老師二婚學生鬧洞房：「夜襲珍珠港，美人受驚」下聯一出全場大笑

文：畢之

老師二婚學生鬧洞房：「夜襲珍珠港，美人受驚」下聯一出全場大笑

中國古代的存在著很多兼容並包的文明，現在我們身邊也隨處可見那些從古代流傳下來的文化，常見的形式就是詩詞以及曲調還有對聯。或許這些東西在盛行之初並不是想將其作為一種用於後代傳承的文化，只是以前的人藉此娛樂而已。

那時候不像我們現在，無聊的時候可以唱歌，玩兒遊戲等等。他們想要消除心中的憂愁就只能靠喝酒，如果有雅興在賦詩幾首。但是寫詩並不是人人都可以寫得好，相比起來難度小一點的對對子就更受人們的歡迎，也就是我們現在所說的對聯。

它成型於五代十國時期，是一種相較於其他形式較為簡單的表現手法。對聯講究平仄，還要意境相符，在最開始的時候深受文人墨客的喜愛。

也有很多優秀的作品流傳到現在也是廣受歡迎。可是想要傳承必定會經過一些發展，由此也會衍生一些有趣的東西。

今天我給大家帶來的就是由對聯引發的一些趣事，我們也不能說這是對文化的不尊重，就當作是一個故事來聽吧。

以前有兩個老師結婚，但是兩人是二婚，職業還都是歷史老師。老師結婚自然會邀請一些自己之前教過的學生參加婚禮，依舊記得我們老師跟我們說過："你們畢業之後，往往老師記得的都是那些最優秀的學生還有那些最調皮的學生。"這兩個老師也不例外，邀請了自己印象比較深刻的學生，其中就不乏那些上學期間的搗蛋鬼。

結婚的時候大多數地方都有鬧婚禮的習俗，我也講過很多人鬧得比較過頭的，甚至遭到了責備。我們今天要說的還是比較正常的鬧洞房，因為新婚夫婦兩個人都是歷史老師，於是這群調皮的學生就想了一個法子。他們出了一個和歷史有關的上聯，還加進了一些年輕人的元素，這句上聯就是"夜襲珍珠港，美人受驚。"

細看這上聯還是比較有水準的，前面是歷史方面的內容，後邊則是應用比較詼諧的話語來調侃自己的師娘。這兩聯一出，兩個老師頓時不知道怎麼對下聯，左思右想也想不出個所以然。

這時候一個學生不經意的說到："兩顆原子彈，日德投降。"這個回答引得全場的人哄堂大笑，他人們聽了之後都不禁臉紅了。還有人說了一句,再來一個橫批："二次大戰。"這也就是說兩位老師都是二婚，所以二次大戰不但有歷史背景，還有現實因素。

我們在整體來看一看這對聯，從歷史方面來說也沒有什麼不妥的地方，同時只要我們多想一點就可以將它和這兩個新人聯繫在一起，也是一副很有意境的對聯。這裡具體的含義我就不過多的解釋了，能看懂的自然可以看懂。

其實每一種文化的傳承都沒有絕對的好與壞可言，也會有一些人喜歡用十分正經的方式來表達一種詼諧之感。至於能不能這樣用，自然是要分在什麼場合，前面我們所說的那副對聯是因為鬧洞房，這也就是一個開玩笑的場合，所以玩一玩也沒有什麼不妥。

可是如果在十分正經的場合這樣說話，肯定會引起別人的不適，所以無論什麼時候，我們在說話做事之前都要想一想這會不會有什麼不合適的地方。畢竟我們都已經成年了，很多事情都需要考慮後果。希望我們每一個人都可以成為一個相處起來很自然的人。

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