和孩子做朋友or對孩子講規矩，兩者帶出來的孩子有啥差別？

文|文兒

前陣子，隔壁鄰居帶著讀小學三年級的閨女來我家用電腦，還讓我幫忙填報信息。剛進門，這孩子就大大咧咧地坐在沙發上，對我說「你離我遠點，我不想挨著你，讓我媽媽坐這裡」。明明是第一次相處，根本就沒有作為客人應有的自覺和拘謹，一點兒禮貌都沒有。進門不叫人，還在我家對我指手畫腳。

說實話，如果是自己的學生尚且可以教化，但若是外人，就只能由他。大概是感受到氣氛的尷尬，鄰居不好意思地說「小懂老師，你別跟孩子一般見識，這孩子就是被慣的沒大沒小，在家裡還直接喊爺爺奶奶的名字」。原來，她和老公一向奉行「把孩子當朋友」的原則，來教育孩子，而且貫徹得很徹底。甚至不讓孩子喊他們爸爸媽媽，直接叫名字，認為這樣才平等。

聽完以後，小懂我的內心唏噓不已。近年來，隨著80後、90後年輕人開始做父母，很多人摒棄了父輩慣用的教育方式。和以前要求孩子講規矩不同，他們總想給孩子足夠的愛和自由，以及與成人同等的權利。

原本，這樣肯定會和孩子的關係更加親密，但我通過觀察發現，堅持「和孩子做朋友」與「凡事要講究原則」，這兩種不同的教育方式，帶出來的孩子差別還是挺大的：

是否尊重長輩

在有些家庭，凡事只講道理從不訓斥，孩子實在不聽，就尊重孩子的意見，家裡處處體現民主。這樣帶出來的小孩從小就目無尊長，我行我素，長大以後更是根本就不把父母放在眼裡。因為從小沒把父母當成父母，所以很難管教。

雖說朋友間是沒有教導權的，如果盲目地放棄了在孩子面前的權威。這樣的孩子根本沒有長輩意識，更不用說以後孝順父母了。

是否能控制自己的情緒

朋友夫妻倆就是完全不同的教育方式，她老公對孩子是做朋友的方式；她對孩子則是什麼都講規矩，沒寫完作業不能吃飯，不吃飯就不能吃零食，沒讀完英語哪裡都不能去玩，結果她家孩子和她說話從來都是輕言細語，跟爸爸說話就是亂吼亂叫，動不動就發脾氣，很難控制自己的情緒。

對孩子不管是朋友還是父母，界限一定要弄清楚。如果你真當孩子是朋友，就不要把孩子當孩子。就像你肯定不會讓朋友天天拿你手機買這買拿，對你大吼大叫、動手動腳。

是否自私或體諒別人

有位寶媽說，孩子三歲多一點，以前對孩子儘可能按他的想法和要求做，用比較平等的態度和他交流，所以孩子確實說話做事有時像小大人。但後來她意識到有些事情確實不能一味和孩子談平等的，否則將來社會會用慘痛的事實教訓他。

有天逛超市，孩子一定要推購物車，她就耐心地陪著在超市裡一圈一圈地找，最後一個好心的工作人員給了一個才算結束。從超市出來，因為沒按照孩子預想的路線走，沖她發好大的脾氣，一路又哭又鬧。寶媽忍無可忍之下問他：今晚你想推購物車，我就一圈一圈的幫你找，一直陪著你做你想做的事。我也有想做的事，我想從這個方向走，你為什麼不能陪我？他抽泣的聲音一下就小了很多，慢慢就不哭了。

12歲前請做他的父母，有威儀，讓他學會分辨是非；12歲後請做他的朋友，不早不晚要剛好。

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