羨慕「別人家的孩子」，先成為別人家的媽媽
「這個小朋友的英語真不錯，怕是比高中生都厲害了！」
旁邊的家長一邊看著《小王子》的英語舞台劇，一邊感嘆。
聽著這樣的褒獎，我有些慶幸和得意，因為他們口中的小朋友就是我的兒子——奇奇。
別看奇奇現在自信滿滿，誰能想到一年前，因為教育方法不當，
我差點毀了這個孩子。
1.別人家的孩子
她家的孩子很棒，我家的孩子也不差！
俗話說：
人比人，氣死人。
從小到大，我們都有一個共同的對手，那就是
「別人家的孩子」。
一年多前，我參加了一次高中同學聚會，一群成家立業的人湊到一起，難免會聊到孩子英語學習的問題，而這個問題，大部分人都可以寫出一本滿滿的血淚史。
所以但凡是有經可取，大家都是迫不及待的請教。這時候，有人提到小繆家的孩子琳琳，
小學二年級，就已經能翻譯國外兒童文學了。
小繆笑了笑，說自己不怎麼管小孩的英語，就報了個在線英語學習班，學了一兩年……
小繆，性格比較溫和，成績平平，在我們班屬於存在感比較低的那一類，沒想到她的孩子這麼優秀。轉念一想，如果我家奇奇好好學英語，一定比琳琳更優秀！
2.
噩夢的開端
為了奇奇的英語，
我像大部分寶媽一樣，嘗試了許多方法。
同學聚會回來後，我就瘋狂的上網搜尋各種各樣
少兒英語學習、各種少兒英語啟蒙
的方法，開始給我家奇奇制定周密的英語學習計劃。
首先是英語兒童讀本，每日必讀。起初，奇奇還比較感興趣，
讀了一兩次後，就心不在焉
，一會兒碰碰這，一會兒動動那的。
5-10歲是小孩學英語的黃金年齡段
，這時候打好英語基礎，將來孩子學英語也更容易，畢竟當年被英語支配的恐懼不能在孩子身上重演。
於是，為了找到離家近又適合奇奇的英語培訓機構，我帶著奇奇上了一家又一家的英語體驗課程，最後選定了一家純外教的教學的英語培訓班，周末上課，一周兩次課程。
接下來，算是我人生中最大的噩夢了。
3.
放棄？還是堅持
付出與收穫不成正比，現實給了我一記耳光。
為了送奇奇上英語培訓班，我的周末全部花在陪奇奇上課這件事上，周末的娛樂時光更是想都不敢想。
眼看奇奇在英語興趣班上課也快兩個月了，正好趕上奇奇的英語水平測試，然而奇奇的成績卻讓我傻了眼，
40分，英語聽力0分！
這是怎麼回事？錢都白花了，勞心勞神就換來這樣的結果？氣急敗壞的我沖奇奇發起了脾氣，「花了這麼多錢，你就不能好好學嗎？以後別學了，你想怎樣就怎樣吧！」
大概是第一次看我發脾氣，奇奇嚇哭了，我媽跑過來抱住奇奇，對我說：
「你小時候英語不也學不好嗎？強求孩子幹什麼？」
我媽的話，把我堵的啞口無言，後來想想自己確實也不對，把奇奇逼得太緊了。奇奇學英語這件事，還是就此作罷吧。
後來，偶然看到了高中同學小繆的朋友圈，分享的是她女兒琳琳的英語學習視頻，視頻里的琳琳學的非常輕鬆，也很開心。
了解後，才知道琳琳報名的是蘭迪少兒英語，一個在線少兒英語教育平台，價格和家附近的英語培訓班相比，實惠不少，心想要不讓奇奇
再試試。
4.
奇奇愛上了英語
短短的25分鐘，讓奇奇重新愛上了英語。
很快，我給奇奇預約了蘭迪的體驗課程。剛開始上課前，奇奇還有些不情願，外教老師Zoe的出現，立即就吸引了奇奇的注意，外教老師Zoe是個很漂亮的英國美女，說話非常的溫柔。
雖然課堂時長只有25分鐘，但是奇奇全程都是聚精會神的跟隨Zoe老師的引導在學習，做遊戲，唱兒歌，奇奇學的很輕鬆，很開心。
體驗課結束後，奇奇和我說：「媽媽，Zoe老師比英語興趣班的老師有趣多了，我喜歡這個老師。」
「那你喜歡上這個英語課嗎？」我反問奇奇。
「喜歡，我還想和Zoe老師玩遊戲！」
奇奇答道。
看到奇奇這麼好的反應，我又重新燃起了鬥志，體驗課一結束就立即訂了一年的課程。
蘭迪採用的是1對2在線同伴式教學模式，與奇奇一起上課還有一個叫Eason小男孩，年齡和我家奇奇相仿，語感比我家奇奇好一點，因為奇奇上過英語興趣班，所以辭彙量豐富一些。
有一次課堂的主題是動物，在Zoe老師的指導下，兩個孩子都學得很盡興，課堂上頻頻出現搶答的情況。
Zoe老師問題還沒說完，我家奇奇就舉起了他的小手，Zoe老師示意奇奇回答後，奇奇非常流利的讀到：「Mom and I are kangaroos(袋鼠),I am in my mom』s pocket（口袋）.」
「Good job！Isaac（奇奇英文名）」Zoe老師誇獎道。
聽到老師的誇獎，奇奇朝我投來得意的小眼神。
轉眼，奇奇在蘭迪少兒英語已經學了1年多了，這一年來，奇奇的變化，老師和家人都有目共睹，看到舞台上表演《小王子》的奇奇，和周圍人對奇奇的讚許，我的心裡欣慰極了。
我也由此得出了一個結論，其實每個孩子都很優秀，我們家長能做的，就是幫孩子找到適合孩子的學習方法，不僅自己輕鬆，孩子也輕鬆
。
蘭迪少兒英語
給孩子找個同伴一起學英語！
全程真人英美外教在線授課
蘭迪只招聘來自
英國、美國、加拿大
的科班外教老師。發音地道純正，
線下教學經驗豐富
，親和力爆棚，善於調動課堂氛圍，跟孩子打成一片。
足不出戶，在線同伴學習
三人行，必有我師焉
。蘭迪課堂採用的是
1對2
在線外教同伴課的教學形式。在課堂中，學生們全身心投入，同伴間你追我趕，取長補短掌握知識。在同伴的競爭與合作中，潛移默化地提升自身綜合能力。
哈佛大學教授的傾力推薦
Eric Mazur不僅是
蘭迪專屬全球首席研發顧問
，還是同伴教學法的研究先驅者，他耗時30年的同伴教學法研究更是使其成為
「教育界諾貝爾獎」Minerva Prize首位獲得者
。
蘭迪在線外教同伴課與Eric教授的同伴教學法深度結合，
一改傳統的灌輸型課堂，讓學生在課堂合作與競爭的互動中有效的提高學習能力。
「浸入式」學科英語體系
蘭迪少兒英語在
數學、科學、語言藝術
等多學科主修體系的基礎上，配有自然拼讀、素質提升輔修組成的課程體系，全面提升學生的英語語言能力和強化實用的個體社會化發展的能力。
今天我特地爭取了
蘭迪少兒英語課程
的試聽課程，孩子在
5-10歲
的家長們可要好好把握了，
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