要。教育不僅僅是老師的事情，不僅僅是學校的事情，而應該是全社會都參與的事情。

10日的全國教育大會上，習近平指出，辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好「人生第一課」，幫助扣好人生第一粒扣子。

教育、婦聯等部門要統籌協調社會資源支持服務家庭教育。全社會要擔負起青少年成長成才的責任。各級黨委和政府要為學校辦學安全托底，解決學校後顧之憂，維護老師和學校應有的尊嚴，保護學生生命安全。

「教育」不是孤島，要發展，要進步，需要全員的努力。

「三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。」這是習近平對教師的高度評價。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族『夢之隊』的築夢人。

興國必先強師。為教師打call，就是為希望打call，為中華民族打call，為實現中華民族偉大復興中國夢打call。（湖南教育新聞網 李薇薇）

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