孩子別欺負了只知道哭怎麼辦？家長應該怎麼教育他呢？

做為家長的我們多多少少都會面臨這種狀況。這時侯首先應該給孩子愛與理解，而不是給孩子教育。因為孩子此時需要的是傾聽與安慰，然後才是溝通教育。

對於孩子被打不還手，只知道哭不能只看到單一問題，這樣永遠找不到問題的真正原因和解決辦法，而導致孩子發生這種狀況大致如下2種情形：

1、孩子安全感的缺乏。我們身邊很多現象是：孩子在外面被欺負，傷心地跟家長說。結果有的家長會說：不是叫你不要跟他們玩，離他們遠些，誰打你呀。有的會說：就曉得哭，你不會打回去嗎？本就傷心不已的孩子被家長一番大道理，說得更是傷心不已。

當孩子受到委屈時實則是想跟家長傾訴，得到家長耐心的傾聽與安慰。可家長卻做了打人者的幫凶，反過來批評責罵孩子。本來就缺乏安全感的孩子就更沒有安全感。稍微大些的孩子甚至可能會懷疑自己是不是親生的。

所以當孩子在外面受到委屈時，家長首先應該讓孩子感受到愛，並認真傾聽孩子跟你地講述：發生了什麼事？孩子需要我們什麼樣的幫助和支持？了解事情的原委後幫孩子分析、提供參考意見。讓孩子的安全感在此過程中慢慢建立。

2、探索力的不足。在孩子成長過程中，家長以愛的名義讓孩子的探索能力愛到壓制。比如：孩子在玩水，擔心孩子把衣服弄濕會感冒，就以孩子健康的名義制止孩子，剝奪了孩子的探索權力。孩子在跟小朋友玩，擔心孩子受傷害，就不讓孩子與其他小朋友玩的機會。

這種三番五次地阻礙會給孩子帶來3個方面的傷害：

1）注意力的破壞。

2）探索能力的破壞。孩子成長過程中，家長不正確的教育，讓孩子誤認為玩水是不行的，跟別人交朋友是不行的，把家裡的玩具搞的亂七八糟也是不行的等等。怎麼樣都不行，那乾脆什麼都不幹。

3）選擇能力的破壞。當下替代式的教育太多了，當下有句流行話：有種冷，叫媽媽知道我冷。有種餓，叫媽媽知道我餓。

所以家長的教育的原則是，懂得孩子所想，孩子才會作出積極的回應。

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